孩子對學習沒興趣，表現最明顯的時期是中學階段家長發現再去著手解決，往往為時已晚。其實孩子不愛學習的現象，早在小學5年級就會出現：
1、培養孩子的學習興趣，家長還要給孩子創造一個安靜的家庭環境，讓孩子能夠不被打擾，集中精力學習。不要責備孩子給孩子灌輸負面情緒，如果家長覺得孩子作業太多，應該與學校溝通。學校的作業量一般不會超出孩子的承受范圍，孩子抵觸學校，家長要和孩子講明遵守學校規則的重要性。
2、現在網絡上有很多輔助孩子學習的工具，家長可以為孩子選擇有助于學習的APP或網站，充分利用無所不包的網絡資源調動孩子學習的積極性。有些孩子對什么都不感興趣，歸根結底是對生活沒有熱情，家長要予以重視。
3、對于成績好的孩子來說，學習就相當于游戲，可以從學習中獲得樂趣，對于成績不好的孩子，學習是一種苦力活，樂趣只能從游戲中獲得。所以要想激發孩子的學習興趣，提升孩子自身的學習能力是關鍵。
高中孩子對什么都不感興趣可能是由于多種原因引起的，如學習壓力大、興趣不對等；這個時候，家長千萬不能掉以輕心，要時常和孩子聊天，了解孩子的心里想法，幫助他們對抗壓力，增加自信。
高中孩子對什么都不感興趣怎么辦
1、提高學習的主動性如果對一件事情的興趣，那么，我們肯定會自覺地去做這件事情，而不是被外界的力量強迫地完成學習任務，而不需要父母或老師的督促、提醒。
比如，在放寒假的時候，對學生有興趣地同學每天都能自覺堅持做作業、溫習功課，而不是瘋玩一個假期，然后等到快要開學時再在父母的催促下“臨時抱佛腳”。再比如，在學習新的內容之前，即使老師學有提出要求，也會自覺提前預習將要學習的內容。
2、抵抗各種與學習無關的“誘惑”十幾歲孩子對世界充滿了好奇，各種事情都想要去了解，各種事情都想去嘗試。但學生的身份、學習的任務又要求他們能夠正確處理學習與休息的關系，合理安排學習和游戲的時間。
而他們的心理發展水平還有限，對自己行為的控制能力還比較低，在這種情況下，如果對學習不感興趣，心中的天平很容易就會向游戲、足球一端傾斜，放學后就玩游戲、踢足球，將學習拋到九霄云外，甚至在上課時也心不在焉。
在孩子的成長路上，我們家長的耐心和鼓勵是他們的翅膀，培養孩子的興趣，是一個長期的過程，在這一過程中，我們需要特別注意講究方式方法，不能把東西硬塞給孩子，讓孩子保持自由獨立的個體。
孩子對什么事情都不感興趣怎么辦
1、初中孩子厭學，家長要盡量去觀察孩子厭學的原因，比如孩子初中時課業內容和難度增加，或者剛入中學轉變了新的環境，孩子有適應的過程。在適應過程中孩子可能會遇到困難，家長要幫助孩子分析原因、克服困難。
另外，如果孩子在學校里遇到不愉快的事情，家長要理解孩子，不要一味責怪、批評，給孩子一定的空間，多理解、多包容。如果發現孩子有厭學的情況也要跟老師、學校積極溝通，了解可能的原因并及時對癥下藥。
2、平常多關心關心孩子，給孩子多一點鼓勵，不要對孩子期望太大，適度的期望才能給孩子動力，父母也要學會夸孩子，而不是不斷地打擊孩子，拿別人家的孩子跟自己孩子比，和孩子一起樹立一個目標，雙方共同努力達成目標，家長自己也要做出一些改變，多抽出一些時間陪陪孩子。
3、家長要有正確對待分數與失敗的心態，對于在學習方面出了問題的孩子，家長應該對孩子多鼓勵，告訴孩子父母是你最堅強的后盾，不要懼怕任何的困難，信任父母，也信任自己。
如果孩子以后想要學習理科，就離不開生物，所以家長一定要在孩子才接觸生物的時候，就要培養孩子對生物的興趣，讓孩子能夠愛上生物，只有這樣孩子才能學好生物。
孩子對生物不感興趣怎么辦
1、從小培養，由淺入深。孩子生下來就開始接觸世界，跟形態各異的“生物”打交道，學習興趣從小就可以培養起來。在孩子小的時候，通過繪本學習生物知識；再大一點，通過圖書學習生物知識，這兩個階段屬于“全面撒網”。
隨著孩子認知水平的提升和興趣的萌發，可以進入新的階段“重點培養”。例如孩子對恐龍感興趣，就提供恐龍方面的專業讀本；例如孩子對人體知識感興趣，也可以購買相關的書籍。
2、聯系實際，巧設疑問。在生活中，經常對孩子提出一些生物方面的問題，引導孩子去思考探索。問題的質量是關鍵，一方面，要緊密聯系實際；另一方面，難度要適中。不能太難，打消孩子的積極性；也不能太簡單，不能激發孩子的求知欲。
3、動手實踐，體驗樂趣。“走出去”，親近大自然，用心去觀察，寫下觀察日記；“請進來”，帶孩子種花植樹，或者養養小魚、蝌蚪。讓孩子對“生物”這個概念更加熟悉了解，并且與“樂趣”形成穩定的條件反射，以后學習起來就不會有陌生感，容易接受。
高中的學習生活是孩子面臨的一項重要考驗，有一些孩子會因為能夠盡快適應，成績就不會出現下降情況，也有一部分的孩子會因為適應不了，所以就會導致成績下降，進而失去對讀書的興趣，甚至會出現厭學現象。
高中孩子對讀書不感興趣怎么辦
1、正確看待厭學。首先家長要正確地區分孩子厭學是暫時性的還是長久的，孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態，孩子在繁重的課業負擔下，難免會對學習產生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當地宣泄，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。
當孩子出現長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現不良的后果。
2、深入溝通開導。對于出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。
3、告訴孩子學習的目的和重要性。很多孩子厭學都是不知道學習的重要性，覺得學習都是為了父母。所以父母應該在生活當中，讓孩子明白學習的目的和重要性，平時可以讓孩子體驗生活，讓孩子明白為什么學習，了解到學習的重要性，孩子就不會在出現厭學的問題了。
很多家長會苦惱為什么孩子沒有養成愛看書的習慣，沒有耐心讀完一本好書，看到書就煩躁，即便看書也是心不在焉，其實孩子不喜歡看書閱讀，很多時候并不是孩子自己的問題。閱讀興趣不是天生的， 是在生活中逐步培養和養成的。而且閱讀興趣不是固定不變的， 是可以轉移的。那么，孩子對讀書不感興趣怎么辦？
孩子對讀書不感興趣怎么辦
1、培養家庭氛圍引導孩子閱讀
家庭的閱讀氛圍，是前提條件。家長必須做到以身作則，言傳身教。自己平時愛看書，孩子自然就有看書欲望，對書充滿好奇。假以時日，孩子就會漸漸地喜歡上書。創設家庭氛圍時要注意，環境要安靜。特別是較小的孩子，注意力是容易分散的，同時在閱讀中需要用腦思考，用心感受。所以我們需要營造的是安靜的書香氛圍來開展親子閱讀。
2、培養閱讀興趣初期為孩子提供更多選擇
很多家長與孩子一起購買圖書時，需要讓孩子自主選擇喜歡看的書，不要按照自己喜好給書分優劣。這樣只會激起孩子的反抗心理，你越想讓孩子看，孩子越是不愿意看。找到孩子的興趣點很重要，這樣孩子對讀書這件事的接受承度很高，在閱讀習慣上也就不會讓家長過多操心。
愛玩是孩子的天性，換句話說，孩子愛玩是沒有錯的。學習是社會發展過程中家長處于功利的角度給孩子安排的要做的事情，所以要讓孩子喜歡學習就要去培養。那么，孩子對學習不感興趣怎么辦？
孩子不學習怎么辦
1、讓孩子適度做家務，但不要太多
學習是孩子成長過程中的一種體驗，也是艱苦的腦力勞動，需要耐心、決心和毅力，切不可三天曬網兩天釣魚。尤其對于一部分不愛學習的孩子，有時為了逃避學習，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活，甚至和父母謊稱學校放假！
有的家長不重視孩子的學習，聽從孩子的意愿，給孩子繁重的家務活，也不問孩子回家的原因。嚴重耽誤孩子的學習，尤其是農村家庭，農忙季節，一些家長干脆讓孩子停課。他們不知道孩子每次缺課或缺課會損失多少，因此父母必須設法減少孩子的家務勞動。與學校合作，讓孩子專心，好好學習，做一個負責任的好家長。
2、用濃濃的親情、母愛、父愛，填補空缺