當可愛的孩子們升上一年級，對于家長和孩子來說，這是一個重要的開端。然而卻有很多孩子不愿意去上學。原因主要是家長沒有為孩子做好升學準備，讓孩子在情緒、行為、心理等各方面產生不適應，最終導致孩子不想去學校學習。那么，一年級小朋友不想上學怎么辦呢？
一年級小朋友不想上學怎么辦
1.對孩子進行心理疏導
家長要讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。而且父母對孩子學習狀態的估計要客觀合理，不要超越子女的實際水平，否則容易引起小朋友的抵觸情緒。
2.樹立信心，克服自卑心理
在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創設成功機會，滿足孩子高層次需要，不想上學的明顯特征是對學習喪失了信心，若家長適當地降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。信心、期待會使學生產生積極的、主動的學習動機，增強信心，克服自卑，糾正厭學情緒。
在當今社會中，很多父母都非常重視孩子品質的發展，尤其是誠實守信，但是在我們身邊，卻有很多孩子都出現了撒謊的行為，這讓父母感到非常苦惱無奈，但又不知道該如何正確引導。
一年級小朋友撒謊怎么辦
1、了解孩子說謊的動機，不同撒謊現象區別對待。發現孩子有了說謊的行為，父母不必草木皆兵，應先冷靜下來分析孩子不能誠實地說出真相的原因。
更要注意的一點是，父母不要將自己的“臆想”、“猜測”、“推斷”等，當成孩子說謊的動機，妄下結論?？梢酝ㄟ^與孩子的交談，與學校老師、同學的溝通來了解真實情況，分析孩子說謊的原因。
2、告訴孩子誠實是美德。家長要學會告訴孩子，誠實善良是一種美德。孩子的美德和習慣都應該從小培養，很多人都會說孩子太善良了，也會不好，因為“人善被人欺”。但是，他們卻忘了，平凡才是生命的常態。
只有誠實善良，才能擁有更多的知心朋友，才會為平凡的生活增添色彩。誠實和善良也是一個人，與他人相處交往的基石，家長要時刻教育孩子誠實友愛的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個道理。
一年級孩子的數學成績不好，家長不用過于擔憂緊張，因為這個階段的孩子距離小升初和中考，還有很長一段時間，只要在這個時間段內，讓孩子養成良好的學習習慣，成績的提高就不是問題。
一年級小朋友數學差怎么辦
1、要培養孩子的學習習慣。好的學習習慣是伴隨孩子一生的，能夠給孩子的學習帶來很大的幫助。學習習慣的一方面是作業的按時完成，作業格式訓練也是學習習慣培養的一個方面，可以利用數學練習本讓孩子練習寫數和寫算式。
2、重視孩子計算能力的培養。對于一年級的孩子而言，口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，要讓孩子能夠達到熟練計算的程度。
由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度，也就存在一定差異，所以家長要根據孩子自身的情況，進行經常性的練習。而且家長可以多讓孩子多擺一擺小棒，說一說計算思路。
3、課外練習。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節，要注意解題的精度和速度。讓孩子能夠專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。還要鍛煉孩子的注意力，這樣能夠讓他們在學習時有緊迫感，讓他們學習的注意力更集中。
孩子在一年級就出現厭學情緒，可能是因為一年級的孩子還處在剛接觸正規教學知識的開端，孩子的玩性相對大一些，家長要查找孩子不喜歡讀書的原因，幫助孩子去糾正，讓孩子愛上學習。
小學一年級孩子不想上學怎么辦
首先，父母對子女學習狀態的估計要客觀，期望要合理。先了解孩子出現厭學心理的原因，是否是因為父母期望過高，脫離子女實際、超越子女水平的家長期望孩子在超負荷的運轉中，就積蓄了對學習掌握知識技能厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。
這種情況必須得到改變作為家長應該面對現實，合理地調整自己對子女的期望水平，這樣才有利于子女的成長。
其次，幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創設成功機會，滿足孩子高層次需要，厭學者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當地降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。
信心、期待會使學生產生積極的、主動的學習動機，增強信心，克服自卑，糾正厭學情緒。
一年級的小朋友不喜歡數學，成績一塌糊涂，家長們為此感到無可奈何；其實孩子對于數學的天賦其實是差不多的，之所以會出現千差萬別的結果，主要還是孩子沒有養成良好的學習習慣，因此家長要幫助孩子養成良好的學習習慣，相信孩子的數學成績會逐步提升的。
小朋友一年級數學成績不好怎么辦
1、多鼓勵。很多家長看到自己的孩子不如其他孩子，就忍不住開始批評教育，對于一個年幼的孩子來說，這非常打壓他學習的積極性。不管眼前這件事情他有沒有學好，有沒有學對，只要孩子表現出學習的積極性，那我們就要盡可能的鼓勵他在學習上的態度，學習態度好了，還有什么學不好？
2、引導孩子做好課前預習和課后復習。提高課堂的效率對提高數學成績有重要影響，準備上課前，可以把一些重要的或者不理解的知識要點標記出來。上課時要認真聽講，提高課堂效率。課后復習還可以幫助小學生更好地鞏固知識，讓知識的記憶更加牢固。
3、多做練習題。小學生數學作業應注重做老師留下的數學作業，針對作業要有一個更深入的思考，而且還要進行大量的數學練習，也可以習題訓練進行查漏補缺，提高數學成績。
4、適當加入游戲，增添興趣。妙趣橫生的數學游戲活動，會像磁鐵般把孩子牢牢地吸引到數學學習上來，滿足孩子學習的需要，最大限度地激發孩子的學習動機和學習興趣。
一年級孩子剛從幼兒園步入小學，有些孩子還沒有完全適應新的學習環境，處于情緒化的階段，孩子往往對學習體驗不明確，很容易出現不想上學的情況。家長一定要及時疏導孩子厭學情緒，讓孩子重新樹立學習的自信心。
一年級娃不想上學怎么辦
1、心平氣和，疏導孩子。家長要心平氣和地和孩子溝通，多談談心，了解孩子不愿意上學的原因是什么。在溝通談心的時候，家長可以講一講從幼兒園到小學這是一個必然的成長過程。
家長可以對孩子講一講幼兒園和小學生活不同的快樂在哪兒；講一講到小學后會戴上鮮艷的紅領巾，會交往更多的好朋友，會學到更新鮮、奇妙、有趣的知識。
2、增加日常陪伴。每天由孩子最喜歡的人送他上下學，并在校門口多鼓勵孩子，讓他有一個學習的好心情。孩子放學回家后，陪伴孩子一起完成家庭作業，給孩子講勵志故事。
3、讓孩子體驗成功與快樂。善于發現孩子的閃光點，比如字寫得工整、上課積極發言、愛勞動、積極參加體育活動、樂于幫助同學、文明用餐、早睡早起等，及時給予表揚和肯定，幫助孩子樹立自信心和學習欲望。
一些孩子從幼兒園升入小學，會產生厭學的情緒，告訴家長，不想上學了，家長對此很是煩惱。孩子脫離了幼兒園家庭式的環境，進入一個相對獨立的求學階段，小學一年級正是打好基礎和形成學習習慣的關鍵時期，父母如何引導，幫助孩子重新愛上學習呢？
一年級學生說不想上學怎么辦
1、培養孩子的良好習慣，從孩子上小學開始，就必須按照學校規定的要求完成自己的學習任務，所以養成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。
2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。
3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多一年級孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。
家長要告訴孩子，老師都是比較專業的，不僅知識淵博，對待學生也會很公平。孩子做得好，老師會表揚，做得不好老師會批評，會引導他們，目的就是讓所有的孩子都越來越好。