家有一個三年級的小男孩，貪玩不愛學習妥妥的學渣一枚。輔導作業靠吼都沒多大用。在家不是手機就是電視反正就不想做作業，啥都沒得看的時候就出去溜達了，那么，怎么管教三年級貪玩的孩子？
怎么管教三年級貪玩的孩子
1、發揮父母的榜樣作用
言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。
2、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵
孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
貪玩是小孩的天性，如果父母不正確引導讓孩子把精力和心思放在學習上，很容易影響到孩子的學業。那么，二年級貪玩的孩子怎么管教呢？
二年級貪玩的孩子怎么管教
1、父母要加大督導力度
面對孩子貪玩不愛學習，作為父母必須要加大督導力度，在父母的督導下讓孩子將精力和心思放在學習上，從而有效的幫助孩子改掉貪玩的壞習慣，及有助于孩子學習更有助于孩子養成愛學習的良好習慣。
因此，平常時發現孩子整天貪玩不愛學習，作為父母必須要加大督導力度，幫助孩子清醒地認識到貪玩對學習帶來的影響及危害，認識到改掉貪玩壞習慣對提高學習成績的重要性，從抓好孩子的督導過程中幫助孩子自覺養成愛學習的良好習慣。
2、父母要加大指導力度
在成長的過程中，孩子會有很多的叛逆期，由于孩子有了自我的認知，并且對很多事情都處于好奇的狀態，因此總會不聽父母的話。那么，三年級孩子叛逆期怎么管教最合適？
三年級孩子叛逆期怎么管教最合適
1、要注意孩子學習的過程
很多孩子之所以學習成績不好，就是因為家長太重視孩子的學習成績了，當孩子學習成績退步時，家長就會全盤否定孩子學習的過程，很有可能認為孩子在學習的時候偷懶了。
其實孩子并沒有，成績波動是很正常的一件事，家長一定要重視孩子學習的過程。當孩子在這個過程中付出努力時，家長們就應該好好的夸一夸孩子。只有這樣才能讓孩子對學習越來越有興趣，孩子才能夠不斷的提升自己的成績。
2、要幫助孩子合理的排解壞情緒
三年級調皮搗蛋的孩子怎么管教？其實，教育調皮搗蛋的孩子，并不是什么難事，需要老師或者家長正確看待這樣的孩子。孩子調皮搗蛋，都并非是天生的，而是有一定原因的。
三年級調皮搗蛋的孩子怎么管教
1、了解孩子犯錯的原因，再對孩子進行教育
調皮搗蛋是每個小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業，每一件事情都能讓家長惱火不已，有時候忍不住會對孩子又打又罵的。其實家長越是對孩子使用暴力，孩子就愈發的變本加厲。
孩子犯錯總是有原因的，家長不應該不分青紅皂白的就去指責孩子的錯誤。在教育孩子的時候一定要保持冷靜，這樣你才不會因為自己的一時沖動而去誤傷孩子。
2、 按照不同的性格，進行不同的教育
小孩子的天性就是愛玩，但如果孩子因為貪玩而耽誤了學習和今后的發展，那家長一定要給予重視，但一定要記住，千萬不要對孩子進行一些攻擊性語言，或者做出一些武力行為，這些只會適得其反。
貪玩的孩子怎么管教
1、家長要有耐心，對孩子要不斷鼓勵。鼓勵才是硬道理，家長不要一味的指責貪玩的孩子，過多的指責會讓孩子失去學習的興趣。不要一味批評孩子，同時把握好孩子學習的尺度，要勞逸結合。告訴孩子，要活到老學到老，學習是一門永遠的學問，不是一朝一夕的事情。
2、“講道理”方式。我們想要從根本上解決的話，就必須要跟他講道理，因為你跟他講道理會讓他的心里面對你比較的信服。只要他心里面認同你的說法，他就會聽你所說的道理，他就不會覺得你跟他講的是廢話。
這樣的話他就會在做這件事情的時候心里面想法就清楚了，明白可以做和不可以做的原因，這樣一兩次下來，孩子就不會再犯同樣的錯誤。
3、和顏悅色的跟孩子說話，別給孩子壓力。很多父母對孩子常常以不耐煩、甚至是命令的口氣溝通，孩子也許會聽你于一時，但很快就會轉化為內心的抵觸，逆反心理就會很嚴重，給孩子無形中增加很大的壓力。
我們都知道，叛逆期的孩子是最難管教的，尤其是處于小學階段的孩子，更是讓父母感到頭疼，但無論家長多么生氣，都不要對他們大打出手，而是應該采取一些恰當的方法，多多開導他們。
五年級男孩子叛逆期要怎么管教
1、學會理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通，家長們首先就要學會去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。
2、了解行為背后的正向動機。孩子的每個行為都是有動機的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機，要找正面的動機，而不是一味去批評否定。
要是你對孩子背后的動機給予肯定，能接受的話，他就有種被理解和尊重的感覺，如果只看到錯誤行為，給這些行為貼上負向的標簽，就會激發起孩子的抗拒，就會使矛盾越來越深。
3、允許孩子犯錯誤。有些家長對于孩子一直都比較嚴格，對孩子的其他方面也是非常嚴格，不允許有一點錯誤，高標準的要求下，如果孩子達不到預期的愿望，就會讓孩子產生抵觸心理，甚至對這樣的要求過高而試著放棄自己的嘗試，從而導致孩子會破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家長要允許孩子犯錯誤，給予犯錯誤改正的機會。
叛逆期的孩子就像一個渾身長滿刺的小刺猬，處處會頂撞父母，惹父母生氣，尤其是已經步入小學的孩子，更是讓父母無從管教。對于這種情況，家長一定要穩定好自己的情緒，然后采取適當的方法，積極引導。
二年級叛逆的孩子怎么管教
1、盛怒時不管教孩子。在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談談。
2、走入孩子的內心世界。嘗試走進孩子的內心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內心真正的想法是什么，他們如何看待一個你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進行交會。
3、換位思考。當孩子叛逆時，父母應該像朋友一樣，換位思考一下，然后陪著他們。孩子若做錯了事，也不要過分指責，最好保持心平氣和，告訴他做錯了事要改正，這樣做會帶來什么危害。
孩子很難分清對錯，父母就要耐心教育和開導，而不是一味地指責孩子。也不要說一些傷人的話，孩子也是有自尊的，傷了孩子的自尊，他們會更加不服管教。所以家長要尊重孩子，凡事耐心開導。