三年級對于孩子來說是一道坎，讓很多的家長都聞風(fēng)喪膽，因為在這一年，孩子的學(xué)習(xí)難度會大大加深，如果孩子不能及時轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，孩子的學(xué)習(xí)成績很容易就會出現(xiàn)斷崖式的下滑。
小孩小學(xué)三年級成績都差怎么辦
1、學(xué)會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責(zé)罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作為家長要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。
2、陪伴孩子閱讀。陪伴孩子閱讀有利于孩子專心看書，也利于孩子在不認(rèn)識字時能夠及時的詢問，以增加閱讀量，開拓眼界。從三年級開始，孩子就要經(jīng)歷從故事讀到事實的轉(zhuǎn)變。這就要求孩子閱讀不僅僅停留在泛讀的層面，還必須深度掌握精讀的方法和技巧。所以這時，家長要學(xué)會引導(dǎo)孩子閱讀，多的陪伴會讓孩子學(xué)到閱讀技巧。
3、降低期待。家長不要只盯著孩子的成績，不要給孩子制定太高的要求，更不要對孩子“恨鐵不成鋼”，孩子在學(xué)習(xí)上保持循序漸進是最好的，家長可以放平心態(tài)，這樣孩子也不會在學(xué)習(xí)上壓力過大，孩子有了良好的心態(tài)，成績自然也會有提高。
4、鼓勵孩子參加課外活動。參加課外活動可以增加孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的多元化能力。家長可以帶孩子參加各種課外活動，如羽毛球、足球、唱歌、舞蹈等，讓孩子在學(xué)習(xí)以外也能體驗到快樂和收獲。
5、按照孩子的能力和特點制定學(xué)習(xí)計劃。每一個孩子的學(xué)習(xí)特點都是不一樣的，因此家長需要按照孩子的特點和能力為孩子制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。這樣可以使孩子的學(xué)習(xí)更加有效，減少疲勞和厭煩情緒，從而更容易取得好成績。
小孩小學(xué)三年級成績都差的原因
1、閱讀量少、理解力跟不上。很多出現(xiàn)“三年級現(xiàn)象”的孩子都存在閱讀量少、理解力跟不上的問題。一二年級的學(xué)習(xí)知識多為淺顯易懂，再加上在學(xué)校有老師授課，在家有家長輔導(dǎo)，平時讀讀背背就好了，學(xué)習(xí)起來比較輕松。
但到了三年級，語文學(xué)科不僅課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的難度增大，還增加了閱讀理解，對孩子獨立思考的要求提高了。閱讀量少的孩子，速度和理解能力方面都比不過閱讀量大的孩子，升入三年級之后難免會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。
2、拖拉磨蹭+馬虎。接孩子放學(xué)的時候，經(jīng)常是看著別人家孩子一蹦一跳的出來，而自己孩子總是姍姍來遲，究其原因，竟是因為課堂作業(yè)沒有及時完成，被老師留下來做完才能走。
為什么別的孩子能夠早早的完成課堂作業(yè)下課，而自己孩子卻總是課堂上的作業(yè)不能及時完成，還會因為馬虎出現(xiàn)一些錯誤。在一二年級的時候因為有家長監(jiān)督，這種情況并不明顯，但升入三年級之后，知識量增大難度增加，這種壞習(xí)慣就成為了孩子成績下滑的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
如何提高孩子的成績
1、幫助孩子建立自信心。小學(xué)三年級正是孩子開始接觸各種學(xué)科知識的時期，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增加。如果孩子在這個時期學(xué)習(xí)成績不理想，很有可能會降低孩子的自信心。家長可以通過贊揚孩子的努力和進步，并且?guī)椭⒆訕淞⒁欢ǖ淖孕判模瑥亩尯⒆痈袆恿θW(xué)習(xí)。
2、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要，家長可以與孩子共同制定良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，保證孩子有足夠的休息時間和學(xué)習(xí)時間。還可以鼓勵孩子利用自主學(xué)習(xí)時間，如閱讀經(jīng)典文學(xué)或詩歌，通過閱讀來提高孩子的閱讀能力和文化素養(yǎng)。