作為家長(zhǎng)應(yīng)該去深入了解一下孩子的想法，多和他溝通，多陪她聊聊，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，不要給孩子太大的壓力。孩子對(duì)上學(xué)有抵觸心理怎么辦，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，及時(shí)幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，要多鼓勵(lì)和正面引導(dǎo)孩子。
孩子對(duì)上學(xué)有抵觸心理怎么辦
1、分析原因
家長(zhǎng)們一定要有耐心，有愛(ài)心，有決心，多與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心世界真實(shí)的想法，明確厭學(xué)的原因，“如果是對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，父母就要想辦法提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓他有所收獲。”畢竟現(xiàn)在社會(huì)的校園問(wèn)題也很多，所以為了避免孩子因?yàn)榈钟|心理而出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀，家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。
2、以鼓勵(lì)為主
其實(shí)很多孩子在學(xué)習(xí)開(kāi)始雖然沒(méi)有好的成績(jī)，但是他并不厭學(xué)，但隨著時(shí)間變化，他在同學(xué)中相對(duì)比較落后，家長(zhǎng)又沒(méi)有進(jìn)行合適的引導(dǎo)，最終讓孩子放棄了學(xué)習(xí)。
覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件比較痛苦的事情。那么這樣的孩子，我們家長(zhǎng)千萬(wàn)不能在學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候采用急躁的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，千萬(wàn)不能責(zé)備。在這個(gè)時(shí)候他更需要你對(duì)他的鼓勵(lì)。
3、耐心交流
小孩子不想上學(xué)也是叛逆心理的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)要耐心的與孩子交流，搞清楚孩子為什么不想上學(xué)，比如孩子考試沒(méi)考好，對(duì)哪一門課學(xué)不進(jìn)去成績(jī)差，或者是和同學(xué)吵架鬧矛盾等等，這些原因都會(huì)使孩子不想上學(xué)。
家長(zhǎng)要幫孩子解決了這些問(wèn)題，孩子就會(huì)高高興興的去上學(xué)。
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的主要原因
1、家長(zhǎng)的期望太高
家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過(guò)高，不顧孩子興趣，給孩子報(bào)各種補(bǔ)課班、興趣班，孩子怎么努力也達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)對(duì)自己失望，進(jìn)而破罐子破摔形成學(xué)習(xí)逆反；孩子學(xué)校學(xué)習(xí)不得法，無(wú)論如何勤奮努力也沒(méi)有成就感，又沒(méi)有得到及時(shí)有效的學(xué)法指點(diǎn)，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，也會(huì)形成學(xué)習(xí)逆反。
2、沒(méi)有正確的觀念
覺(jué)得學(xué)不學(xué)習(xí)都一樣，長(zhǎng)大了都能夠掙錢，讀不讀都可以，錯(cuò)誤的思想引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，對(duì)讀書學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情結(jié)。
作為家長(zhǎng)或老師就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓孩子明白讀書與不讀書現(xiàn)在的區(qū)別，長(zhǎng)大后的區(qū)別，讓孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。
3、挫敗感的影響
有些孩子是因?yàn)榇鞌「性斐傻摹Ｈ绻沁@樣的話，那就比較簡(jiǎn)單了！鼓勵(lì)他多鼓勵(lì)他，盡可能的從他的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中找到優(yōu)點(diǎn)，然后就表?yè)P(yáng)他鼓勵(lì)他，讓他體會(huì)到其中的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的喜悅。
孩子是她因?yàn)樨澩妗＿@種情況就需要，你家長(zhǎng)及時(shí)跟他講清楚，現(xiàn)在玩和將來(lái)玩的利弊，不說(shuō)現(xiàn)在玩的多了，以后就得多吃苦了。動(dòng)之以情，應(yīng)該是能做通工作的。你也想辦法督促他提高學(xué)習(xí)效率，讓他不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
孩子對(duì)上學(xué)有抵觸心理怎么辦，尋找孩子的興趣點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情，融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。然后學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自信，其實(shí)寓教于樂(lè)，興趣是最好的老師，培養(yǎng)孩子的興趣，循序漸進(jìn)提高。學(xué)習(xí)的厭煩勁沒(méi)了，學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了。