四年級(jí)的孩子，自我意識(shí)已經(jīng)覺醒了，他們已經(jīng)有了自己的理解方式，但是相對(duì)于大人而言，還是不太成熟，很容易受到一些不良影響。那么四年級(jí)孩子粗心有什么好辦法？
四年級(jí)孩子粗心有什么好辦法
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
既然平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣或考試習(xí)慣不太好，那家長就要注意這些小的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。最好是在孩子平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，就要有意讓孩子養(yǎng)成，做完題后，自己先自行檢查的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備錯(cuò)題本
有一種粗心實(shí)際是學(xué)生自己掌握的知識(shí)不牢，應(yīng)用時(shí)有似是而非的感覺。針對(duì)這種情況，我們?cè)谄綍r(shí)最好的辦法就是能專門設(shè)一個(gè)易錯(cuò)易混的本。通過易錯(cuò)本把平時(shí)遇到的那些易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有意的整理，考試前再加以加強(qiáng)，一般就可以解決這樣的問題。
孩子做題粗心的毛病，不是一天兩天就能形成的，而是一直存在的，所以想要改變這個(gè)壞習(xí)慣，也需要一個(gè)漫長的過程。那么孩子做題粗心有什么好辦法？
孩子做題粗心有什么好辦法
1、集中注意力
為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)
當(dāng)人們面對(duì)較難的問題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)；反之，對(duì)較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，重視任何問題，就不會(huì)馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。
八歲孩子的粗心問題，其實(shí)主要是因?yàn)樽⒁饬Σ荒荛L期集中的問題，這是處于這個(gè)時(shí)間段的孩子的通病，家長一定要加以關(guān)注，找到真正的原因。那么八歲孩子粗心有什么好辦法？
八歲孩子粗心有什么好辦法
1、培養(yǎng)孩子的注意力
八歲的孩子注意力十分分散，不能長時(shí)間的專注于一件事，所以家長一定要注意孩子注意力的培養(yǎng)。在孩子做他喜歡的事情時(shí)，不要制造外界因素來干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養(yǎng)孩子的集中力，將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>
2、培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣
不管做任何事情都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持做到高標(biāo)準(zhǔn)，做事有條有理。從最簡單的事情做起，比如自己的玩具，書本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持下來就會(huì)習(xí)慣成自然。
三國志中有句話叫做大意失荊州，講的就是因?yàn)槭韬龃笠狻⒋中牡脑蚨鴮?dǎo)致的失敗，這句話就是在明示我們粗心的危害，讓我們引以為戒。那么孩子粗心有什么好辦法？
孩子粗心有什么好辦法
1、強(qiáng)化孩子的責(zé)任心
責(zé)任心是做好一件事情的前提，可以說如果沒有責(zé)任心，對(duì)什么事情都敷衍塞責(zé)，馬虎了事，必然做不好。有了責(zé)任心以后，才會(huì)謹(jǐn)慎從事，細(xì)致認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)兒懈怠。要培養(yǎng)兒童的責(zé)任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴(yán)格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。
2、遵循整齊有序的生活
如果一個(gè)兒童生活在雜亂無章的家庭中，很容易養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習(xí)慣。所以，建議家長們?cè)诩彝ブ袆?chuàng)造一種有序的生活，做什么事情都要盡量有規(guī)律，不要打破“陳規(guī)”，家里的擺放要整齊，有固定的地點(diǎn)。通過養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，并把它轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中，就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現(xiàn)象。
小學(xué)階段的孩子，才剛有了自己的意識(shí)，這個(gè)時(shí)候他們做事全憑本能，并不想的很多，也不會(huì)有什么顧全大局的思維，所以做事難免會(huì)粗心大意，有所疏漏。那么上小學(xué)孩子粗心有什么好辦法？
上小學(xué)孩子粗心有什么好辦法
1、培養(yǎng)孩子細(xì)心的習(xí)慣
孩子粗心大意，大多是因?yàn)閺男]有養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。不注意改正的話，不僅在生活上會(huì)丟三落四，而且會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響，假如考試粗心，明明會(huì)做的題目也會(huì)因此而丟分。建議家長從生活中的點(diǎn)滴開始，培養(yǎng)孩子細(xì)心的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，比如讓孩子整理自己的衣柜、抽屜和房間，培養(yǎng)孩子仔細(xì)、有條理的習(xí)慣。讓孩子安排自己的課余時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度表，培養(yǎng)孩子有計(jì)劃、有順序的習(xí)慣。
關(guān)于孩子粗心馬虎的問題，這是一個(gè)常見的現(xiàn)象，因?yàn)椴还苁窃趯W(xué)習(xí)上，還是生活上，每個(gè)人或多或少都會(huì)有這樣的毛病，所以不要大驚小怪，平常心就好。那么孩子粗心馬虎有什么好辦法嗎？
孩子粗心馬虎有什么好辦法嗎
1、創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)
當(dāng)人們面對(duì)較難的問題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)；反之，對(duì)較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，重視任何問題，就不會(huì)馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。
當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時(shí)候你會(huì)怎么辦？相信很多家長都會(huì)給孩子說：你是一個(gè)學(xué)生，就是要寫作業(yè)的！事實(shí)本是如此，但是孩子有的時(shí)候卻不買賬，這個(gè)時(shí)候家長該采取什么方法呢？
小孩子不想寫作業(yè)有什么好辦法
一、培養(yǎng)孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)的興趣
興趣是最好的老師，若是孩子對(duì)于自己的學(xué)業(yè)沒有興趣，家長給再大的壓力，都會(huì)事與愿違。若是你的孩子不喜歡做作業(yè)，他很可能是認(rèn)為作業(yè)枯燥無味，你應(yīng)該開始培養(yǎng)他對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以從以下2點(diǎn)著手。
1、給予鼓勵(lì)
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長要及時(shí)關(guān)注，并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績，也不喜歡做做作業(yè)的情況下，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。一味的懲罰或罵孩子，可能會(huì)適得其反。