針對孩子厭學的想想，家長要正確引導孩子，幫助孩子體會到學習中的樂趣，讓對自己的未來有一種美好的期望，在奔著自己的目標去努力，又能體會到一些樂趣和成就感，其自信心就會慢慢增加，對于學習中的一些痛苦也就不覺得是痛苦，好學也就是自然的事情了。下面我們一起來了解下孩子為什么厭學？
初中孩子為什么厭學
1、迷失方向。孩子們從來沒有想過中考一旦考不上高中所帶來的嚴重后果，所以迷失方向無所事事，如果孩子在初中沒有好好學習那么就無法進入高中繼續上學，因此對于進入初中的學生，家長一定要把中考的重要性告訴孩子，讓孩子明白自己的責任就是一定要考上一所高中哪怕是普通高中。
2、沉迷游戲無法自拔。孩子沉迷游戲無法自拔，每天都想以各種借口鉆空子玩手機，導致孩子越來越喜歡游戲越來越討厭學習。
3、家長不關心孩了帶來的負效應。有些父母由于過分埋頭于自己的事務，從不關心孩子的學習情況，既不督促又不檢查，任其發展，然而當孩子交上了極差的學習成績單時，他們就大發雷霆，非打即罵，結果使孩子產生逆反心理。
也有些父母只關心孩了是否取得了好成績，但對獲取好成績的過程、途徑則采取漠然的態度，對孩子在學習中遇到的困難也無能為力，只是耍求孩子如“填鴨”般地伏案學習再學習，結果使得孩子產生厭學情緒。
4、缺乏情感交流。初中學生缺乏情感交流也是其厭學原因之一。有些學生由于家庭變故，父母長時間外出打工，父母離異，情感孤獨，在家得不到父母的疼愛，在校由于口卑心理，不能與老師及時溝通，由于性格孤僻，與同學也不能很好的交流。
而學習本是辛苦的事，是很難起到情感補償作用的，因而他們往往在社會上廣交一些不三不四的朋友，追求刺激，以求獲得心理滿足來彌補家庭情感的殘缺，這樣極易導致厭學現象的發生。
孩子厭學家長應該如何引導呢
1、幫助孩子樹立信心。觀察他們在平時的學習和生活中所表現出來的良好、積極的學習態度，并適當地給他們一些肯定，幫助他們認識自我，學會發現自己的閃光點，這樣，他們就能夠接受自我，并且認識到自己是有能力學習好的。并且挖掘一些他們的興趣，參與各種活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。進一步樹立信心，告別厭學的心理。
2、幫助孩子建立融洽和諧的人際關系。有良好的人際關系會使得中學生在學校的情緒變好，致使孩子上學輕松。與同學之間保持合適、舒服的關系，與老師建立一個平等、融洽的關系，多和同學玩耍，交流，多向老師溝通、請教。
3、剔除不良愛好。比如有的孩子原本學習成績挺好的，但突然間急劇下降，在這個過程中，父母發現孩子愛上了手機游戲，對手機游戲特別上癮，娛樂總比學習容易，那么孩子選擇的肯定是娛樂，所以父母要剔除孩子的不良愛好，玩游戲不能說完全杜絕，但是成癮一定要杜絕的，這會嚴重影響孩子的學業。
孩子厭學的表現
1、經常遲到曠課。孩子上學遲到一次兩次可以說是意外，但次數多了，家長就要提高警惕，不要不以為然。尤其是曠課與逃學，這肯定就是對學習沒有興趣了，想要逃避學習。
2、注意力不集中。不管是在課堂上還是在家中，孩子在學習時經常走神，注意力常常不能集中，不是東瞧瞧，就是西望望，這恰恰是厭學的一種表現。
3、應付作業。這樣的學生把作業作為一種使命，完成這個任務，我可以玩，所以往往是應付交差，能少做一題，決不多做半題。 甚至上網查詢、打電話問同學，或直接抄答案。所以家長應該多抽空來陪孩子進行學習，做好家長的榜樣，讓孩子感受到自己學習的樂趣！
4、情緒變化大。打開一本書說累，有時候會頂撞父母，有時候在家抱怨老師。 回家后，孩子總是說他不想去上學，“真的很累”，“真的很煩人”，“無聊到死”，如果孩子總是把這些話放在嘴邊上。家長要主動與孩子溝通，關系孩子的心理狀況，詢問孩子最近的學習情況，的學習情況。