初二已經進入了一個關鍵期，很多孩子會在初二的時候發生變化；比如原來成績不好的會突飛猛進，但是也有孩子初二成績嚴重下滑，這個時候家長就要分析原因，對癥解決。
初二成績下滑嚴重怎么辦
1、注重基礎知識的鞏固和復習
初二的學習內容是初一的學習內容為基礎。如果初一，沒有打好基礎的話，那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力，所以說要想提高成績。首先就要注重基礎知識的鞏固。在學習的過程當中，如果在哪里知識點比較薄弱的話，這需要學生及時的去翻看課本查看教材，找到相應的知識點，以便查漏補缺。
2、注重良好學習習慣的培養
學習習慣在學習過程當中起著至關重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認真地緊跟老師思路，隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預習和復習，除了按時完成老師交代的作業，如果有時間的話可以加強練習。
同時要增強自主學習的能力，注重知識的預習和復習。復習是為了鞏固和強化所學的知識點，預習是為了能夠提前掌握將要學習的知識的重難點，這樣在聽課的過程當中就能夠有針對性地有重點地去聽課，提高自己的學習效率。
3、端正學習態度，控制好自己的情緒
青春期時期的孩子情緒比較容易波動，而且很容易受到外界因素的干擾。導致對學習產生不良的態度，這就需要學生提高自制力，增強自律性，樹立學習的信心，端正學習態度。
對于考試成績要用平常心去對待，不要因為成績的不理想，而喪失學習的信心，更不要因為程考試的失利而一蹶不振，控制好自己的情緒，調整好自己的心態，用最飽滿的熱情去面對每一次考試，每一天的學習，只要有足夠的信心，有端正的學習態度，那么提高成績是非常有可能性的。
初二成績下滑嚴重的原因
1、青春期原因
在這里，我們先普及一下“青春期”的知識。青春期是指由兒童階段發展為成人階段的過渡時期，是人身心發展的重要時期，一般女孩10～18歲，男孩12～20歲。青春期，孩子除了身體上的變化以外，心理變化更為明顯。具體表現為：好奇、冒險、暴躁，有主見。
很多家長有個疑問，孩子以前很聽話，為什么一到了初二，卻開始討厭學習、甚至不聽話呢？
其實，從孩子成長角度來講，這是思維能力發展的必然。小學階段，孩子獨立思維能力沒有形成，依賴心理占為主導，所以很“聽話”。到了初二以后，思維能力開始快速發展，并且有了獨立思考問題的能力。因此，在對待學習問題上，他會思考：我為什么要學習？不學又能怎么樣呢等等。此時，如果我們不能及時予以正確引導，自然就會出現問題。
2、學習習慣差
要想學習好，一個重要前提是有良好的學習習慣。那么，良好的學習習慣有哪些呢？主動鉆研、主動預習、及時復習、專心聽課、勤于動筆等。而這些學習習慣恰恰是很多孩子不具備的，因此，到了初二以后，成績下滑也在意料之中。
3、學習能力弱
我們經常看到這樣一種現象，小學階段，很多孩子成績很高，滿點學生比比皆是。可是到了初中以后，尤其到了初二，成績一落千丈。這背后的原因是什么呢？
小學階段，課程容量低，學習難度低，考試難度低。再者，部分學生學習方法主要以死記硬背、反復訓練為主。而初中截然相反，容量大、難度大。為此，學生成績從表面的“繁華”走向極度的“衰敗”成為必然。