孩子的學(xué)習(xí)始終是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題，家長(zhǎng)們總是一門心思的給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，來幫助孩子提高成績(jī)，卻在無形之中給了孩子巨大的壓力，進(jìn)而引起孩子的厭學(xué)情緒，此時(shí)又該如何處理呢？
小孩子不想學(xué)怎么辦
1、父母應(yīng)該正確引導(dǎo)：很多孩子都不想學(xué)習(xí)，可能是受到朋友或者家長(zhǎng)的影響，所以父母正確的引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)，而不是不管不問或者是打罵。
2、給孩子樹立榜樣：父母是孩子的第一任老師，作為父母應(yīng)該給孩子樹立好的榜樣，多去看看書，潛移默化中影響孩子的學(xué)習(xí)。
3、多和孩子溝通：溝通是最好的解決辦法，作為父母應(yīng)該多和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，然后對(duì)癥下藥。
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣：興趣是最好的老師，父母應(yīng)該多去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣愛好，把學(xué)習(xí)的東西帶進(jìn)孩子的游戲當(dāng)中，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
有不少家長(zhǎng)頭疼孩子剛上初一就不想上學(xué)了，其實(shí)這是家長(zhǎng)不了解孩子的情況導(dǎo)致的，作為家長(zhǎng)不要上來就打罵，那么，初一孩子不想學(xué)怎么辦？
初一孩子不想學(xué)怎么辦
1、了解孩子
首先是真正了解孩子。事實(shí)上，大人并不了解孩子的世界。孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，一定有感興趣的領(lǐng)域。找出孩子對(duì)什么感興趣。產(chǎn)生興趣的原因往往是在這方面有成就感，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實(shí)想法，然后才有目標(biāo)。
2、和老師交流
定期與您孩子的現(xiàn)任老師交談，了解您孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有時(shí)候，家長(zhǎng)和老師都不理解自己的孩子，如果孩子只是在家里玩鬧，就要注意和孩子溝通的措辭，以免激化孩子的反感。
孩子對(duì)學(xué)習(xí)不敢興趣，一提到學(xué)習(xí)就各種不舒服，看電視玩游戲卻精神百倍；上課不好好聽，做作業(yè)拖拖拉拉……家長(zhǎng)想盡辦法，威逼利誘，但孩子總是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。那么，孩子不想學(xué)怎么辦？
孩子不想學(xué)怎么辦
首先，父母是孩子最好的榜樣，因?yàn)楹⒆雍透改冈谝黄鸬臅r(shí)間最長(zhǎng)，所以往往會(huì)有很多習(xí)慣在不經(jīng)意間影響到孩子。作為孩子的家長(zhǎng)，應(yīng)該養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如在家看書，在家給孩子講故事，和孩子分享生活中有趣的知識(shí)。這些分享是一種很好的學(xué)習(xí)方式。所以，作為一個(gè)合格的家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)。
其次，平時(shí)家長(zhǎng)可以帶孩子參加一些有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。通過參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們可以獲得他們想要的禮物或他們感興趣的東西。天真的孩子覺得學(xué)習(xí)知識(shí)可以實(shí)現(xiàn)他們心中的小夢(mèng)想，這是非常有吸引力的。長(zhǎng)期堅(jiān)持，孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)會(huì)穩(wěn)步提高。
最后，對(duì)于孩子來說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以事半功倍。一旦孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們就會(huì)每天學(xué)習(xí)，花更多的時(shí)間在上面。就像我們每天都吃一樣，如果我們不吃一頓飯，我們就會(huì)感到饑餓。同樣，要讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這樣孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性才能得到鞏固和深化。
孩子不想學(xué)的原因
1、要先了解初二同學(xué)厭學(xué)的原因
初二就造成厭學(xué)很重要的一個(gè)原因就是自制能力弱，抗誘惑能力差，都說貪玩是初中生的天性，但是作為家長(zhǎng)要保證好學(xué)習(xí)和玩的這個(gè)度數(shù)。
家庭環(huán)境也是影響初二學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)因素，家長(zhǎng)管教方式的不合理，結(jié)果就是治標(biāo)不治本。
如果老師對(duì)初二同學(xué)采取“期望值過高”或者“任由其破罐破摔地發(fā)展”兩種極端的態(tài)度，也會(huì)令學(xué)生望風(fēng)而逃，因而形成厭學(xué)。
2、對(duì)厭學(xué)現(xiàn)象的干預(yù)方案
孩子厭學(xué)，可以說是孩子人生道路上的一個(gè)關(guān)口，此時(shí)此刻，最需要的是家長(zhǎng)的理解、溫暖和強(qiáng)而有力的支持!
1、不要過分看中成績(jī)。在初中階段，作為家長(zhǎng)不應(yīng)該眼里只有成績(jī)，而是應(yīng)該多關(guān)心一下孩子的內(nèi)心，從側(cè)面的角度鼓勵(lì)，比口頭的壓力來的效果更好。
2、認(rèn)可孩子的付出。在初中階段，作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該是肯定并認(rèn)可孩子的付出，對(duì)于結(jié)果而不要過分的在意，這樣才能夠鼓勵(lì)孩子擁有健康的心態(tài)去面對(duì)未來。
3、保證家庭和諧。和諧的家庭能夠讓孩子擁有快樂的心靈，也可以幫助他在未來的學(xué)習(xí)和生活中健全健康的人格，家庭和諧才是孩子快樂的源泉。
4、不與他人比較。對(duì)于孩子來說，在成長(zhǎng)的階段最忌諱的是拿別人家的孩子和自己比較，這樣會(huì)讓孩子們內(nèi)心變得自卑，從而覺得自己什么都不如別人。
5、學(xué)會(huì)欣賞孩子。對(duì)于孩子的行為，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞并給予贊賞，只有這樣才能夠增加孩子的自信心，也有利于孩子在未來工作及生活中的處世態(tài)度。作為家長(zhǎng)，一定要在孩子心理還不成熟的時(shí)候，給予正確的引導(dǎo)，因?yàn)閷?duì)于他們來說，還不足夠?qū)κ挛锉３掷硇缘姆治鰬B(tài)度，家長(zhǎng)的正確指路，才能夠讓他們快樂成長(zhǎng)。
6、家長(zhǎng)要做到以身作則，家長(zhǎng)在家也要保持好學(xué)的習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
不少孩子認(rèn)為自己并不是學(xué)習(xí)的料，因此自暴自棄，對(duì)學(xué)習(xí)完全喪失興趣，此時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)、正確的引導(dǎo)孩子，否則會(huì)對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生非常嚴(yán)重的不利影響。
初中孩子不想學(xué)叛逆怎么辦
1、對(duì)于不愿意上學(xué)的孩子，應(yīng)首先判斷是心理原因還是身體不適。有身體不適如肚子疼、感冒、發(fā)燒、闌尾炎等表現(xiàn)的孩子，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)診治；有心理問題，如注意力不集中、壓力大、厭學(xué)的孩子，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其重返校園。
2、孩子特別的厭學(xué)，可以讓孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間，也可以讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到生活的不易，給他帶來一些生活的感觸。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。
3、家長(zhǎng)在孩子的教育過程中，應(yīng)注重其學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康，隨時(shí)關(guān)注孩子心理變化情況，部分孩子喜歡追求完美，對(duì)成績(jī)的下降無法接受，會(huì)造成心理壓力過大，出現(xiàn)心理問題，導(dǎo)致厭學(xué)。
4、其實(shí)孩子叛逆是正常現(xiàn)象、不要過度焦慮，青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長(zhǎng)歷經(jīng)的階段，是孩子渴望被家長(zhǎng)認(rèn)可和尊重的階段，這個(gè)階段家長(zhǎng)不要過度地去干涉，更不要過多地去批評(píng)，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以，只要不是錯(cuò)誤的事情。
媽媽反映，孩子的中文基礎(chǔ)不好，字認(rèn)不出幾個(gè)，看圖寫字不好，結(jié)果可想而知。孩子不愛學(xué)習(xí)，每天都很貪玩，現(xiàn)在上二年級(jí)該怎么辦，那么孩子不想學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？
孩子不想學(xué)家長(zhǎng)怎么辦
1、孩子在長(zhǎng)大，人生觀、價(jià)值觀不成熟，要勤奮，善于指教，避免發(fā)脾氣，否則會(huì)讓人反感，孩子會(huì)更叛逆。
2、培養(yǎng)孩子有自己的遠(yuǎn)大理想。我們可以適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)孩子樹立正確的目標(biāo)和理想，如果孩子心中有一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，孩子就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。
3、帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的愛心，使他們樂于助人，幫助他人無限樂趣，提高道德素養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的積極性和聲望。
孩子不想學(xué)的原因有哪些