英語雖然不是我們的母語，但是為了我們的孩子有更高更好的發展，家長一定要重視孩子英語的學習，當孩子的英語成績出現下降的情況，家長一定要找出原因，并幫助孩子提高成績。
孩子初二英語太差怎么辦
1、語法要重點學習。初中英語的語法知識基本上都集中在了初二，同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后，最好把它們放到具體的語境中去理解，那樣的話，就會較長時間不忘并能正確運用。
2、學會做閱讀理解題。提高閱讀理解的分數講究一定的解題技巧，做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意，不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。
3、梳理歸納。初二學生要理清各英語知識點的關系，把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網絡，初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。
4、形成良好的英語學習習慣。我認為英語知識的最大特點就是：多、碎、雜；需要記憶內容的多，知識點零碎，知識面還比較雜。
對孩子來說，一定要形成良好的學習習慣，課前加強預習，并提前把同步練習冊做完，課上認真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預習時候沒有發現的，一定記得特別牢固。
5、加強閱讀，培養語感。英語作為語言學科，大聲朗讀、熟讀成誦，積累詞匯，培養語感，特別重要，家長要有耐心，不要在乎一次考試“一城一池”的得失，要看到語言科目方法的學習和習慣的養成。
初二英語差的影響因素
1、學習方面。兩極分化嚴重，在初二的時候，知識得到了增多，數學、物理、英語的學習變得困難，一些學生開始對學習產生疲勞，就會出現逃學和其他現象，失去對學習的興趣。
2、生理和心理方面。孩子為了獲得內心的滿足，他們經常簡單地跟隨、模仿、嘗試、盲目地關注個人和其他有害的習慣。這就是產生對立、敵意、孤獨、焦慮和其他敵對行為和心理狀況，以及老師和父母之間代溝的原因。
3、被動學習。許多初二英語差的孩子，不習慣在課堂上仔細傾聽和記錄。他們不習慣獨立學習，他們喜歡上課開小差、喜歡說話、喜歡睡覺。長此以往下來，養成了盲目追隨老師的慣性，而沒有掌握學習主動權。
初二孩子英語成績差怎么提高
改進學習方法，爭取做到事半功倍。有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻并不優秀。這是因為學習方法不科學。生詞、語法規則、習慣用語都需要背會。
但是最好把它們放到一個語境中去記，那樣就會較長時間不忘并能正確運用。閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，復習和鞏固學過的單詞和語法規則，掌握新的句型，擴大知識面。
要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系，這樣能夠促進理解，加深記憶。