數(shù)學(xué)是非常重要的基礎(chǔ)科目，小學(xué)數(shù)學(xué)相對初中數(shù)學(xué)知識量少，知識面窄，學(xué)習(xí)進度也較慢，是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，為了提高孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)成績，家長們平時就應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子自發(fā)的去學(xué)，孩子的數(shù)學(xué)成績自然而然也會相應(yīng)的提高。
小孩小學(xué)數(shù)學(xué)差怎么辦
1、培養(yǎng)認真審題的習(xí)慣。認真審題是正確解題、準確計算的前提。小孩子因?qū)忣}不嚴而導(dǎo)致錯誤的現(xiàn)象較重，原因是一方面孩子識字量少，理解水平低；另一方面是做題急于求 成，不愿審題。
因此，家長要引導(dǎo)孩子認識審題的重要性，增強審題意識。同時，還要教給孩子審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗 算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。
2、培養(yǎng)認真驗算的習(xí)慣。在解題過程中，要培養(yǎng)認真驗算的習(xí)慣，這是保證解題正確性的關(guān)鍵。在平時家長一定要加強訓(xùn)練，嚴格要求和督促孩子去做，要向孩子講清什么叫驗算以及驗算的方法、意義等。
3、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)較多，一些能力強的同學(xué)做的快、算的準，他們做完后便迫不及待的報出解題方法和結(jié)果。
這使得一部分做題較慢的同學(xué)不假思索的照抄他們的結(jié)果，時間長了，這部分同學(xué)就養(yǎng)成了懶于思考的不良習(xí)慣。因此，培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習(xí)慣是孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。
4、培養(yǎng)質(zhì)疑問難的習(xí)慣。孩子在學(xué)習(xí)中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。
質(zhì)疑問難是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，能使孩子在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學(xué)展開討論，不弄清問題決不罷休，當(dāng)問題得到解決時，孩子就會享受到成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5、培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)錯誤的習(xí)慣。孩子在學(xué)習(xí)中，必然會出現(xiàn)差錯，對此，家長不能等閑視之。因為孩子出現(xiàn)差錯的地方，正是孩子掌握知識的薄弱點，并且可能是典型的、普遍的。
家長應(yīng)有針對性地引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，用自己學(xué)到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關(guān)鍵，力求自己發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，提高解題技巧。
提高孩子數(shù)學(xué)成績的方法
1、培養(yǎng)觀察力。小學(xué)生本身對外界事物的接觸度不太高，所以在學(xué)習(xí)過程中，可以學(xué)以致用，將學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西，家長在課外可以進行實際運用。
例如，上圖形課的時候，什么是三角形、長方形、正方形，家長可以引導(dǎo)孩子觀察身邊的事物，讓孩子將課堂上的知識運用到實踐中，對知識的消化也更有幫助。
2、培養(yǎng)自信心。不少學(xué)生習(xí)慣性的說這個不行，那個不行。其實主要受到家長的影響，家長們大部分習(xí)慣性的告訴孩子哪些不行，但是對孩子做得好的，卻認為理所應(yīng)當(dāng)，不加以鼓勵。
長期以往，導(dǎo)致很多學(xué)生缺乏自信。家長經(jīng)常告訴學(xué)生，做錯了沒關(guān)系，再接再厲，在點點滴滴中樹立學(xué)生的自信，自信來了，對學(xué)習(xí)的熱愛就來了。
3、培養(yǎng)專注力。粗心“丟分”，歷來是學(xué)生懊惱、老師棘手、家長頭疼的問題。其實很多學(xué)生粗心，主要來自專注力不夠，很多家長習(xí)慣在孩子看書或者認真做一件事的時候，去打擾孩子，比如問要不要喝水，看似關(guān)心孩子，但其實在打擾孩子的專注力。所以家長們?nèi)粘Ｖ斜M量做到不打擾。
孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績不好，初中會更差嗎
這個并不一定，除了孩子對數(shù)學(xué)思維的認知和接受程度，最終還是要看孩子的學(xué)習(xí)效果。生活中有不少在小學(xué)學(xué)習(xí)差的孩子到了初高中反而名列前茅，這是后天教育的作用。
學(xué)習(xí)成績的好壞，固然有智力的差別，但是與學(xué)習(xí)的認真程度、用功程度，還有學(xué)習(xí)方法有很大的關(guān)系。如果孩子掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，學(xué)習(xí)就會變得更有針對性，學(xué)習(xí)成績也會得到提高。