一年級孩子不寫作業可采取的辦法：1、家長要培養孩子良好的學習習慣，充分認識學習的重要性；2、給孩子提供對解決問題有利的選擇，給予孩子足夠的選擇權；3、不要過度關注孩子的成績，要學會關注孩子的綜合發展；4、教會孩子學會借助外部資源，解決難題。

一年級孩子不寫作業怎么辦

1、培養孩子的學習習慣

任何習慣都是一個養成的過程，所以低年級的孩子，一年級的孩子，如果想主動寫作業的話，還是需要家長的培養的，這樣可以培養孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業，寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子壓力，否則的話孩子可能會產生厭學，甚至會在寫作業的時候磨磨蹭蹭造成一個寫作業的壞習慣。要充分認識到孩子寫作業的狀態在寫字，本身就是橫七豎八的表現，不要過多的去指責孩子，批評孩子，更不要拿別人家的孩子來比較自己的孩子，會傷了孩子的自尊心。

2、提供對解決問題有利的選擇

在面對孩子磨蹭不愿寫作業的事情上，可以給孩子提供選擇的機會。給孩子選擇權，能讓他對事情有一種把控感。但是要注意家長提供的是那種對解決問題有利的選擇，而不是懲罰或者是讓孩子喜歡的選擇。在孩子不愿寫作業的事情上，不要給孩子“不想寫就別寫”的選擇，正確的做法是，像考試做選擇題那樣，給孩子提供多種選擇，問問孩子想嘗試哪一項，然后讓他們自己選出解決方案。

孩子在剛剛從幼兒園升入一年級時，對于驟然升高的學習難度，難免會有些不適應，需要一段過渡期，在這期間難免會因為畏難情緒，出現一些厭學現象。那么一年級的孩子不愛寫作業怎么辦？

一年級的孩子不愛寫作業怎么辦

1、明確作業的重要性

父母要跟孩子講清楚，讓孩子明白，上了一年級后，作業是必須完成的，不可以逃避；寫作業是對學習過的知識的復習與鞏固，對我們掌握學過的知識很有幫助。

2、營造安靜的學習環境

為了讓孩子專心學習，那么孩子學習的書桌上與學習無關的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業上。

相比于幼兒園來說，一年級是個全新的階段，父母在育兒上會面對更多來自孩子學業上的挑戰。父母需要及時調整自己的調教行為，以此來適應孩子當前的發展階段和情境的特征，還要注意到孩子的個性，來采取合適的調教手段。當然最好的方式是給孩子提供溫暖和情感支持，同時也為孩子的行為設定清晰的界限。

在面對一年級孩子不愿寫作業的問題上，父母可以采取以下方法：

1、提供有助于解決問題的選項

在閑聊和不做家庭作業時，給您的孩子一個選擇。給你的孩子選擇會讓他有一種控制感。但請注意，父母提供的選項是幫助解決問題的，而不是懲罰或讓孩子喜歡他們的選項。

2、幫助孩子培養積極的學業自我概念

隨著孩子年齡的增長，他們的自我意識開始從生理發展到心理，他們能夠以不同的方面和不同的方式定義自己。

一年級孩子寫作業拖拉磨蹭可采取的辦法：1、讓孩子有效率的概念，改掉孩子磨蹭的壞習慣；2、強化孩子的時間觀念，必要時給與一定的懲罰；3、培養孩子做計劃的習慣，養成孩子的自律能力；4、不要用大人的眼光評判孩子，不要著急否定孩子；5、不要總是催促孩子，讓孩子對自己產生懷疑。

一年級孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、讓孩子有效率的概念

無論是學習效率，還是做其它事情的效率，首先要讓孩子知道，要專心干一件事情，并爭取在最短的時間內做好。很多孩子在七、八歲的時候，會出現磨蹭的毛病，就其本質來說，大部分就是習慣的問題，或者是說沒有“效率”的概念，習慣于做事情能拖就拖，能懶就懶。家長首先要灌輸給孩子專心做某件事，追求效率的概念。

2、強化孩子的時間觀念

家長之所以這樣做，也是因為要強化時間概念。比如當孩子寫數學作業時，家長可以根據作業量規定要在30分鐘之內完成數學作業。并且每隔10分鐘，家長要提醒一下孩子時間，讓孩子心里有數。這樣孩子在寫作業時心里就會繃著一根弦，而不是隨心所欲，注意力分散地邊寫邊玩。當孩子在規定時間內寫完數學作業時，家長可以給孩子一定的獎勵，如果孩子在規定時間內沒有完成作業，家長也要給孩子一定的懲罰。

一年級不寫作業可采取的辦法：1、家長要注意和孩子溝通交流的語氣，要學會尊重孩子；2、父母和孩子共同制定計劃，明確目標，尊重孩子的意愿；3、為孩子創設良好的學習環境，培養孩子良好的學習習慣。

一年級不寫作業怎么辦

1、注意溝通語氣

溝通方式非常重要，請家長把命令的口吻換成咨詢的口吻，把祈使句換成征求意見的疑問句，你會發現驚喜。家長每次用和藹的語氣跟孩子說話，不僅孩子愿意聽，最重要的是可以讓孩子有很強的參與感，孩子充分被尊重，孩子的心理很舒服。家長的素養和修養也不斷地在提升。

2、父母和孩子共同制定計劃

家長和孩子共同制定計劃大大增強孩子的參與感。重點是孩子感到在家很有地位，孩子的想法被尊重。制定計劃一定要尊重孩子的想法，很多家長喜歡直接按照自己的想法來制定，就等于是命令孩子，約束孩子，你該怎么做，孩子自然他就會有情緒，有反抗的意識。共同制定達成共識，孩子遵守的意愿才會比較強，違反規則父母做出懲戒教育，孩子自然也容易接受。

每個孩子都是愛玩的，尤其是一年級的學生，這個時候他們容易被其他事物吸引，而且自律能力也不強，面對老師布置的作業經常是拖拉磨蹭，有的甚至開始敷衍了事。那么，孩子一年級不愛寫作業怎么辦？

孩子一年級不愛寫作業怎么辦

1、激發孩子的學習興趣

吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。父母要做的就是尊重孩子的興趣。比如有的孩子不喜歡學琴，但父母一定要孩子學，使他一看到琴就產生厭倦的情緒。試問孩子又怎能學得好呢？所以做父母的責任，并不在于強迫孩子學這一樣，不學那一樣，而是應該多給孩子一些寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。

2、培養孩子良好的學習習慣

習慣決定命運，如果父母不注重孩子的習慣培養，那么勢必會給孩子未來的生活帶來影響。孩子在年幼的時候，對好習慣壞習慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導，只有孩子深刻意識到好習慣的重要，才會主動強化這種好習慣。這就需要父母不斷對孩子強調好習慣的重要性。

我很高興回答這個二年級孩子不寫作業怎么辦的問題，因為我是一個二年級學生的媽媽，習慣一旦形成就很難改變，已經有阻力了，你不能強迫他，不想寫的時候一點一點糾正，一邊寫一邊試著玩一會兒，需要時間和方法來糾正，下面給你分享幾個方法，希望能幫到你。

1、先平復下自己的心情，保持平靜的心態

2、與您的孩子交談并詢問原因，當然，不要直接用這種提問的語氣，你可以問問學校老師怎么樣，同學怎么樣，今天在學校學到了什么，發現了什么，怎么和同學一起玩，多問這些問題。

3、當您的孩子與您交談時，請耐心等待并仔細聆聽。其實孩子很簡單，從這些對話其實可以判斷孩子為什么不想做作業。

4、如果孩子因為做不到而沒有做作業，這時候就要探究一下他是不是沒聽課或者是怎么回事，一起幫助孩子完成作業.

5、作業也是一種習慣，給孩子養成這個好習慣，比如吃飯前，或者寫字吃水果，喝牛奶，看動畫片，固定時間，相信當時間觀念和習慣養成的時候，孩子就會放學后主動完成作業。