很多家長都聽過老師介紹過，孩子在小學三年級是學業一個很關鍵的節點，因為孩子從這一年開始，孩子們需要寫成篇的文章，而不再是簡單的片段。但在孩子接受家庭教育方面，四年級更為重要，這個階段孩子情緒往往自我意識開始崛起，很多家長不了解孩子這一心理，一旦和孩子處理不好親子關系，就會造成學業、家庭關系上全方位的巨大影響。那么，四年級孩子怎么教育和引導？
四年級孩子怎么教育和引導
1、找出孩子情緒變化的原因
很多孩子到四年級左右，家長會頻繁聽到孩子說出現“煩死了”、“好煩呀”之類的話語，而且這類話語的數量會一直上升。其實，孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發型，或者是課外讀物，孩子需要的是父母的理解和尊重。正處于情感的突變期，家長的理解和尊重會更能讓孩子感動。
2、允許孩子適度表達自己的情緒
家長要留意10歲左右的孩子交往的重心已經由家庭轉移到了學校，同學之間的關系和友誼將成為影響孩子精神的重要因素。面對孩子表現出的悲傷或軟弱，家長一定不要呵斥，應該讓孩子盡情地發泄心中的郁悶，只要孩子發泄夠了，孩子自然會恢復心情的平衡。
現在的孩子接觸信息的渠道多了，所以接收的信息也越來越多，就會有一些孩子受到不良信息的影響，在小學的時候就會對異性產生好感，這時家長一定要及時引導，防止造成更大的影響。
孩子四年級有喜歡的男孩子怎么教育
1、了解情況。孩子讀小學早戀的情況不外乎這幾種，有的是在學習中共同協作，互相喜歡，產生愛慕之情；有的表面往來親密，給人戀愛的感覺，實際上只是好同學的關系，有的只是出于單方面的愛慕而產生的單相思，真正有越軌行為的其實極少。
當然也不完全排除沒有，這就要求父母在日常生活中多觀察孩子的生活行為，了解孩子的真實情況，有的放矢地處理好問題。
2、制定措施，抓好教育。如果孩子之間只是為了探討學習，而親密往來，作為父母的應給予支持，不能人云亦云，破壞孩子互相學習、互相幫助的良好氣氛。當然為了預防孩子出現早戀現象，可預先指出早戀的危害，讓孩子和異性同學保持應有的距離。
而對于有早戀苗頭的孩子，父母一定要做好孩子的心理疏導工作，理智地對待自己和他人，把她們這種不健康的想法消滅在萌芽狀態中，集中精力把學習搞好。同時，為了轉移孩子早戀的注意力，父母還應該鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，使其充沛的精力得以發泄。
很多家長發現孩子在步入四年級之后，就變得越來越不喜歡父母的管教，有的時候還會頂撞父母，對此家長感到很疑惑，不知道孩子為什么會變成這樣，也不知道怎么教育孩子才好。那么，四年級的孩子不聽話怎么教育？
四年級的孩子不聽話怎么教育
1、學會尊重孩子
隨著孩子年齡的增長，孩子會出現“煩死了”、“好煩呀”之類的話語，而且這類話語的數量會一直上升。其實，孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。正處于情感的突變期，他們容易生氣、發火，但他們也容易感動。與送給他們奧貴的禮物相比，父母的理解和尊重更能讓他們感動。
2、允許孩子適度發泄自己的情緒
面對孩子表現出的暴躁脾氣，父母一定不要呵斥，應該讓孩子盡情地發泄心中的郁悶，只要孩子發泄夠了，他自然會恢復心情的平衡。當然，如果孩子需要父母的幫助，父母應該及時安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。而此時，允許孩子適度地表達自己的情緒，不失為一個好辦法。
想必許多的年青父母親都會遇到孩子在成長過程中的叛逆期，因為這也是每一個孩子在成長過程中的正常反應。對于四年級叛逆期的孩子，家長要循序漸進地加以正面的引導。那么，四年級的孩子叛逆怎么教育呢？
四年級的孩子叛逆怎么教育
1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的對立面，而是學著站在孩子的立場用心去體會他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規矩，不過在給孩子立規矩的時候，對于那些他始終很抗拒的規定，我不再不由分說地“強制執行”，而是找出孩子產生抗拒心理的原因，再想辦法解決。
3、給情緒找個宣泄口。教育專家認為，很多時候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，果果再發脾氣的時候我不再責罵或體罰他。
4、尋找孩子的良好表現。表揚能間接地讓孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表現，及時地提出表揚。
四年級的男孩子怎么教育？這個時期是小學生心理發展的轉折期，是形成與發展新的良好品行、控制已有不良品行的關鍵期。所以，我們要重視這個轉折時期的教育。
四年級的男孩子怎么教育
1、引導孩子做事有計劃
有計劃可以幫助孩子有條不紊地學習和生活，能提高效率。有的家長可能會認為：孩子小，做事沒有計劃是兒童時期的自然反應，屬正常行為。但是，如果父母不注意引導的話，這種壞習慣將會給孩子帶來一生的麻煩。
四年級學習內容比原來深了，作業量大了，學校安排的活動也多了……孩子總感覺每天的事情太多，時間不夠用。這正是孩子做事沒有計劃、分不清輕重緩急的表現。看著TA忙忙碌碌、緊張張張，但效率低，體會不到成功的快樂。幫助孩子制定計劃很重要！
2、讓孩子喜愛讀書
小學三年級的孩子大概也就是八九歲了，這個時候正是調皮的時候，叛逆的苗頭已經逐漸顯現，不好管教；所以家長要在孩子的心目中建立威信，讓孩子能夠有規則感非常的重要。
三年級的男孩子怎么教育
（1）建立好的規矩，嚴格執行。學會什么時候干什么，告訴孩子這件事孩子不能做或能做。
（2）懂禮貌守規矩的習慣。父母的榜樣行為很重要，孩子跟著你學，你守規矩，孩子就守規矩，你在公共場所的習慣教會孩子對應的習慣。
（3）培養孩子愛讀書的習慣。讓孩子養成讀書的習慣，小的時候是講故事，現在是自己讀書。
（4）培養孩子愛運動的習慣。有一項以上的體驗愛好，多和小朋友一起玩，學會和人打交道。
一年級的孩子也老大不小了，遇到事情不想辦法解決，動不動就哭，讓家長很是心煩。那么，一年級孩子愛哭怎么教育？
一年級孩子愛哭怎么教育
1、找到孩子老是哭的原因。對于一上學就哭的孩子，家長首先要認真分析原因，找到問題癥結所在。看看孩子是不愿去上學，還是沒得到老師認可，跟小朋友不好相處等等原因。
同時家長也要審視自身，看給孩子平常的關心有沒有到位，孩子去學校是否有足夠的安全感，內心有沒有什么害怕或者不安的情緒，家庭的氛圍有沒有對孩子造成什么影響，家長有沒有對孩子管教的太嚴，孩子不適應等等。原因是多種多樣的，家長還需要從多個角度來進行分析。
2、幫助孩子調整的心態。家長要學會幫助孩子調整心態，從而改善孩子的行為。一方面家長要加強孩子的認知，讓孩子認識到學校是有趣的，學習是重要的，給孩子提前做出心理建設。
同時也要鍛煉孩子的能力，比如多帶孩子參加集體活動，培養孩子對陌生環境的適應力；減少帶孩子去游樂園的次數，而是多帶孩子去科技館博物館，多和孩子討論人文科學，培養孩子的興趣。