最近的疫情導(dǎo)致孩子大部分的時(shí)間都是居家學(xué)習(xí)，導(dǎo)致部分自制力差的孩子在家經(jīng)常玩手機(jī)，無(wú)法自拔，家長(zhǎng)們?yōu)榇耸歉械绞值淖タ瘛Ｄ敲矗踔猩簧蠈W(xué)天天在家玩手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？
初中生不上學(xué)天天在家玩手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
家長(zhǎng)們一定要嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，有的父母為了省心，在和朋友聊天或者吃飯時(shí)，不想孩子打擾自己就把手機(jī)給孩子玩，但是這一時(shí)的省心，卻給孩子的成長(zhǎng)埋下了諸多隱患。
2、及時(shí)的引導(dǎo)孩子
當(dāng)孩子經(jīng)常玩手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)們需要心平氣和地和孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，積極地為孩子提供心理支撐和行為示范，千萬(wàn)不要著急指責(zé)孩子。
因?yàn)橥媸謾C(jī)不上學(xué)是萬(wàn)萬(wàn)不可的，作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子玩手機(jī)到這種地步，一定要對(duì)孩子的手機(jī)使用做好管控，幫助孩子戒掉手機(jī)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，畢竟高中階段的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，一定不能耽誤過(guò)去，貽誤終生。
高中生不上學(xué)在家躺著玩手機(jī)怎么辦？
1、家長(zhǎng)改變認(rèn)知思維，控制自己焦慮的情緒。孩子發(fā)展到今天這樣，很大程度是因?yàn)榧议L(zhǎng)放任孩子導(dǎo)致的。許多成年人面對(duì)手機(jī)都沒(méi)辦法控制自己，更何況孩子呢？家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。控制好焦慮的情緒，避免跟孩子講過(guò)多的大道理或者采取沒(méi)收手機(jī)這樣簡(jiǎn)單粗暴的方法。
2、父母的遇到這樣的情況，要冷靜對(duì)待，理智處理，不能在氣憤中過(guò)度地指責(zé)孩子，更不能把自己的焦慮傳遞給孩子；你們做父母需要好好反思、反省自己在教育孩子時(shí)，是否對(duì)他寄予過(guò)高的期望，是否曾把自己的兒子與別人家的孩子相互攀比，當(dāng)他認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)成績(jī)差，不能達(dá)到你們的理想要求時(shí)，內(nèi)心產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。
3、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。家長(zhǎng)要給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺(jué)得直面與孩子溝通效果不大，可以通過(guò)書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。
4、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。
很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，有的情況是孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，心理承受力又比較弱，有的則是因?yàn)橥獠恳蛩兀⒆映撩允謾C(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣，從而讓他們不愿意去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不上學(xué)在家天天玩手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)撊绾握_地進(jìn)行引導(dǎo)呢？
孩子不上學(xué)天天玩手機(jī)怎么辦
1、減少孩子使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。可以對(duì)一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、作息等的規(guī)則意識(shí)。讓孩子在正常上學(xué)正常完成作業(yè)的前提下有邊界玩手機(jī)。我們遇到的孩子說(shuō)自己調(diào)整狀態(tài)，到最后基本上沒(méi)有孩子做到的，有的孩子調(diào)整了一年多都沒(méi)回學(xué)校的。因?yàn)樗麄冊(cè)诩乙廊皇浅撩允謾C(jī)，既不學(xué)習(xí)也不運(yùn)動(dòng)，作息混亂，這樣下去，幾時(shí)能調(diào)整好呢？
以家長(zhǎng)面對(duì)孩子說(shuō)要自己調(diào)整的情況，千萬(wàn)不要放任孩子，最多給孩子幾天時(shí)間看看他是怎么調(diào)整的，如果還是每天拿著手機(jī)，那不會(huì)有任何改變，家長(zhǎng)一定要幫孩子引導(dǎo)正常學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)以及玩手機(jī)的邊界。
3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī)，找回學(xué)習(xí)的成就感。另一邊，家長(zhǎng)也要和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求他們幫忙引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。
每個(gè)家長(zhǎng)遇到孩子不上學(xué)的情況，都是頭疼心焦的，而且這個(gè)不能跟孩子著急，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子也根本聽(tīng)不進(jìn)去，或者是孩子是遇到問(wèn)題了，著急想不出辦法，在鉆牛角尖，下面親子課堂的小編來(lái)為大家解答孩子不上學(xué)整天在家玩手機(jī)怎么辦這個(gè)話題吧。
孩子不上學(xué)整天在家玩手機(jī)怎么辦
1、孩子為什么會(huì)玩手機(jī)，是因?yàn)樗€沒(méi)發(fā)現(xiàn)比玩手機(jī)更讓他感興趣、更值得去做的事情，例如如果他更愛(ài)打球，他就會(huì)當(dāng)下手機(jī)去打球，所以，我們首先應(yīng)刺激他更多的興趣點(diǎn)，轉(zhuǎn)移他的注意力。
2、有空多帶他到戶外，例如爬爬山，跑跑步等，他愛(ài)玩手機(jī)，我們就告訴他正確、合理使用手機(jī)，例如用手機(jī)拍美麗的風(fēng)景，用手機(jī)記錄一段日常的生活等。
3、家長(zhǎng)要有耐心，不要想有什么辦法是一勞永逸的，也不要以為他答應(yīng)了不玩就會(huì)一直兌現(xiàn)承諾，孩子的自制力是有限的，當(dāng)面臨誘惑時(shí)，需要家長(zhǎng)及時(shí)的提醒與幫助。
孩子不上學(xué)整天在家睡覺(jué)
有的孩子玩手機(jī)上癮，每天都要抱著手機(jī)，打游戲、看小說(shuō)、刷視頻，家長(zhǎng)不讓他玩，他就鬧著不去上學(xué)，以此作為威脅，讓家長(zhǎng)答應(yīng)自己的要求。那么孩子不上學(xué)在家玩手機(jī)怎么辦？
孩子不上學(xué)在家玩手機(jī)怎么辦
1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力
通過(guò)其他的事情，讓孩子對(duì)手機(jī)的興趣逐步消退。帶孩子一起運(yùn)動(dòng)一起旅游，繪畫，閱讀習(xí)慣等，用一種好習(xí)慣逐步代替看手機(jī)的習(xí)慣，而不是告訴孩子不要看手機(jī)，卻不給他提供其他活動(dòng)項(xiàng)目，不然怎么把孩子拉出手機(jī)呢？
2、不要在孩子面前玩手機(jī)
身教勝于言傳，孩子是看你如何做的，如果你都是手機(jī)不離手，如何說(shuō)服孩子放下手機(jī)呢？在教育孩子的過(guò)程要以身作則。
初中生如果因?yàn)樯眢w原因，不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，可以向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)诩易詫W(xué)，如果時(shí)間很短，只需請(qǐng)假就可以，如果時(shí)間長(zhǎng)的話，最好是辦理休學(xué)手續(xù)。但是如果是因?yàn)閰拰W(xué)不想上學(xué)，那是不可以在家自學(xué)的。
初中生不上學(xué)可以在家自學(xué)嗎
1、如果是因?yàn)樯〉脑颍荒茉趯W(xué)校學(xué)習(xí)，時(shí)間很短的話，帶著病假條去學(xué)校跟班主任請(qǐng)假，申請(qǐng)?jiān)诩易詫W(xué)就好。但是如果需要的時(shí)間很長(zhǎng)，建議辦理休學(xué)手續(xù)，然后在家自學(xué)。
2、如果是其他情況，那么作為監(jiān)護(hù)人，要去學(xué)校，先找小孩的班主任，再讓班主任一起找學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，或者直接去學(xué)校教導(dǎo)處，跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，出示證明材料，申請(qǐng)?jiān)诩易詫W(xué)。如果教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)同意，家長(zhǎng)留下相關(guān)證明，學(xué)生應(yīng)該可以在家自學(xué)。
3、初中的課程并不難，在家自學(xué)本身來(lái)說(shuō)是可以完成的，但是學(xué)校之于孩子的意義不僅僅是課業(yè)的完成，還在于好的教育環(huán)境，同窗情誼，知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及與人相處為人處世的學(xué)習(xí)和歷練，孩子遲早要自己一個(gè)人面對(duì)這個(gè)世界，學(xué)校教育會(huì)讓他盡早成長(zhǎng)獨(dú)立。
初中生不想上學(xué)的原因
孩子每天在家玩游戲可能是孩子在學(xué)校遇到什么困難了，這時(shí)候父母老師任何教育，都會(huì)讓孩子覺(jué)得煩，產(chǎn)生逆反心理。相信這位父母現(xiàn)在一定有這種感覺(jué)，看著眼里急在心里，罵不得更打不得。你說(shuō)他一句，他回你三句。
所以千萬(wàn)別在他耳旁“啰嗦”！我們得換種方式。
孩子不愛(ài)上學(xué)無(wú)非那幾種原因。
1.對(duì)校園環(huán)境和氣氛不適應(yīng)。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，無(wú)法在學(xué)習(xí)中找到自己的價(jià)值和興趣。
3.有自卑心理，破罐破摔。