孩子上了初中進入叛逆階段，這個時期的孩子已經有了自己的獨立意識，所以對孩子的教育是最令家長頭疼的。那么初中生家長應該怎么管教孩子？

初中生家長應該怎么管教孩子

1、穩定心態

初中生之間存在差距，主要是能力的體現，初中生家長應該幫助孩子進行合適的定位。要幫助初中生建立自信。而且初中生家長要學會放松，初中生的情緒會受到家長的影響，如果家長緊張，那么初中生也會感覺到緊張，如果在進入初中后，各位初中生的成績不滿意，那么家長要做的不是責備初中生，而是鼓勵初中生。

2、掌握方法

進入初中后，各位同學需要掌握學習方法，因為在初中學習時，需要初中生進行主動學習，而且初中生需要學習的內容比較多，學習難度也增加了，所以如果初中生在學習時沒有一個適合自己的學習方法，那么在學習時就會感覺到困難。初中生家長需要做的就是不要強迫孩子買輔導書、補課，不要讓初中生產生厭學情緒。

孩子步入初中之后，就會進入一段時期的叛逆期，在這個期間，孩子會做出許多觸碰父母原則的行為，比如跟父母吵架，頂嘴，打架等等。如果家長不及時引導，那孩子會在叛逆的道路上越走越遠。

初中生的孩子怎么管教

1、了解原因。首先，了解孩子叛逆背后的原因。可能是因為孩子與家長溝通不暢，因為教育方式不適合孩子，亦或是社交等壓力太大，家長要從孩子角度出發了解情況。

2、尊重孩子，采取鼓勵為主的教育方式。把孩子當作成人來對待，將言論權還給孩子，把部分選擇權、決策權交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。

3、做好溝通。想解決孩子問題，最方便快捷的方法就是通過溝通，如果孩子還愿意與你溝通，家長一定要抓住這一點，打開孩子的心扉，讓孩子把自己的內心想法說出來，知道了孩子內心怎么想的，家長才知道該怎么改，怎么教育。一旦孩子叛逆了，用正確的溝通，也是能夠解決孩子問題的。

4、不要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實慢慢的和孩子進行解釋。減少差距，盡量避免過多的沖突。

對于調皮搗蛋的初中生，很多家長都感到束手無策，甚至有些脾氣暴躁的家長，會對他們采取一些粗暴的手段，但這樣做的結果只會適得其反，那么，面對調皮搗蛋的孩子，家長該如何引導呢？

初中生調皮搗蛋的孩子怎么管教

1、了解孩子犯錯的原因，再對孩子進行教育。調皮搗蛋是每個小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業，每一件事情都能讓家長惱火不已，有時候忍不住會對孩子又打又罵的。其實家長越是對孩子使用武力，孩子就愈發的變本加厲。

孩子犯錯總是有原因的，家長不應該不分青紅皂白的就去指責孩子的錯誤。在教育孩子的時候一定要保持冷靜，這樣你才不會因為自己的一時沖動而去誤傷孩子。

耐心地詢問孩子錯誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識到自己的錯誤，更好地避免下次再犯的情況出現。

2、耐心教育孩子。很多家長在教育孩子的時候都存在一個誤區那就是沒有耐心，教育孩子沒有耐心是容易導致孩子沒法養成一個良好的學習習慣的。

1、家長應該了解孩子的叛逆心理，學會耐心地和孩子溝通，與孩子建立起有效的溝通方式，讓孩子愿意和自己溝通。家長要以一種朋友的視角，與叛逆期的孩子交流，了解孩子的煩惱，用自己的經驗去幫助孩子成長，而非用家長的權威打壓他。

家長在和孩子交流的過程中，要注意溝通方法，不能以家長的權威壓迫他們，而是應該站在一個比較平等的狀態，不要試圖去打聽孩子的隱私。

2、家長們在孩子很小的時候，就應該建立起這樣信任的關系，最好的關系就是和孩子成為朋友，而是讓他們足夠的相信自己，相信家長可以幫助他們解決問題，而不是給他們帶來更多的困惑，只有這樣，孩子才能敞開心扉的和家長交流，家長才能走進孩子的內心。

3、關注孩子的興趣點。有時候有的孩子不是叛逆，但表面上家長覺得孩子總是與自己反著來，好像孩子在叛逆一樣，可實際上孩子只是覺得和父母老生常談，沒什么好溝通的，也不想與家長溝通。此時，父母想要打開話匣子，首先應該了解孩子的興趣，找到自己孩子愿意與自己溝通的話題，接下來順藤摸瓜了解到孩子真正感興趣的東西是什么。

這樣父母才能與孩子建立溝通的橋梁，找到共同話題去聊，而不是引起孩子的反感。

4、積極引導孩子。父母是孩子的第一任老師，作為家長應該積極引導孩子，而不是一味的站在批評的角度無休止的批評孩子。這種無休止的批評看上去孩子在聽，實際上聽進去了多少就不得而知了。

初中生已經有獨立意識，有一定的思考能力，“哄”對他們已經不起作用，“大道理”不一定聽。那么我們應該從尊重入手，用和孩子交朋友的方法進行交流，讓他們感受到你對他們的尊重，使其在得到尊重的前提下向你打開心扉?？吹胶⒆有那椴缓脮r多關心，多了解，耐心傾聽他們的苦惱。只要我們與孩子經常交心，建立互相信任的良好關系，孩子有什么事就愿意和你說，也就容易溝通。

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權力來壓制孩子。其實，此時的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應該懂得何時該保持冷靜。

2、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立。當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。讓她感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨立意識，以便于給予女孩更有效的指導。

3、尊重和信任孩子。因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成人期、兒童化的狀態，所以，信任是非常重要的。

4、就事論事，不要翻舊賬。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴，以提問的方式疏導孩子，而非威嚴地提出要求。

5、放下長輩的架子，當孩子的知心朋友。青春期有叛逆心理的女孩，對于父母的權威難免會多一份抵抗之心。所以，當女孩在爭取自己的獨立愿望時，家長不要動不動就以各種理由打壓她，因為這樣做很容易激起她的叛逆之心;相反，退一步做女孩的“導師”，幫助她出謀劃策，讓她去實現自己的獨立愿望，她會對你感激不盡。

人們常說“一日為師，終身為父”，孩子在學校學習的過程中，與老師的關系，將直接影響孩子的成績和性格發展，有些孩子在學校，因為種種原因不被老師待見，情緒低落，學習成績下降，面對這種現象，家長要及時安撫孩子的情緒，與老師聯系，幫助孩子緩解與老師的關系。

初中老師針對孩子家長應該怎么做

首先，我們家長要搞清楚原因，再去找老師溝通孩子的問題。如果是老師誤會孩子了，解釋清楚就沒什么，畢竟老師也是為了孩子好的。

其次，如果孩子真的犯了錯，家長一定要及時教育自己的孩子。畢竟所有的老師都希望每個孩子在學校都能學到知識。

然后，家長可以尋找其他家長的支持和建議，共同面對這個問題。最重要的是，家長要關注孩子的學習和成長，為他們提供積極的教育環境和支持。

此外，家長也可以與其他老師或學校領導溝通，如果您覺得班主任的行為可能有違規或不當之處，可以與其他老師或學校領導進行溝通。說明您的情況和遭遇，并請求教育部門協助解決問題，在保障孩子權益的前提下營造安全、健康的學習環境。

家里的孩子在學校總會表現的坐不住，導致聽課質量不佳，影響到了孩子的學習情況。想要改變孩子坐不住的行為習慣，需要家長采取合適方式，幫助孩子找到學習興趣，養成良好的行為習慣。

孩子在學校坐不住應該怎么管教

1.幫助孩子找到興趣

孩子在學校坐不住可能是因為學習內容過于枯燥無味，不符合孩子的興趣和需求。家長可以和孩子一起探索孩子的興趣愛好，找到適合孩子的學習方式和內容，以便激發孩子的學習熱情和動力。

2.制定學習計劃

孩子在學校坐不住可能是因為缺乏計劃和目標。家長可以和孩子一起制定學習計劃，包括每天的學習時間、任務和目標，以便讓孩子有一個明確的學習方向和目標，提高學習效率和自我管理能力。