初中的孩子可采取的教育方法：1、要尊重孩子，給予孩子表達自己想法的機會；2、學會走進孩子的內心，充分了解孩子；3、教育青春期的孩子，疏導多一些，限制少一些；4、選擇合適的時機與孩子進行交流，耐心引導孩子；5、家長不要動不動就發火，更不要采取強硬的手段制止孩子。
初中的孩子怎么教育
1、尊重孩子
初中的孩子叛逆，最多的原因就是因為得不到父母的尊重。很多孩子認為，到了初中，我就是長大了，這個家里應該出現我的聲音，但是父母往往還認為孩子還小，什么事都不跟孩子說，孩子都做不了主。這就需要我們家長轉變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺。
2、學會進入孩子的內心
想要真正的去了解孩子的內心，最好的方法就是溝通，深入孩子的內心去溝通，是最能了解孩子內心真實想法的一個方法，切記，家長在溝通時，不要以家長的身份去壓制孩子，而是與孩子在一個平等的地位上，引導孩子說出內心的不滿，家長不要去打斷孩子，要學會傾聽，多跟孩子進行深層次的溝通，很多問題，溝通都是可以解決的。
初中的孩子可采取的教育方法：1、要尊重孩子，給予孩子表達自己想法的機會；2、學會走進孩子的內心，充分了解孩子；3、教育青春期的孩子，疏導多一些，限制少一些；4、選擇合適的時機與孩子進行交流，耐心引導孩子；5、家長不要動不動就發火，更不要采取強硬的手段制止孩子。
上初中的孩子怎么教育比較好
1、尊重孩子
初中的孩子叛逆，最多的原因就是因為得不到父母的尊重。很多孩子認為，到了初中，我就是長大了，這個家里應該出現我的聲音，但是父母往往還認為孩子還小，什么事都不跟孩子說，孩子都做不了主。這就需要我們家長轉變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺。
2、學會進入孩子的內心
想要真正的去了解孩子的內心，最好的方法就是溝通，深入孩子的內心去溝通，是最能了解孩子內心真實想法的一個方法，切記，家長在溝通時，不要以家長的身份去壓制孩子，而是與孩子在一個平等的地位上，引導孩子說出內心的不滿，家長不要去打斷孩子，要學會傾聽，多跟孩子進行深層次的溝通，很多問題，溝通都是可以解決的。
已經上初中的孩子自我意識和獨立意識更加的強烈，家長們在教育孩子時一定要注意方式方法，否則只會起到反作用。那么，對于上初中的孩子怎么教育？
對于上初中的孩子怎么教育
1、以身作則
孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環境的影響，模仿身邊的人或事物。因此，家長的榜樣便是一種無聲的教育，他們對孩子的生活習慣、道德情操、行為規范等影響極大。
家長應不斷加強自身修養，為孩子的做人做事樹立榜樣，使孩子耳濡目染、潛移默化的形成正確的觀點、態度及良好的行為習慣。
2、交流疏導
每個孩子都有青春期，進入青春期的孩子，會變得和以前有所區別，產生逆反心理，不再什么都聽從家長的安排，而是開始不聽話、挑戰權威，表現出以自我為中心的一面。發現孩子有青春期的反應后，家長要明白這是孩子成熟的標志，不能再把孩子當成“小孩”對待，而是盡可能用平等的態度對待孩子。
初中青春期的孩子怎么教育
1、以正確的態度對待：家長應以正確的態度對待正處于叛逆期孩子要學會換位思考，在這個年紀大部分人都做過很多傻事錯事，所以要多包容他們。
2、真誠的溝通：家長應該常常跟初中生進行溝通。孩子處于敏感期，可能很多問題都不愿意訴說，這時候就需要家長或老師主動找他們，了解他們最近的心理狀態，防范于未然，避免不必要的問題積壓。
3、及時疏導：當孩子出現過激的行為或表現時，這時候家長要及時疏導。了解原因，耐心傾聽和引導，不要以責備的口吻批評，不然會適得其反。
4、多表揚，少批評：每個人都渴望被認同，被贊揚。初中生雖然表面上滿不在乎，但是內心還是很渴望得到認同和贊許的。所以，在生活和學習中，要盡可能多表揚孩子，少批評他們。讓孩子保持愉悅的心情，學習的效率也會大大提高。
初中的孩子正處于青春叛逆期，他們的獨立自主意識特別強，總覺得自己是個大人了，不再需要家長的教育，也不喜歡聽家長的話。家長對此十分頭疼，不知道該怎么教育孩子，怕一不小心激起孩子的逆反情緒，得到適得其反的結果。那么，初中孩子怎么教育才好？
初中孩子怎么教育才好
1.耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。其實，此時家長應該先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
2.獎懲結合
只獎勵不懲罰孩子，孩子就不知道什么叫規矩，長大以后就沒有法律意識，容易釀成犯罪。如果只懲罰孩子而不獎勵孩子，孩子就會缺乏動力，長大以后容易迷失自己，也容易喪失人生的意義。獎懲結合，是最佳的教育方式，在獎懲結合的基礎上要更加的強調獎勵。因為懲罰并不能讓不良的行為消失，只是暫時的壓抑不良行為。無論是獎勵還是懲罰，都應該是及時的，如果不及時，獎勵和懲罰都是沒有效果的。
孩子進入初中以后，不僅是學習環境上發生了變化，他們本身也發生了一些重大的變化，已經跟小學時期完全不同了，所以家長在教育孩子時，也不能再沿用以前的方法。那么上初中的男孩子怎么教育？
上初中的男孩子怎么教育
1、身教重于言教
所謂教育孩子，實際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個作家長的人都應該明白，當我們教育孩子應該如何時，應該注意到我們自己是否正在身體力行地實踐著這些道理。孩子也在察言觀色，他們會從我們身上學習生活。有的時候，孩子做作業累了，抬起頭來看到我們在玩牌、在喝酒、在閑聊，他的學習意志也會減弱。如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學習提高、忙于勞作，孩子也會珍惜自己的學習時間。
2、尊重孩子的人格
父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發展的重要因素。有的父母對子女過于嚴格，處處訓斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現出自我抑制，沒有信心的個性特點。
愛說話有可能是孩子天生的性格，這樣的孩子比較外向。愛說話并不是孩子的缺點，不過如果孩子說話不注意場合，不注意方式，這就需要家長引導了，家長要讓孩子知道平時話多沒問題，但在上課時不能說話。也要讓孩子知道公共場合說話要有禮貌，不和陌生人隨意說話等等。
愛說話的孩子怎么教育
1、培養孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處。自控力是需要培養的，教育的一大目的就是教會孩子學會控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。
2、提升孩子的注意力，讓孩子能夠專心的做一件事情。就是要提升孩子的注意力，讓孩子對于學習更加集中，不會因為其他的事物吸引，比如上課說話。孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會專心做一件事情了，自然就不會想著愛講話了。
3、幫助孩子建立規則意識，注意說話方式和場合。幫助孩子建立起規則意識。無論在家里還是在外面，遵守規則并且嚴格執行。并且這個規則是跟孩子商量好的，兩方都認可，家長和孩子都執行。
4、引導孩子學會尊重他人，養成說話的同時傾聽他人的特點。這個可以從日常生活中入手。家長首先要尊重孩子，做到認真聽完孩子的講話，不打斷。然后反過來要求孩子聽大人講話不打斷，養成傾聽的習慣。