孩子的成績并不是一成不變的，成績出現(xiàn)起起落落很正常，但是家長也不能就此放任不管，不然對孩子以后的學習影響會很大，家長要及時與孩子溝通，了解清楚原因，找到方法幫助孩子去調(diào)整，從而提高成績。
孩子成績下滑怎么溝通
1、家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，做孩子的榜樣。沒有一個孩子是常勝冠軍，所以家長不要苛求孩子完美無缺、屢戰(zhàn)不敗。面對孩子學習成績的下滑，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的擔心和焦慮。
家長以鎮(zhèn)定的心情面對孩子諸多“不應該”時，無疑給孩子樹立了榜樣，也讓孩子更有信心面對自己遇到的困難。重要的是要體諒孩子的處境，接受孩子的感受。當孩子發(fā)現(xiàn)父母理解他時，他的消極情緒就會降低。有時僅僅是一句善解人意的話就可以打開孩子的心扉，激發(fā)孩子解決問題的潛能。
2、引導孩子重新對自己進行定位，幫助孩子重樹自信。要幫助孩子認識到，自己所遇到的“成績下降”是很多學苗孩子的共同感受。學習成績暫時落后并不意味著自己的退步，有可能是因為環(huán)境變化了，競爭比較的范圍發(fā)生了變化。
無論過去學習成績?nèi)绾危蟠蠹矣侄继幵谕黄鹋芫€上。以后還有足夠的時間提升自己，何必為暫時的落后而沮喪呢？
3、尋求班主任和任課老師對孩子的學習方法加以指導。如果孩子曾經(jīng)優(yōu)秀過，說明他有優(yōu)秀的潛質(zhì)，目前學習上遇到的困難往往是學習方法的問題。如果有必要，可以尋求有經(jīng)驗的老師的幫助，使孩子盡快掌握高中的學習技巧、調(diào)整學習方法，從而更好地適應高中的學習、生活。
孩子成績下滑的原因
只聽不思考，被動接受上課。上課聽懂了，下課不復習；老師家長安排學什么學什么自己從來不反思和總結(jié)。你們有沒有發(fā)現(xiàn)，成績好的成績不好的孩子，在聽課方法上是很不一樣的，成績好的孩子注重的是聽課效率，不是埋頭苦干，成績不好的孩子往往有兩個特征：
一種是上課完全不聽講，下課也玩就是對學習沒興趣，這種孩子需要做的是引導學習，讓他愛上學習。另外一種是上課筆記記得滿滿的，老師說啥他記啥，但是很有可能自己根本沒理解，下課再去看也看不懂，遇到老師講過的可能會做，但是換個題目，可能又不會了，這就是不會思考，不會舉一反三，不會總結(jié)。
恰恰相反，成績好的孩子，你會看到上課在聽老師講課的同時，他還在思考，他聽得是解題思路，是方法，不是死記硬背，他不會老師說什么記什么，他會選擇性的做筆記。
孩子成績下滑怎么提高
1、把目標和預想成果寫下來。寫下目標比空想更容易成功，寫在紙上每天看到，你就會投入時間，尤其是實現(xiàn)諸如速讀記憶學習這種比較費時的目標。先不管目標是什么，相信一路上肯定會遇到挑戰(zhàn)，把目標可視化能增強動力。
2、提供2選1的選擇。當孩子開始做選擇，就意味著他把與他相關的事情交由自己做主。家長只需提供2選1的選擇，這樣不僅可以讓孩子感受到自主的快樂與成就感，更能養(yǎng)成孩子愿意自己做決定的習慣。父母應當無條件尊重孩子的選擇，一旦他選定了，就不再改變，但同時堅定地請他自己承擔相應后果。
3、溫柔引導。讓孩子從過程中獲得成就感，孩子在學習動力這個方面，自主性是很重要的。家長們要培養(yǎng)孩子這種自主性，首先要做的，就是放手讓孩子們自己去感受。在這個過程當中，家長們多去陪伴、鼓勵，帶著孩子們復盤反思，總結(jié)這個過程。