三年級孩子出現(xiàn)厭學情緒，多半是跟學習興趣和學習基礎差有關，有的孩子還沒有掌握合適的學習方法和解題方法，就會感覺學起來特別費勁，從而產(chǎn)生不想學的想法。所以，家長要幫助孩子建立學習自信心，這樣做才能重新激發(fā)孩子的學習興趣。
小學三年級不想學怎么辦
1、幫孩子找到適合自己的學習方法。有些三年級厭學的孩子，大多數(shù)都是因為學習方法不正確所導致的。每個孩子只有找到適合自己的學習方法之后，學習上才會有所成就，這樣才會進步。
所以父母在孩子學習期間，看到孩子是每天在認真學習，但是看不到孩子學習進步的話，就要想想孩子學習方法是否正確了，因為孩子找到合適自己的學習方法，孩子學習才會有所進步。
2、多與老師溝通。孩子是自己的，不能再被動的等老師反饋了。家長先拿出姿態(tài)做個好家長，經(jīng)常往學校跑，去了解孩子在學校的情況、作業(yè)是否保質(zhì)保量完成、上課是否積極回答問題、學校活動是否主動參與。發(fā)現(xiàn)的問題及時與老師商量解決的辦法。
3、多與孩子交流。三年級了孩子有種長大了的感覺，這個時候家長要學會跟孩子平等對話。如果不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要了。所以要多跟孩子了解，了解厭學的原因然后解決，要陪伴著孩子逐步的讓孩子從厭學中走出來，向優(yōu)秀學生的行列，讓孩子在陽光、快樂中成長。
三年級是小學階段的重要轉(zhuǎn)折點，如果孩子對學習沒興趣，家長要引導孩子調(diào)整學習方法，總結解題方法，并注重引導孩子形成課前預習、認真聽課的學習習慣，只有這樣做才能幫助孩子提高學習成績，激發(fā)孩子的學習興趣。
三年級的孩子發(fā)生了哪些變化
三年級的孩子正在從一名兒童成長為一名少年，情感發(fā)展由易變性向穩(wěn)定性過渡，從被動的學習向主動的學習轉(zhuǎn)變，生理和心理特點變化明顯，是培養(yǎng)學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。
進入三年級后，家長會明顯發(fā)現(xiàn)孩子的運動量變大了，加上學習壓力的增大，難度的增加，孩子娛樂的時間變少了，在長時間的學習中，學生會產(chǎn)生疲倦感。
這時孩子就會想方設法宣泄自己的情感，學生容易變得浮躁，學習不踏實，成績時好時壞，起伏大，不容易靜下心學習，作業(yè)不應該犯的錯誤多，這些都表明孩子的自控力欠缺。
三年級孩子不想上學是什么原因
1、孩子對新知識學不會。三年級相比一二年級來說，課程的難度逐步增加，深度也增加。對適應性較差的孩子來說，對新知識的接受就感覺到比較困難，孩子產(chǎn)生了畏難心理，對新知識有抵觸的情緒，老師上課講的知識總是感覺自己學不會，所以就產(chǎn)生了厭學的情況。
2、隨著孩子年齡的增長，身體和心理發(fā)生了變化。到了三年級，孩子的身高變高了，智力增長了，對外界接納的信息多了，可能會受到一些不良風氣或者高年級孩子的影響，思想發(fā)生了變化，突然之間變得心緒不定沒法學學不進去了。
3、失去對學習的興趣。這種孩子雖然不是多數(shù)，但是還是有不少孩子是這樣的，對學習一點興趣都沒有，提不起興趣，一看到書本，一做作業(yè)就提不起精神，走神，東張西望，導致成績越來越差，就更沒有學習的心情。