作為父母，都希望自己的孩子能夠喜歡學習，順利完成學業，但是在現實生活中，卻有一部分孩子非常厭惡數學這個科目，上課不僅不專心聽課，課后也不好好完成作業，從而導致成績越來越差。
孩子厭惡數學該怎么辦
1、理解孩子的情緒。首先，我們需要理解孩子討厭數學的情緒背后所潛藏的原因。有可能是孩子在學習過程中覺得數學難以理解，難以掌握，從而感到無望和沮喪；有可能是他們認為數學很枯燥無聊；也有可能是孩子對于數學沒有興趣，或者沒有過多的接觸和了解，從而對其產生了排斥感。
2、激發孩子對數學的興趣。我們不應該只是一味地讓孩子死記硬背數學公式、背題技巧，而應該讓他們充分體驗到數學的趣味性和實用性。
家長可以適當地引導孩子去探索數學的奧秘，如讓孩子用簡單的柿子自己動手做數學題，或者讓他們親自管理家里的收支，學習家庭財務管理等，這樣可以讓孩子在實踐中體會到數學在生活中的作用和意義，從而激發他們對于數學的興趣。
3、不要過多地給孩子搞“題海戰術”。有些家長為了提高孩子數學成績，就給孩子做大量的練習題。殊不知，這也是導致孩子不喜歡數學的原因之一，機械重復的作業會使孩子感到厭煩。不如跟孩子“約法三章”，同類題目做對一道獎勵少做許多道，這樣會使他更認真。
4、引導孩子多發現生活中的數學知識。平常和孩子一起生活時，經常讓他說說哪些有數學知識？哪里能用學到的數學知識來解決實際問題？只要做個有心人，生活中的數學問題還是很多的。當孩子解決了一個問題就要給予肯定，這樣會使孩子感到學數學很有用，會慢慢喜歡上數學的。
孩子厭學數學的原因有哪些
1、孩子認為數學很無聊。因為數學就是一堆與無關的數字讓人難以理解；它不像歷史、科學和音樂等學科一樣有極強的主題畫面感和自身體驗的感受。
數學答案只有黑白和對錯，對于泥足深陷在數學領域的學生來說，很難持續破解更難的問題。重復得到錯誤的答案會讓孩子感到沮喪，甚至懷疑自己的能力，導致他們逃避這個問題。
2、數學的學習遇到困難。例如；理解困難、計算困難、思維困難等，聽課效率低，作業效率低，有不會做的題，做錯的題較多，測驗和考試挫折等，沒有得到及時的關注和有效幫助，興趣降低，逐步形成厭學數學。
如何激發孩子學習數學的興趣
樹立孩子學好數學的信心。當孩子對數學有厭煩感時，說明孩子對數學也存在著懼怕感。家長應以鼓勵為主，少指責埋怨孩子，可采取“小步子方法”。
即讓孩子先做簡單的題目，當他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學好數學的信心。
選擇適合孩子的數學學習方式。選擇適合孩子的數學學習方式也是非常重要的，有些孩子可能更適合通過看視頻學習數學知識，有些孩子可能更適合通過做題來鞏固數學知識。家長需要根據孩子的學習特點，選擇適合孩子的數學學習方式。
做10道題，不如講1道題。家長更多是鼓勵孩子多去想一想，說一說，如果講得好，還可進行小獎勵，讓孩子更有成就感。讓孩子講題，把做題的過程講出來，其實是很有畫面感的。
鼓勵孩子講給同學聽、講給老師聽，講給家長聽，自己當老師，講一遍題，印象更深刻，再加上對題型的總結，擬出解題思路，這樣才能真正掌握。