孩子覺(jué)得上學(xué)很無(wú)聊可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要體諒理解孩子，引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉；2、自身做好榜樣，用自身行為影響孩子；3、及時(shí)鼓勵(lì)孩子的每一次的小進(jìn)步，樹(shù)立孩子的自信心；4、要允許孩子犯錯(cuò)，不斷增加孩子學(xué)習(xí)的積極性。
孩子覺(jué)得上學(xué)很無(wú)聊怎么辦
1、理解孩子
首先我們可以對(duì)孩子表示體諒和理解，這樣讓孩子能夠敞開(kāi)心扉，便于你了解孩子遇到在學(xué)習(xí)上遇到的一些困難。要知道現(xiàn)在孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)比較重，每天早出晚歸，在學(xué)校里面七八節(jié)課滿滿的，學(xué)習(xí)的節(jié)奏是非常緊張的，很多學(xué)校卷子作業(yè)考試不斷。你逼著她去學(xué)習(xí)，她實(shí)際上也是累得不行。
2、自身做好榜樣
為了讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，很多爸爸媽媽首先自己就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀，哪怕是看看孩子看的課外書(shū)漫畫，也可以對(duì)孩子多一些了解。而且并不是我們成年人才可以教孩子，實(shí)際上我們從年輕人身上也可以學(xué)到很多新的科技，看課外書(shū)也可以拓展知識(shí)。這樣也會(huì)讓孩子知道，爸爸媽媽即使工作了，還是需要一直不斷的學(xué)習(xí)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。
3、及時(shí)鼓勵(lì)孩子的每一次小進(jìn)步
最開(kāi)始家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的反應(yīng)就會(huì)決定孩子今后對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，一開(kāi)始做題的時(shí)候都有做錯(cuò)的，孩子通過(guò)改正得到了更好的成績(jī)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。在最開(kāi)始的時(shí)候孩子做錯(cuò)了，家長(zhǎng)先不要批評(píng)，而是要針對(duì)他們錯(cuò)了之后改對(duì)而付出的努力進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
開(kāi)始的時(shí)候每一次微小的進(jìn)步，都要進(jìn)行鼓勵(lì)，這樣孩子就會(huì)知道，我只要努力，就能成功，就能獲得父母的肯定和表?yè)P(yáng)，這樣他們就有更進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣，因?yàn)橄胍@得更多的表?yè)P(yáng)和成就感。
4、要允許孩子犯錯(cuò)
如果家長(zhǎng)總是不允許孩子犯錯(cuò)，或者對(duì)錯(cuò)誤特別嚴(yán)格的話，有可能就會(huì)讓孩子自暴自棄。并不是說(shuō)家長(zhǎng)不能批評(píng)孩子，而是要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的比例，比如說(shuō)五次孩子好，然后指出一次不好，這樣孩子也更愿意聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)進(jìn)行改正。
尤其是對(duì)剛上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)一定要改變自己對(duì)孩子寫作業(yè)的態(tài)度，這樣才能維持和增加孩子寫作業(yè)和學(xué)習(xí)的積極性，從而不會(huì)讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的心理。為今后更好更積極的努力學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。