手機(jī)不僅對(duì)大人有著強(qiáng)大的吸引力，對(duì)小孩子更是如此，甚至有些孩子為了全心全意的玩手機(jī)，放棄了自己的學(xué)業(yè)，整天把自己關(guān)在家里沒日沒夜的玩，這讓父母感到非常苦惱。

小孩子老是玩手機(jī)怎么辦

1、給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。很多家長(zhǎng)對(duì)于玩手機(jī)上癮的孩子，不再是直接用武力解決，而是讓孩子玩手機(jī)，但是要規(guī)定玩的時(shí)間，學(xué)習(xí)和玩手機(jī)都不耽誤，讓孩子先養(yǎng)成守約習(xí)慣，再慢慢去教孩子怎么玩手機(jī)，該玩些什么，玩出什么樣的效果，這樣的方法很是實(shí)用。

2、家長(zhǎng)放下手機(jī)，陪孩子一起玩。孩子玩手機(jī)主要是受家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)一回到家里就玩手機(jī)，孩子也就會(huì)想要去玩，因?yàn)樗麩o聊沒有什么事情可以做，而且家長(zhǎng)開了不好的頭。

當(dāng)家長(zhǎng)放下手機(jī)的時(shí)候，孩子也就不好意思自己去玩手機(jī)，家長(zhǎng)這時(shí)陪孩子做一些游戲，或者是陪孩子做一些有趣的事情，注意力很快就會(huì)從手機(jī)上轉(zhuǎn)移，這樣的招數(shù)可以說十分的起效果。

3、培養(yǎng)孩子的其他興趣。很多孩子玩手機(jī)是因?yàn)椋瑳]有什么感興趣的時(shí)間來打發(fā)時(shí)間。我們可以培養(yǎng)孩子的其他興趣，比如給孩子很多有趣的圖書，一起讀書，帶孩子到戶外活動(dòng)等等。一來能充實(shí)孩子的課余生活，也起到了轉(zhuǎn)移注意力的作用。

孩子老是玩手機(jī)可采取的教育方法：1、家長(zhǎng)在孩子面前注意自己的言行舉止，給孩子做好榜樣；2、耐心跟孩子溝通，告訴孩子現(xiàn)階段重要的是學(xué)習(xí)；3、減少孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)，平時(shí)多帶孩子出去，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

孩子老是玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要注意自己的言行舉止

在與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則的過程中，在約束孩子的同時(shí)，為體現(xiàn)民主，也可以給自己設(shè)一些限制。在孩子禁玩手機(jī)期間，家長(zhǎng)也應(yīng)該以身作則，陪著孩子一起堅(jiān)持。在孩子完成家庭作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量采取看書或都工作等，不影響孩子專心作業(yè)的方式陪伴孩子。平時(shí)生活中，當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，即便是陪孩子玩，也盡可能提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。

2、耐心跟孩子溝通

隨著社會(huì)的進(jìn)步手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分了，但是孩子愛玩手機(jī)怎么辦呢？首先我們要告訴孩子目前的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，如果經(jīng)常玩手機(jī)肯定會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間而影響以后的前程，還有就是經(jīng)常玩手機(jī)對(duì)眼睛也是很大的傷害。所以我們要耐心和孩子好好溝通。

叛逆期的孩子老是玩手機(jī)可采取的辦法：1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)篩選和歸類信息，不要讓手機(jī)不良信息影響到孩子；2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子感受到父母的關(guān)愛；3、幫助孩子找到價(jià)值感和成就感，培養(yǎng)孩子的自信心；4、嘗試和孩子溝通，不要總是否定孩子。

叛逆期的孩子老是玩手機(jī)怎么辦

1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)篩選和歸類信息

不要想著所有信息都照單企收，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是不允許一個(gè)人能夠完全接受信息的，那樣的后果只會(huì)讓我們因?yàn)椴豢柏?fù)載而出現(xiàn)問題。讓孩子明白，對(duì)于自己所需求的信息要有敏感性和邏輯性，清晰明了哪些是自己需要的，哪些是根本就不必要而且會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間、精力的，從而學(xué)會(huì)取舍。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好

孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)？其實(shí)最大的原因就是，現(xiàn)實(shí)生活太過枯燥無聊，孩子才會(huì)去手機(jī)中尋找快樂和滿足。換句話說：孩子沉迷手機(jī)大多數(shù)都是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太無趣，家庭缺少溫暖。所以最好的方法呢，就是父母多抽時(shí)間陪孩子互動(dòng)游戲讓孩子感受到家庭的溫暖和生活的樂趣。

讀高一的孩子，年齡大概十五、六歲，正值花季般的青春期。這個(gè)時(shí)期的孩子，敏感而自尊，懂事而迷茫，好奇而求知欲強(qiáng)，但因太過年輕自信而缺乏人生經(jīng)驗(yàn)，渴望收獲成功與關(guān)注，但容易誤入歧途。好在您的孩子的這種情況，發(fā)生在高一。如果與孩子的溝通效果好，學(xué)習(xí)在高二追趕上來，也并不是不可能的。

家長(zhǎng)千萬不要焦慮后，變的嘮叨指責(zé)、把“哀其浪費(fèi)時(shí)間，怒其不百珂爭(zhēng)流”的怨氣，發(fā)泄在孩子身上。我覺得需要從家長(zhǎng)、孩子兩方面著手來改變。

高一的孩子老是玩手機(jī)怎么辦呢？

首先、嚴(yán)格控制孩子使用手機(jī)時(shí)間。在當(dāng)今這個(gè)信息化社會(huì)，讓孩子完全與手機(jī)隔離，是不現(xiàn)實(shí)的、也是沒必要的；但是作為家長(zhǎng)可以做到嚴(yán)格控制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率，例如平時(shí)上學(xué)不帶手機(jī)，每天回到家里使用手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)，周六周日每天使用手機(jī)不得超過3個(gè)小時(shí)等等。

中學(xué)時(shí)代，是孩子學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，不能因?yàn)槭謾C(jī)成癮而荒廢了學(xué)業(yè)和大好年華；所以家長(zhǎng)必須真正狠下心來、立下規(guī)矩，盡量讓中學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)，更不能染上手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲癮；如果孩子已經(jīng)上癮了，就必須堅(jiān)決斷絕其使用手機(jī)，等其能夠自律了，再允許他規(guī)范使用手機(jī)。

其次、家長(zhǎng)以身作則、做好示范。很多孩子迷戀手機(jī)都是來自于跟隨著家長(zhǎng)有樣學(xué)樣模仿來的，家長(zhǎng)在孩子玩手機(jī)成癮問題上，起到了“模范帶頭”作用；因而，要有效治愈孩子“玩手機(jī)成癮”弊病，家長(zhǎng)必須首先拒絕“玩手機(jī)成癮”，那種“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”、“以其昏昏，使人昭昭”的做法，是不可能起到任何教育效果的。家長(zhǎng)只有自己帶頭不迷戀玩手機(jī)，說教起孩子來，才會(huì)有力量、有效果，讓孩子信服；起碼，在家長(zhǎng)的示范下，孩子在家庭里，不會(huì)再肆無忌憚、無休無止地玩手機(jī)成癮！

孩子自控力差，對(duì)手機(jī)沒有抵抗力，通常很容易就會(huì)沉迷手機(jī)，甚至?xí)诩议L(zhǎng)不允許的情況下偷玩手機(jī)。家長(zhǎng)一定要給孩子好好聊聊，讓孩子知道手機(jī)可以玩，但一定要適當(dāng)，絕不能偷著玩手機(jī)，以免造成不良的影響。

孩子老是偷玩手機(jī)怎么辦

1、做好榜樣。父母平時(shí)不在孩子面前不玩手機(jī)，對(duì)孩子能起到正面的影響，如果父母自己手機(jī)不離手，怎么能要求孩子不玩手機(jī)呢。

2、限制時(shí)間。父母可以跟孩子約定好每天玩手機(jī)的時(shí)間，比方說每天玩二十分鐘，到時(shí)間了，孩子就不能玩，如果父母完全不給孩子玩手機(jī)，對(duì)孩子來說也是不利的。

3、多陪伴孩子。很多孩子沉迷于手機(jī)游戲，主要是缺少父母的陪伴，讓她感到孤獨(dú)，從而沉溺于手機(jī)中。

4、轉(zhuǎn)移注意力。父母要培養(yǎng)寶孩子的興趣愛好，讓孩子把注意力放在自己的興趣愛好上，平時(shí)也可以多帶孩子去參加現(xiàn)實(shí)中的游戲，還可以帶孩子去爬山等。

手機(jī)不管對(duì)于大人還是小孩子，都有著莫大的吸引力，但成人有良好的自控力，不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的沉迷其中，小孩子卻不一樣，他們常常會(huì)抱著手機(jī)不撒手，甚至還耽誤了學(xué)業(yè)。

小孩子老是喜歡玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣。如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2、耐心溝通，交心交友。面對(duì)孩子對(duì)手機(jī)的過度沉迷，家長(zhǎng)要克制住自己的情緒，不可不由分說怒吼責(zé)罵，甚至在沖動(dòng)之下動(dòng)手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。

家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的和孩子交談，必要時(shí)可以融入其中，適當(dāng)跟隨孩子瀏覽手機(jī)中的內(nèi)容，玩游戲，在過程中發(fā)現(xiàn)問題，在營(yíng)造的良好氛圍中借機(jī)教育孩子。

3、了解孩子沉迷手機(jī)的動(dòng)機(jī)。家長(zhǎng)和孩子有年齡的差距，存在代溝實(shí)屬正常，家長(zhǎng)要用恰當(dāng)?shù)摹⒑蠒r(shí)宜的方法拉近與孩子之間的距離，了解其沉迷手機(jī)的具體原因，是學(xué)習(xí)不順發(fā)泄情緒，還是和小伙伴鬧不愉快在虛擬世界找樂子，了解清楚方可對(duì)癥下藥。

在遇到孩子偷偷玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要太過驚慌，更不能一味的去禁止孩子玩，這對(duì)孩子來說未必是好事，家長(zhǎng)可以采取下面的一些教育方法，讓孩子能夠自覺放下手機(jī)。

孩子老是偷著玩手機(jī)怎么辦

1、讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷于玩手機(jī)的壞處。雖然在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲里打打殺殺，拼的你死我活，很有成就感，但那畢竟是假的，現(xiàn)實(shí)生活依舊是殘酷的，頹廢、墮落，只會(huì)讓你離自己的理想越來越遠(yuǎn)。

2、增加戶外鍛煉的時(shí)間。一到假期孩子原本規(guī)律的生活習(xí)慣就會(huì)被打亂，晚睡晚起的時(shí)間增加，孩子意志力也會(huì)變得懶散，無形中對(duì)孩子的身體也會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響。

3、合理安排手機(jī)游戲時(shí)間。可以和孩子商量一下放松的時(shí)間，可以在放學(xué)回到家的那個(gè)時(shí)候，給孩子玩二三十分鐘，嚴(yán)格遵守每天的作息時(shí)間，一定要保障孩子的睡眠。也可以向孩子承諾在放假的時(shí)候可以讓孩子好好放松。

4、引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個(gè)地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對(duì)電子產(chǎn)品的依賴性。