孩子上課玩東西家長可采取的辦法：1、在生活中把選擇權交給孩子，逐漸培養孩子的執行力和意志力；2、培養孩子的學習興趣，激發孩子的學習動力；3、營造和諧溫馨的家庭環境，給孩子一個安靜的學習氛圍；4、當孩子做一件事的時候，不要打擾孩子，要有意培養孩子的專注力。
孩子上課玩東西家長怎么處理
1、將生活中的選擇和決定權還給孩子
每一次選擇都是一種練習，練習的越多，執行力越強，意志力也就越強。孩子在生活中面臨選擇時，我們不要害怕他犯錯，把選擇權還給他。哪怕微不足道的小事，比如玩具該怎么擺弄，畫畫涂什么顏色，聽到音樂要不要跳舞等都讓他自己決定。孩子只有在不斷判斷、選擇、并最后做出決定付諸行動后，他才能逐漸增強自我指導能力。
2、培養孩子的學習興趣
要培養孩子學習的興趣，孩子知道學習重要性之后，但是仍然提不起來興趣，仍然沒用，還會重蹈覆轍。要從生活中他喜歡玩具、用品來結合學習可以用到的小知識，讓孩子體會到自己學的能夠用上，這就是一種很好的培養學習興趣的方法，當然也有很多其它的，可以根據孩子實際情況進行。
3、營造良好的家庭環境
父母要給孩子良好的學習環境包括家庭環境。有的家長喜歡打牌、玩手機、叫朋友在家做客、看電視看到半夜等，影響到孩子休息，并且給孩子做了一個壞的榜樣，這樣對孩子的學習是沒有幫助的。另外不管家里發生什么事情，夫妻發生什么矛盾也要避免在孩子面前發作，別看現在的小孩子小，腦袋里可是機靈著呢。
4、有意的保護孩子的專注力
很多時候，大人有意的保護孩子的專注力是非常有必要的，我們如果沒有意識到這一點，會不知不覺的對孩子產生干擾。我們家長要懂得在孩子專注于一件事情時不要去打擾，讓孩子盡情的發揮自己的潛能，這種有意識的保護，有助于孩子專注力的發展。
孩子上課為什么喜歡開小差
1、學生自身原因
孩子課程從來就沒有跟上過；比如學生因為年紀小，如果不喜歡這個老師，自然就也不喜歡這個老師的課了，也就不愿意聽；比如孩子性格比較活潑多動，所以注意力不容易集中。
2、家庭原因
比如爸媽吵架了；孩子是留守兒童；孩子晚上在家受到父母影響沒休息好；父母讓孩子接觸到刺激性的內容等。
3、缺乏學習興趣
孩子對學習不感情緒，缺乏學習動力，導致孩子上課總喜歡開小差。