生活中，有不少家長總是喜歡拿自己的孩子去和別人比較，殊不知這樣會(huì)導(dǎo)致孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。要想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那就得先從孩子感興趣的事中開始著手。從感興趣的事情開始學(xué)，孩子自然會(huì)去慢慢的探索，在探索中慢慢的學(xué)習(xí)。
孩子才初二就不想上學(xué)了怎么辦
1.傾聽孩子的想法和感受。了解孩子為什么不想上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容太難、課業(yè)壓力過大、與同學(xué)相處不愉快、或者其他原因。與孩子進(jìn)行簡短的對(duì)話，讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受。
2.與老師和學(xué)校溝通。有時(shí)候，孩子不想上學(xué)是由于學(xué)校環(huán)境或其他因素引起的。與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通，了解更多信息并找到解決問題的方法。
3.提供支持和鼓勵(lì)。孩子需要感到自己被父母所支持和鼓勵(lì)，這有助于提高他們的自信心和動(dòng)力。家長可以給孩子一些積極的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4.制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)。為了幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的興趣，家長可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)，為孩子提供必要的資源和支持，例如輔導(dǎo)、參加興趣小組、志愿者等。
面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒，家長要學(xué)會(huì)換位思考，和孩子共情，理解孩子的真實(shí)想法。只有知道孩子到底在想什么，了解到孩子抗拒去上學(xué)的原因，才能在不傷害親子關(guān)系的前提下解決問題。
男孩子初二就不想上學(xué)怎么辦
1、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。
2、學(xué)會(huì)認(rèn)可、表揚(yáng)孩子。一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。
3、家長要幫助孩子樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。多與孩子進(jìn)行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點(diǎn)，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。
4、減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！
初二的孩子正值青春叛逆期，這個(gè)階段的他們最大的特點(diǎn)就是喜歡跟家長對(duì)著干，也很容易產(chǎn)生厭學(xué)的不良情緒。但是在發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)之后，家長一定要先找出原因，然后再做出引導(dǎo)。
初二孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦
1、多溝通。孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對(duì)抵觸情緒才會(huì)少一些。
其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。
2、幫助孩子明確學(xué)習(xí)中的目標(biāo)感。有目標(biāo)感的孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)擁有更強(qiáng)的自主性，這是因?yàn)槟繕?biāo)感對(duì)孩子形成了一種很正面的刺激。所以父母們有必要為孩子設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)，激發(fā)孩子的好勝心，讓孩子擁有主動(dòng)去突破的意識(shí)。
3、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。父母應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)方法不正確，那么孩子不僅不愛學(xué)習(xí)，成績也會(huì)越來越差，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。
在這個(gè)競爭壓力較大的社會(huì)上，孩子沒有較高的學(xué)歷，和一定的知識(shí)儲(chǔ)量肯定是不行的，所以作為父母，在發(fā)現(xiàn)初二的孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒時(shí)，一定要及時(shí)引導(dǎo)，避免孩子誤入歧途。
初二的孩子不想上學(xué)怎么辦
1、問清楚原因。初二孩子厭學(xué)那么一定是有原因的，這個(gè)時(shí)候不要批評(píng)孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子為什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因。
2、尋找對(duì)策。不去學(xué)校的原因很多，有的是不喜歡讀書，有的是不習(xí)慣校園生活，有的是害怕老師，不管是什么原因，問清楚后那就尋找合適的方式解決，通過溝通，給孩子講到道理來循序漸進(jìn)的勸解孩子。
3、增加孩子的學(xué)習(xí)欲望。比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵(lì)、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、讓孩子定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)的事讓孩子去做自己的小主人，讓孩子定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上進(jìn)步。如果給孩子定的目標(biāo)太高的話，孩子夠不到，埋怨自己學(xué)習(xí)能力比別人差，自然而然就出現(xiàn)了厭學(xué)的心理。
俗話說，初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。所以說，初二可謂是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵階段。但是由于初二正值青春叛逆期，很多學(xué)生便出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，不想上學(xué)。面對(duì)如此關(guān)鍵的階段孩子不想上學(xué)，這讓家長十分頭疼，不知道如何是好。那么，初二孩子不想上學(xué)怎么辦？
初二孩子不想上學(xué)怎么辦
1.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。
2.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
孩子年紀(jì)小沒有明確的人生規(guī)劃和長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，家長可以想辦法給孩子設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如讓孩子知道學(xué)習(xí)是為了自己的未來，是創(chuàng)造幸福生活的有效途徑，當(dāng)孩子清楚了這些之后，他的責(zé)任意識(shí)也會(huì)慢慢被激發(fā)出來。有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子自然就會(huì)愛上學(xué)習(xí)。
如果孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的話，確實(shí)會(huì)有不想上學(xué)的想法，但這并不是全部的原因，有的孩子只是單純不想上學(xué)，而有的孩子可能是與同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾。那么初二女孩子不想上學(xué)怎么辦？
初二女孩子不想上學(xué)怎么辦
1、媽媽應(yīng)該盡能的通過溝通，或通過老師，孩子的好朋友，了解到孩子不想上學(xué)的真正原因是什么。這個(gè)過程中盡量不要有責(zé)問，不滿甚至憤怒的情緒，保持好自己的初衷，我們才能找到原因，并站在孩子的角度來感受，孩子到底經(jīng)歷了什么，才不想去上學(xué)了。
2、一定要知道孩子到底是不肯讀書，還是不想去學(xué)校了，還是不愿意去面對(duì)一些人，還是一些事。這個(gè)年齡正是長身體，學(xué)知識(shí)的年齡。如果現(xiàn)在就不讀書了，不能說孩子的未來就毀了。但是孩子未來的路，肯定要比別人付出的更多，尤其是現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境，稍好一點(diǎn)的工作，都有學(xué)歷的限制。那么我們從可能出現(xiàn)的原因，來采取一定的辦法。
3、家長可以耐心給他講解上學(xué)的好處以及不上學(xué)的危害；再不然可以讓他出去干活或者幫助父母干一些重活，讓他體會(huì)一下社會(huì)的艱辛，從而讓他了解到還是上學(xué)好。要讓他懂得父母的不容易，給他講解時(shí)一定要耐心并且語氣要平和，不要罵他或打他這樣會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理，要表示理解他。
4、找到原因后需要給到他更多的鼓勵(lì)，安慰，并找到能吸引他的點(diǎn)，對(duì)于孩子，我覺得父母的陪伴，信任和鼓勵(lì)是特別重要的，有些孩子在學(xué)校受委屈后，回家又不被父母重視，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。如果真的很嚴(yán)重，那可以跟老師溝通好，讓孩子在家休息一段時(shí)間。
很多家長都比較疑惑，孩子剛上初中的時(shí)候成績還是不錯(cuò)的，自從上初二后就逐漸出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，那么，孩子上到初二就不想上學(xué)了怎么辦？
孩子上到初二就不想上學(xué)了怎么辦
1、疏導(dǎo)孩子的不良情緒
孩子目前的狀態(tài)，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關(guān)，相信自己的改變能帶動(dòng)孩子的改變。其次，父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。
2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)
孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。