并不是每個孩子都擅長學習，也正是因為這樣，總有一部分孩子特別討厭學習，這讓家長很苦惱，那么，小學生厭學怎么解決？

小學生厭學怎么解決

1、接納孩子

小學厭學的孩子，背后很有可能是父母的問題。冰凍三尺非一日之寒，父母首先要接納和細致了解孩子厭學的情緒，改變關(guān)注的焦點，遇事先處理情緒，再處理問題。

2、勤能補拙

很多孩子不喜歡學習，是因為跟不上老師的上課進度，因為知識都是有銜接的，進階式的提高難度，有時候孩子的一個知識點沒有弄透，就會步步落后。

一年級小學生厭學可采取的辦法：1、家長要耐心引導，幫助孩子認識到學習的重要性；2、給孩子樹立遠大的理想，制定明確的目標；3、多跟孩子講講校園的趣事，激發(fā)孩子的學習動力；4、了解孩子不想上學的原因，及時幫助孩子解決問題；5、嘗試理解接納孩子的情緒，緩解孩子的壓力。

一年級小學生厭學怎么辦

1、耐心引導

培養(yǎng)孩子的學習興趣，心理學有這么一個基本原則，當你有某種需要的時候，才會產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，既而產(chǎn)生學習的需要，增強學習的動力。引導孩子觀察生活，思考生活，讓他們體會到觀察、思考的樂趣，進而養(yǎng)成觀察、思考的習慣，對求知、學習感興趣。

2、給孩子樹立遠大的理想

當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

四年級小學生厭學怎么辦？四年級小學生厭學可采取的引導方法：1、父母不要對孩子太過嚴厲，不要過于關(guān)注孩子的成績；2、幫助孩子明確自身的目標，進行自我定位；3、引導孩子掌握適合自己的學習方法，構(gòu)建屬于自己的知識體系；4、告訴孩子以平常心態(tài)看待成績，好好維護孩子對學習的熱情。

四年級小學生厭學怎么辦

1、父母不要對孩子太過嚴厲

在小學一至三年級，孩子沒有理性思維能力；父母說什么，他們就會聽什么。但到了四、五年級，孩子有自己的理性思維能力。當父母再嚴厲地要求他們?nèi)W習、再規(guī)定他們每次考試必須達到的名次時，孩子就會覺得學習是件很苦的事情，從而對學習產(chǎn)生厭煩情緒。父母不要急于教會他們多少知識，也不要要求他們考多么好的名次，學習興趣和學習能力的培養(yǎng)才是最重要的。

2、明確自身目標

都是從學習階段走過來的 ，誰的青春不迷茫！每個人都不同，為這個問題困惑很正常。正確的目標設(shè)定，乃是先決定孩子要過一個怎么樣的一生，之后再去引導孩子選取能夠讓自己達成這個目標的工具，如此孩子的人生才不會有所偏差。譬如說孩子的人生目標是希望做一個快樂而且有貢獻的人，明確這個終極目標后，再來選取孩子的工具。家長有必要就這個問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標，幫助其進行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學習動力。

兒童厭學是一個非常普遍且日益嚴重的問題，而且厭學年齡越來越小。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國46%的學生對學習不感興趣，33%的學生表現(xiàn)出明顯的不喜歡學習，只有21%的學生對學習持積極態(tài)度。小學生厭學怎么辦？

小學生厭學了怎么辦

1.家庭因素導致小學厭學

現(xiàn)在很多家庭都是以孩子為中心的，在學校里，很多學生都找不到被寵的感覺，就像小袋鼠不愿意離開媽媽溫暖的懷抱一樣。學生排斥學校環(huán)境，找不到歸屬感，坐在課堂上，總想回家。教室的環(huán)境和家一樣輕松隨意。可以隨意吃、玩、躺。沒有歸屬感，學生就會想逃避，學習就會厭倦。

2.家庭教育問題

問題很復雜。簡單分類：第一，父母不喜歡學習。有的父母崇拜權(quán)勢和金錢，也有不少人多年不讀書。這樣的父母，雖然嘴上說學習，但孩子往往不聽他說的話，而是模仿他的行為。

如今，幾乎每個人都擁有手機。正是手機的高普及率，讓孩子們擁有了觸手可及的手機，甚至沉入了手機的世界。然而，手機和菜刀一樣，可以傷害人，但手機實際上是為人服務的。孩子厭學怎么辦？主要原因在于父母本身，而并不是手機。

小學生厭學怎么引導

第一，父母的疏忽冷漠。一些父母在育兒方面是完全放手式的。即使孩子有問題，他們也只是扔給孩子一個電話，然后繼續(xù)他們的工作。結(jié)果，當孩子沉浸在手機的世界里時，父母就想到了手機的缺點，卻沒有想到自己的責任。可以說，是父母一手將孩子推入了“手機”的世界。因此，當孩子沉浸在手機的世界里，不想學習時，父母才是罪魁禍首。其次沒有及時引導。孩子玩手機的時候，有的家長覺得很稀少，很普通，所以沒有及時引導孩子，讓孩子玩的越來越深入，比如家長發(fā)現(xiàn)孩子的學習成績因為玩手機下降了，制止的時候已經(jīng)來不及了。如果此時家長要引導，可能會因為孩子的叛逆而無效。所以當家長要盡早引導以免發(fā)生這類事情。

1、多帶孩子到戶外玩

如果孩子的童年或青少年，父母帶他們到戶外玩，那么孩子就不會太無聊，不會沉迷于手機的世界。畢竟，戶外不僅有各種好玩的體育活動，還有更多美麗真實的風景，但這些都需要家長的引導和帶領(lǐng)。如果您單獨送孩子，他們可能不想去戶外，因為他們沒有志同道合的朋友。

2、讓孩子勞逸結(jié)合

現(xiàn)在不僅僅是中學生有厭學的情況，連小學生都有，這是因為近幾年孩子的學習負擔在不斷增大，學習壓力也在不斷增加。那么小學生厭學的解決方法有哪些？

小學生厭學的解決方法

1、完全接納孩子的情緒

這是溝通疏導的第一步。這一步很重要，家長只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價值感，這樣孩子才有可能愿意把內(nèi)心的真實想法告訴家長，否則孩子面對你的詢問可能會一言不發(fā)。

2、認真傾聽孩子的每一句話

這是溝通疏導的第二步。這一步也很重要，家長只有完全走進孩子的內(nèi)心世界，才能找對問題的癥結(jié)。

小學的學校生活應該是無憂無慮的，但是也會有學生由于各種原因出現(xiàn)不愿意去學校，甚至強烈拒絕去學校的情況，從某種程度上來講在小學階段，孩子表現(xiàn)出來對學習和學校厭煩。那么，如何解決小學生厭學問題呢？

如何解決小學生厭學問題

學之者，不如好之者，好之者，不如樂之者?？梢娕d趣最重要！興趣的培養(yǎng)需要家長的陪伴，引導。很多孩子喜歡上學習，喜歡上一樣東西，與家長陪伴過程中玩中學很大關(guān)系。

1孩子過去的成功經(jīng)歷往往可以成為孩子的學習興趣，比如孩子在某一次比賽中語文獲獎了，那么，用這件事鼓勵孩子孩子往往很容易讓孩子對語文感興趣。

2孩子對于自己感覺很容易成功的事感興趣，比如說今天要求孩子記會5個字，那么他們就會積極的去完成，如果較多，孩子感覺怎么也完不成，那么就會失去學習的興趣，所以對于孩子的要求不可過高，一定要讓孩子稍加努力就可以做到，這樣孩子才會對學習感興趣。

3孩子對自己擅長的東西感興趣，平時對孩子多輔導，讓孩子各科成績都不錯，這樣孩子學習起來就有興趣了。