上初一的孩子成績較差，父母自然著急，但光著急無濟于事。關(guān)鍵是要弄清孩子成績落后的原因，然后對癥下藥，采取必要措施，好讓孩子迎頭趕上。

孩子上初一成績差家長該怎么幫助他

一、父母要直面現(xiàn)實，平和心態(tài)接受孩子成績差的事實。更重要的是要用心于孩子，多抽時間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長談，引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，振孩子的學(xué)習(xí)信心，多鼓勵少批評，先讓孩子看到自己希望和信心，做到不自我放棄

二、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間，并下決心陪伴孩子，嚴(yán)格要求孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始，在質(zhì)的方面不要要求太高，只要孩子能做到按計劃行事就行。只要孩子能按時作息，孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心，再從質(zhì)的方面要求孩子。

三、孩子定出小的、有現(xiàn)實意義的奮斗目標(biāo)，父母給制定出相應(yīng)的獎勵措施。能夠落實的小目標(biāo)，對孩子的提高十分有效，一是能讓孩子得到實實在在的鼓勵，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉(zhuǎn)孩子學(xué)習(xí)上不良習(xí)慣。只有等孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母才能吃到“定心丸”。

四、針對孩子落下的功課，可以利用節(jié)假日請家教或?qū)で髮I(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的幫助。

孩子剛上初一，面對陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績難免有些波動，家長不要太過擔(dān)心。離中考還有兩年的時間，我們有足夠的時間幫助孩子進(jìn)步，家長只要做好正確的引導(dǎo)就好了。那么孩子上初一成績差家長該怎么辦？

孩子上初一成績差家長該怎么辦

1、父母要直面現(xiàn)實，平和心態(tài)接受孩子成績差的事實。更重要的是要對孩子用心，多抽時間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝長談，引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，加強孩子的學(xué)習(xí)信心，多鼓勵少批評。

2、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計劃、規(guī)范作息時間，并下決心陪伴孩子，嚴(yán)格要求孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、先給孩子定一個小的、有現(xiàn)實意義的奮斗目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的獎勵措施。能夠落實的小目標(biāo)，對孩子的成績提高十分有效，一是能讓孩子得到實實在在的鼓勵，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉(zhuǎn)孩子學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣。

4、針對孩子落下的功課，可以利用節(jié)假日請家教或?qū)で髮I(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的幫助。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大增加，孩子間的競爭力也越來越大，很多孩子廢寢忘食的學(xué)習(xí)，身體處于極度疲憊狀態(tài)，所以有些孩子會告訴父母自己很累，面對這種情況，家長要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)時勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)時間。

孩子高中很累家長怎么幫助

傾聽和理解：首先要傾聽孩子的感受，理解他們的壓力和疲憊。要認(rèn)真聽取孩子的想法和感受，表達(dá)對他們的關(guān)注和支持。

溝通交流：與孩子一起探討高中生活為什么讓他們感到累，找出問題的根源。可以問他們遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)，或者與他們一起分析學(xué)習(xí)方法和時間管理是否得當(dāng)。

給予建議和幫助：根據(jù)孩子的問題和需求，提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。例如，建議他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、適當(dāng)放松自己、與朋友或老師分享感受等。

引導(dǎo)建立積極心態(tài)：引導(dǎo)孩子積極看待高中生活，幫助他們認(rèn)識到高中是人生的重要階段，是成長和鍛煉自己的機會。可以鼓勵他們挑戰(zhàn)自己、追求成長、培養(yǎng)興趣愛好等。

中考是孩子人生第一次重要考試，是人生第一個轉(zhuǎn)折點。也是決定一個孩子今后發(fā)展的方向，因此，初三的家長也是格外辛苦，可如果只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，孩子會變得越來越叛逆，更加不喜歡學(xué)習(xí)，這會讓家長頭痛不已，那么，初三家長應(yīng)該怎么幫助孩子？

初三家長應(yīng)該怎么幫助孩子

1、調(diào)節(jié)與孩子溝通的方式

青春期中的初三孩子本身就容易煩躁，面對同學(xué)間的激烈競爭，家長對自己升學(xué)的期望，無論孩子學(xué)習(xí)程度高低，都會對自身的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生疑問，因此行為就容易出現(xiàn)某些偏差，將自己的父母當(dāng)成發(fā)泄對象，面對這種情況，家長要穩(wěn)定自己的情緒，耐心傾聽，仔細(xì)觀察，待孩子情緒平復(fù)后進(jìn)行有理有據(jù)的的交流，尊重孩子的一些想法。

2、了解孩子內(nèi)心所想

多數(shù)父母對于孩子都有各種各樣的期待，無論是在學(xué)習(xí)還是其他什么事情上都會如此，但是家長們往往容易陷入一個誤區(qū)——把自己的想法強加于孩子去接受并且實施，而對孩子的想法卻知之甚少，了解孩子的真實想法是非常重要的，而更加重要的則是基于孩子的想法提出我們的建議和要求。如此才能夠把話說到孩子的心坎里。

高考是孩子要面臨的一場重大考試，很多孩子在考試前不免出現(xiàn)緊張焦慮的現(xiàn)象，這是很正常的，家長們不要過于擔(dān)憂，但也不能不管孩子，要多與孩子交流，理解孩子的感受，并幫助孩子建立自信，與孩子一起面對高考。

孩子高考前心理壓力大怎么幫助

1、鼓勵孩子放松自己：不要一味逼迫孩子學(xué)習(xí)，而是鼓勵孩子休息、娛樂、運動等來緩解壓力。讓孩子知道他們需要休息和放松自己。

2、給孩子正確的壓力管理工具：家長可以與孩子一起制定計劃和目標(biāo)，幫助他們宣泄情感，如寫日記或找一個聊天對象。

3、給予孩子支持和信心：關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們積極面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的自信心和信心。

4、督促學(xué)習(xí)：家長應(yīng)該明確告訴孩子高考的重要性，讓孩子認(rèn)識到自己的責(zé)任和目標(biāo)，給予他們必要的督促和指導(dǎo)。但同時，也要注意把握適度，避免過度督促孩子而導(dǎo)致適得其反。

自控能力差的孩子可采取的調(diào)整方式：1、家長要適當(dāng)?shù)慕档秃⒆拥囊螅尯⒆痈械讱馊プ鲆恍┦虑椋?、家長要學(xué)會尊重孩子，不要把自身的想法強加給孩子；3、家長要保持冷靜，嘗試去理解孩子的感受；4、要延遲滿足孩子，不要對孩子有求必應(yīng)，要讓孩子學(xué)會等待。

自控能力差的孩子怎么幫助調(diào)整

1、適當(dāng)降低孩子的要求

我們家長要做的就是不要對孩子要求太高，她太小可以選擇適當(dāng)?shù)慕档鸵幌录议L心目中好孩子的形象。有的時候還是有這種抵觸的清理也是可以理解的，也有很多的家長給孩子的門檻真的太高了對他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕，因為他怕自己完不成所以干脆就不去做，這是大多數(shù)孩子都會有的心理。所以家長為了孩子好讓他擁有一些自控力的話，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕档妥约簩⒆拥囊螅瓿蛇m合他年齡的目標(biāo)，這樣才能讓他心中有更多的底氣去刺激孩子的心理。

2、尊重孩子

有很多的孩子沒有自己的自控力都是因為家長剝奪了她真正的想法，家長一定要學(xué)會尊重孩子，不要一味的把自己的想法強加給孩子，你要了解孩子真正想要什么，他真正的動機是什么，能夠讓他真正掌握自己有自控力，一味的強迫孩子，孩子自己就會沒有獨立的想法，當(dāng)然也就不會去盡情的控制自己。所以家長不要把自己的想法給孩子，而是盡量去引導(dǎo)他。

有時看到有些孩子太膽怯，不敢嘗試。這樣的孩子看似沒什么問題，但面對挑戰(zhàn)時，往往選擇逃避。事實上，這是信心不足的表現(xiàn)，該怎么幫助不自信的孩子呢？

孩子不自信的原因

1、可能是先天性格

有些孩子天生膽小，對自己沒有把握，這可能是從父母那里遺傳的。

2、很少鼓勵孩子

當(dāng)孩子不能完成一件事，遇到困難和挫折，得不到大人的鼓勵，就放棄了，失敗的教訓(xùn)讓他再也不敢嘗試。