孩子升入高中代表著他們已經(jīng)進(jìn)入了一個新的階段，也是一個更有壓力的階段，面臨著升學(xué)這一重大關(guān)口，一定要讓孩子保持讀書的動力，積極樂觀的心態(tài)穩(wěn)步向前。
高一孩子讀書沒有動力怎么辦
一、及時溝通，了解孩子的多個方面。
孩子已經(jīng)長大了，他有自己的思想，所以遇到問題時，要多與孩子溝通，不能單純地把自己的想法強(qiáng)加于孩子身上。
家長可以挑一個合適的機(jī)會，就學(xué)習(xí)問題跟孩子進(jìn)行一次認(rèn)真的談話。談話時不能急躁，要多站在孩子的角度上考慮問題，先表明自己理解他貪玩的天性，再幫他分析一下目前學(xué)習(xí)的重要性，委婉的提醒他目前的主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，不能為了玩手機(jī)而荒廢了學(xué)業(yè)。
二、和孩子溝通，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。
十幾歲的孩子自制力不會太強(qiáng)，對于手機(jī)這種極具誘惑力的電子產(chǎn)品，肯定是沒有抵抗力的，所以作為家長，就要及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子控制手機(jī)的使用時間。
雖然說不能整天玩手機(jī)游戲，但是同時也不能每天只知道學(xué)習(xí)，家長可以跟孩子一起制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，比如學(xué)習(xí)一個小時之后，可以休息二十分鐘，讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，也讓他們知道，用功學(xué)習(xí)并不代表著不可以放松。這樣，他們可以漸漸提起學(xué)習(xí)的興趣，而且可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠分清楚什么時候應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，什么時候可以放松，這樣也更加有利于他們以后的學(xué)習(xí)。
三、有耐心，學(xué)會多鼓勵孩子。
根據(jù)目前的情況，孩子本身已經(jīng)對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，如果再繼續(xù)就學(xué)習(xí)問題批評他們，他們就會產(chǎn)生逆反心理，更加厭惡學(xué)習(xí)。所以，在平常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是其他方面，都要學(xué)會多鼓勵孩子，少一點嘮叨和批評。
看到孩子的進(jìn)步時，要及時進(jìn)行夸贊，并可以適當(dāng)給予一點獎勵，肯定他們的進(jìn)步。而當(dāng)他們犯了錯誤，比如考試成績不理想的時候，不要立即打罵孩子，批評他們的不用心，這樣只會讓孩子對學(xué)習(xí)更加沮喪。可以鼓勵他們下次加油努力，并心平氣和的和孩子一起找出問題的出處，幫助孩子一起解決困難。
高一孩子讀書沒有動力是什么原因
1、為情所困，戀愛、失戀或苦戀情情竇初開中。
2、對自己成績沒有信心、感覺達(dá)不到父母對自己的要求，要自暴自棄。
3、缺少關(guān)愛，想引起父母的注意。
4、與任課老師或班主任產(chǎn)生抵觸情緒。
為情所困的，父母要直言，可以戀愛，但是戀愛并不是想象的那樣。是要承擔(dān)責(zé)任，不是只有風(fēng)花雪月、卿卿我我。
對成績沒信心的孩子，父母一定要減輕對孩子的壓力，不要對其明確要求考什么學(xué)校。
缺少關(guān)愛，至少父母雙方有一方回來陪孩子讀書，陪讀很重要，要向古人學(xué)習(xí)。
與老師不和或與同學(xué)等，建議轉(zhuǎn)學(xué)或調(diào)換班級。
如果孩子有其它的原因，產(chǎn)生厭學(xué)情況，那么你大可聽從孩子的意思，讓其進(jìn)入社會，大膽地放手，讓他工作一段時間。讓他明白其中的辛苦。