一、錯(cuò)題重做
溫故知新，重新把所有的錯(cuò)題實(shí)實(shí)在在做一遍，是檢測(cè)自己是否真的掌握。蓋上答案，瞄準(zhǔn)題干，再做一遍。如果有更精妙的岀題構(gòu)想或答案，在你重新嘗試的時(shí)候蹦出來(lái)，也未嘗可知，比刷題千道更有價(jià)值。
二、經(jīng)常閱讀
錯(cuò)題不是用來(lái)收藏的，其作用在于知識(shí)回顧。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，為避免遺忘，要每周回顧一下自己的錯(cuò)題本，特別是基礎(chǔ)題，考試前更注重高層次的重難點(diǎn)題，起到融匯貫通的作用，效果肯定會(huì)更好。隨著對(duì)知識(shí)盲點(diǎn)的熟悉程度提高，易錯(cuò)點(diǎn)、錯(cuò)誤率自然會(huì)越來(lái)越少，復(fù)習(xí)效率越來(lái)越高。
三、相互學(xué)習(xí)交流
不同的學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)不一樣，優(yōu)生建立的知識(shí)架構(gòu)也各不同。可能他整理的恰是你遺漏的，也可能是當(dāng)時(shí)會(huì)現(xiàn)在不會(huì)做了的。通過(guò)互相交流，相互測(cè)試，既可取長(zhǎng)補(bǔ)短，又可加深理解。向優(yōu)生討教，從對(duì)方吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得到啟示，是提高準(zhǔn)確率和學(xué)習(xí)效率是最好途徑。
四、優(yōu)秀錯(cuò)題借鑒
優(yōu)生肯定刷過(guò)很多題，也有習(xí)題庫(kù)、錯(cuò)題集。把自已的錯(cuò)題弄透徹，也虛心把別人的拿過(guò)來(lái)。既可提高效率，不盲目刷題，也可多方位測(cè)試盲點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，更有針對(duì)性。做＂不恥下問(wèn)，刻苦鉆研＂之實(shí)，成＂百尺竿頭，更上層樓＂之人。