絕大多數(shù)的父母對(duì)孩子的成績總是特別的關(guān)心，當(dāng)孩子成績不好時(shí)，家長們也會(huì)跟著著急，此時(shí)家長應(yīng)該擺正心態(tài)，及時(shí)的幫助孩子找到學(xué)習(xí)當(dāng)中的樂趣，當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自己感興趣的事，這樣家長就不用多費(fèi)力了；下面我們一起來看下具體應(yīng)該怎么做？
孩子讀書成績不好父母想放棄怎么辦
1、保持良好的心態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)成績，有所波動(dòng)，這是一個(gè)非常正常的事情。不要總是給孩子太大的壓力，也別總是把孩子逼得太緊，你越是給孩子制造無數(shù)的壓力，你越是容易收獲一個(gè)想要適度放松的孩子。理性看待孩子的學(xué)習(xí)成績，不悲不喜，給予孩子鼓勵(lì)和認(rèn)可，給孩子適當(dāng)?shù)膼郏荒鐞邸?/p>
2、給孩子制定的目標(biāo)要切合實(shí)際。每個(gè)父母都希望子女取得好成績，這是毋庸置疑的。但是，一味的只知道用高分來作為衡量孩子學(xué)習(xí)成績好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就顯得極其不妥。孩子的學(xué)習(xí)能力不同，學(xué)習(xí)方法不同，自我接收能力和輸出能力都不同，所以家長不能總是用最高分的唯一標(biāo)準(zhǔn)來逼迫孩子。
給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際，不要空想，也不要假象，更不要一廂情愿的做夢(mèng)覺得孩子一定能考多少分。根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，結(jié)合孩子平時(shí)測評(píng)的分?jǐn)?shù)，估量孩子的大概成績，給予孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
3、穩(wěn)定情緒，不亂發(fā)脾氣。孩子成績差，作為家長不能一味地去指責(zé)孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對(duì)孩子大加批評(píng)，只會(huì)讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。
小孩子讀書成績不好可采取的辦法：1、家長可以幫助孩子分析試卷，了解孩子知識(shí)的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差；2、不要給孩子施加壓力，要給孩子一個(gè)輕松愉悅的心情，讓孩子欣然接受指導(dǎo)；3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子保持學(xué)習(xí)新知識(shí)的愉悅性；4、拒絕與同學(xué)做比較，避免孩子產(chǎn)生挫敗感。
小孩子讀書成績不好怎么辦
1、幫助孩子分析試卷
孩子考試成績已經(jīng)出來了，再糾結(jié)孩子為什么平時(shí)看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補(bǔ)。 父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對(duì)孩子的試卷進(jìn)行一次全面的分析。尤其是一些錯(cuò)題，詢問孩子是真不會(huì)還是粗心寫錯(cuò)的。
孩子如果真的不會(huì)，父母應(yīng)該多對(duì)孩子進(jìn)行講解，不要只是不停重復(fù)：別人都會(huì)，你不會(huì)等這樣的語句。多對(duì)孩子功課進(jìn)行輔導(dǎo)，讓孩子重視學(xué)習(xí)，重視考試，彌補(bǔ)了不會(huì)的知識(shí)，這樣才可以讓寶寶成績?cè)絹碓胶谩?/p>
2、不要給孩子壓力
孩子覺得科目多，難度大，作業(yè)量大，無法適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，導(dǎo)致自己手忙腳亂，沒有一定的學(xué)習(xí)節(jié)奏，從而導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。那么，女孩子成績不好怎么辦？
女孩子成績不好怎么辦
1、重建信心
重新建立，通過努力可以取得進(jìn)步的這樣路徑。把注意力焦點(diǎn)關(guān)注的焦點(diǎn)放在自己每天取得的點(diǎn)滴的進(jìn)步上。比如這次考試，我上次沒做對(duì)的題，這一次做對(duì)了。為自己的小勝利而加油鼓勁兒。積累每一次的小進(jìn)步，進(jìn)而取得更大的進(jìn)步。
2、調(diào)整心態(tài)
快樂平靜的心情有利于學(xué)習(xí)。而為難厭倦的情緒不利于學(xué)習(xí)。家長也要調(diào)整心態(tài)，有關(guān)注成績轉(zhuǎn)移到關(guān)注孩子每天的進(jìn)步。同時(shí)對(duì)孩子表達(dá)積極的期望。
對(duì)于很多孩子來說，高二只是高中的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，甚至是高中的起點(diǎn)，但是對(duì)于家長來說，高二就是高中的結(jié)束，因?yàn)楦咧械娜空n程都會(huì)在這個(gè)階段學(xué)完。那么孩子高二了成績不好怎么辦？
孩子高二了成績不好怎么辦
首先，我們要保持冷靜，不能顯得急躁和束手無策，這些都無濟(jì)于事，還會(huì)加重孩子的焦慮感。你要給孩子足夠的信心，讓孩子感覺到家長還相信他，會(huì)站在他的身后，給他強(qiáng)大的精神支撐。信心比黃金重要，在這個(gè)時(shí)候，這句話太有分量了。
其次，幫助孩子分析，他的學(xué)習(xí)癥結(jié)在哪里，是思想方面的，還是知識(shí)方面的。如果是知識(shí)方面的，要看是哪一科哪一章節(jié)的。要精準(zhǔn)了解孩子的漏洞所在，在這個(gè)基礎(chǔ)上，可以給孩子找個(gè)老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)，要一對(duì)一輔導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)孩子的癥結(jié)和漏洞所在。一個(gè)原則，不管什么時(shí)候給孩子補(bǔ)課，都要讓孩子帶著問題去，以求精準(zhǔn)、精致、精通。孩子的障礙掃清了，下一步的學(xué)習(xí)會(huì)輕松很多，自信很多。
第三，要堅(jiān)定信念，不能半途而廢。現(xiàn)在不少學(xué)生總是剛開始信心滿滿，可努力一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)效果并不明顯，就放棄了，這都是信心不足，信念不堅(jiān)強(qiáng)的原因。所以家長一定要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子堅(jiān)定信心，努力學(xué)習(xí)。
第四，要樹立打持久戰(zhàn)的決心。孩子現(xiàn)在成績不理想，說明他們的基礎(chǔ)不好，知識(shí)掌握的不牢固，因此，想逆襲成功，一定要有打持久戰(zhàn)的決心。凡事不可以一蹴而就，何況像孩子這樣的狀況。堅(jiān)持下去，最終逆襲一定會(huì)成功。
很多家長看到孩子第一次月考成績不好之后，會(huì)異常著急，一味指責(zé)孩子。其實(shí)這種方式并不好，一味指責(zé)孩子對(duì)孩子不止沒有幫助，還會(huì)讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，導(dǎo)致孩子不自信，造成更嚴(yán)重的后果。
孩子上初一第一次月考成績不好怎么辦
1.給予孩子理解和幫助
家長這時(shí)候明智的做法是理解孩子，并且為孩子提供適當(dāng)?shù)膸椭？梢猿洚?dāng)一個(gè)傾聽者，聽孩子講述學(xué)習(xí)中的困難和自己的想法。
2.關(guān)注孩子的心理狀態(tài)
考試壓力可能會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)，家長和老師需要關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)給予安慰和支持。
高中孩子的第一次考試成績，并不能代表孩子以后的成績和成就，家長不用過于擔(dān)心。重要的是怎么引導(dǎo)孩子改正學(xué)習(xí)上的不足，讓孩子掌握高中必備的學(xué)習(xí)技能，提升之后的成績。
孩子高中第一次考試成績不好怎么辦
1.家長自己首先穩(wěn)住，目光放長遠(yuǎn)
很多家長在面對(duì)孩子高中第一次月考成績下降時(shí)特別崩潰，一下就亂了陣腳，開始對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)，甚至是開始瘋狂的報(bào)各種輔導(dǎo)班，想要提升孩子的成績。甚至有些孩子初中成績一直名列前茅，但是高中卻一落千丈，這的確會(huì)讓家長著急，但是這才是剛開始，所有人都是剛剛起步。
這時(shí)候聰明的家長不是一味的質(zhì)問孩子，給孩子更多壓力，而是鼓勵(lì)孩子，開導(dǎo)孩子，這時(shí)候孩子的心理落差肯定也是很大的，如果對(duì)他進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)開導(dǎo)，他的高中生活算是有了一個(gè)好的開始，這為他面對(duì)以后里面的生活打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，可以讓他自信面對(duì)未來。
2.幫助孩子全面分析試卷，找到解決問題的途徑
孩子步入初中之后，由于學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的增加，很多孩子不能快速的適應(yīng)，所以導(dǎo)致成績?cè)絹碓讲睿绕涫菙?shù)學(xué)成績，更是一塌糊涂。
孩子初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦
1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會(huì)聽課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用。建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對(duì)原因有一個(gè)初步的了解。
2、分析孩子的試卷和作業(yè)。找專業(yè)的老師或者培訓(xùn)學(xué)校，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽儾睿约昂⒆幽姆N類型的題目容易丟分，找準(zhǔn)病因，才能治病。找出問題后，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，可以找一本練習(xí)冊(cè)專門練習(xí)自己的短板。
3、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，才有動(dòng)力。學(xué)習(xí)并不是瞎學(xué)，如果孩子都不知道為什么要去學(xué)習(xí)，只覺得那是父母老師的逼迫，他們會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)必須要完成的任務(wù)，根本不可能主動(dòng)學(xué)習(xí)。
有了目標(biāo)，才能使孩子更加具有時(shí)間觀念，對(duì)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)程都能進(jìn)行檢驗(yàn)。否則學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)施相對(duì)松散，也會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)越來越多。