說到手機(jī)，很多家長都感到十分的無奈，隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在手機(jī)普遍存在，可是孩子正在成長過程中，自制力比較薄弱，無法抵御誘惑，經(jīng)常會沉迷手機(jī)游戲。所以，當(dāng)孩子要求買手機(jī)的時候，家長往往會束手無策。

15歲孩子要買手機(jī)家長應(yīng)該怎么辦

1、規(guī)定使用手機(jī)時間。手機(jī)是一把雙刃劍，用好了可以有利于學(xué)習(xí)，所以家長要給孩子約法三章。明確用手機(jī)的時間，玩游戲的時間等。比如每天晚上做作業(yè)需要查資料時，可以用手機(jī)，做完作業(yè)后睡覺前可以玩小半時。

2、做好玩手機(jī)的承諾。給孩子買手機(jī)是可以的，但在買之前做好約定。比如說規(guī)定一天完成多少作業(yè)，就可以玩多久手機(jī)。這樣的方式就比較科學(xué)，不僅沒有耽誤孩子的學(xué)習(xí)，而且還能滿足他們玩手機(jī)的欲望。我們何樂而不為呢？

3、給孩子一些獎勵。在孩子取得好成績之后，不給一些獎勵的話，可能會讓他們失去學(xué)習(xí)的動力；給他們一定的獎勵，就會讓他們覺得想要獲得自己的東西就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，可以在之后的學(xué)習(xí)生涯中牢記這一點，讓學(xué)習(xí)變得更加優(yōu)秀。

4、手機(jī)可以拿來學(xué)習(xí)。不要覺得手機(jī)就是“游戲機(jī)”， 很多同學(xué)在做題的時候，碰到解不開的題，可以打開學(xué)習(xí)類軟件，來解決這些難題。甚至有些時候在上課的時候沒有聽懂老師課堂上講的東西，這時這些學(xué)習(xí)軟件就發(fā)揮了非常大的作用。

15歲的孩子正值青春的叛逆期，這個階段的他們性格和行為習(xí)慣方面，會跟小時候大不相同，不僅會跟父母對著干，還常常會違逆父母的意愿，導(dǎo)致家庭氛圍變得越來越緊張。

15歲孩子叛逆家長怎么辦

1、換位思考找問題。家長在教育孩子的時候要學(xué)會換位思考，自己也是從青春叛逆期走過來的，面對孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解事情發(fā)生的原委再去教育孩子，有時候孩子的叛逆也是孩子成長的另一種寫法。

2、與孩子平等交流。這個很有必要，因為在我們不尋常的家庭教育中，親子關(guān)系緊張，大部分是因為溝通環(huán)境造成的缺陷，比如總是會逼著孩子上學(xué)，或者是有他們玩手機(jī)，玩了很久，我們要求他們立即結(jié)束玩手機(jī)的行為。

這些交流情節(jié)我們都很熟悉，因為我們都經(jīng)歷過，其實從這樣的環(huán)境中，你可以感覺到好像有一種指揮關(guān)系，所以這種關(guān)系放在我們的孩子身上，很容易引起叛逆。

3、多傾聽和尊重孩子的想法。很多時候孩子之所以會叛逆，會跟家長對著干，都是因為孩子想要爭取自己的話語權(quán)，想要擁有自己的事情自己說了算的權(quán)利。作為父母要學(xué)會多傾聽和尊重孩子的想法，如果是日常的小事，比如穿什么衣服、去哪里游玩、買什么零食等等，都可以讓孩子來自己決定。

孩子喜歡玩手機(jī)，對于現(xiàn)在的家長來說是司空見慣了。但是讓孩子無限制的玩下去，會對孩子的身心成長造成極大的危害。15歲孩子玩手機(jī)不上學(xué)怎么辦？家長還需要找到合適的方法。

15歲孩子玩手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、設(shè)立界限

家長不想讓孩子一直玩手機(jī)，首先不能簡單粗暴的斷網(wǎng)斷電，或者沒收手機(jī)。但是也不能簡單的理解接納，放任孩子一直玩手機(jī)。家長需要做到的是，幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限，引導(dǎo)孩子在正常上學(xué)，正常作息的前提下，有邊界的使用手機(jī)。

2、好好與孩子交流

初中階段的孩子，如果太過強(qiáng)硬會造成一定的逆反心理。家長要多和孩子溝通，告訴孩子家長對孩子的信任和理解，讓孩子與家長建立共識，手機(jī)可以玩，但是一定要適當(dāng)。任課老師也進(jìn)行及時的溝通，讓老師在校期間能多關(guān)注孩子，多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，改變下孩子的學(xué)習(xí)方式等等。

15歲的孩子叛逆期，家長應(yīng)該心平氣和的去和孩子講解叛逆對人的身心健康都是很不利的。千萬不要情緒過激。一定要用平等的心態(tài)去和孩子交流溝通。要和孩子交朋友，要幫助孩子順利的度過叛逆期。不要用刻薄的語言去傷害孩子，那樣可能會適得其反。那么，15歲孩子叛逆厲害家長怎么辦呢？

15歲孩子叛逆厲害家長怎么辦

第一步，不生氣。孩子在這個時期，都會遇到叛逆的時候，家長首要的就是安撫自己的情緒，不生氣是第一步要做到的。

第二步，深溝通。這個時期的孩子，內(nèi)心比較復(fù)雜但是也比較迷茫，作為家長要在觀察的同時和孩子深度溝通。

第三步，親子游。旅行看似一場放松的機(jī)會，其實也是增進(jìn)彼此了解的時候，這個時候我們更好的了解孩子的內(nèi)心，也不會出現(xiàn)溝通不順暢發(fā)生沖突。

第四步，心理疏導(dǎo)。家長是孩子的心理導(dǎo)師，當(dāng)我們溝通發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的原因，一定要及時疏導(dǎo)，這樣就會慢慢幫助孩子變得更加成熟、穩(wěn)重了。

高中時期的孩子大多處于青春叛逆期，這個時期，孩子是非常難管理的，家長一不小心可能就會觸發(fā)孩子的叛逆情緒，出現(xiàn)情緒波動大，打罵父母、夜不歸宿等現(xiàn)象，如何與叛逆期的孩子溝通成為家長必須要考慮的事情。

15歲孩子叛逆期家長該怎么溝通

與孩子進(jìn)行有效溝通。很多家長與孩子的溝通方式不正確，導(dǎo)致孩子的逆反心理加重。要學(xué)會與孩子有效的溝通。什么是有效溝通？顧名思義，有效溝通就是雙方能理解對方的真實想法，知無不言言無不盡，最后達(dá)到思想上的統(tǒng)一。

對孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時間或者是接送孩子上下課時，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對一些事情的見解和想法，養(yǎng)成這個好習(xí)慣，要避免問他的學(xué)習(xí)情況。

適當(dāng)放手。15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當(dāng)?shù)姆攀郑谂赃呌^察一下。

保持邊界感。叛逆期是孩子快速成長的階段，尤其是14歲左右的青春叛逆期，他們極度渴望獨立與自由，但凡父母多問多關(guān)心一句，也會馬上逆反，更不用說好好溝通了。與其“火上添油”，不如拉開一段距離，保持邊界感，給予孩子自由和獨立。

校園欺凌是很嚴(yán)重的事件，每個家長都希望自己的孩子既不是被欺凌者，也不是欺凌者，能夠安全開心的在學(xué)校學(xué)習(xí)，然而，有些孩子，因為性格內(nèi)向等原因，受到其他孩子的欺負(fù)，面對這種情況，家長要及時教會孩子反擊的方法，讓孩子知道，家長永遠(yuǎn)是他們堅實的后盾。

15歲孩子在學(xué)校被同學(xué)打了怎么辦

1、面對孩子的“求助”，及時的回應(yīng)。家長是孩子心里最后的“靠山”。天大的事情，都抵不過孩子突來的信息或者電話。這是孩子在向家長求助。尤其是孩子突然半夜來的信息，要更加重視。孩子受到校園欺凌，有時候內(nèi)心已經(jīng)到了崩潰邊緣了，告訴孩子，天大的事，有父母在，別怕，父母馬上到。

2、在保障孩子平安的情況下，再去解決這件事情。家長對于打人者，進(jìn)行警告震懾。去跟學(xué)校溝通，找對方家長，通過學(xué)校和對方家長給予對方壓力。

3、向孩子了解事情的原委。如果孩子的身體無大礙，家長帶孩子回家以后，必須跟孩子進(jìn)行耐心地溝通，了解孩子與同學(xué)之間到底發(fā)生了什么事情。當(dāng)然，家長要跟孩子強(qiáng)調(diào)必須實話實說，否則，家長無法與班主任老師進(jìn)行有效地溝通。

4、與老師溝通。如果是孩子挑起事端導(dǎo)致自己被打，那么，家長要跟班主任老師說明自己已經(jīng)對孩子進(jìn)行教育，孩子的身體沒有大礙，以后自己會進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子的管教，避免發(fā)生類似的事件，也請老師加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督，家長一定配合老師的工作。

孩子不愛衛(wèi)生我們大人也有很大的關(guān)系，那是因為從小就沒讓他養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是孩子很容易塑造，改變起來也是很快的，作為父母的要以身作則去影響孩子。

15歲孩子不講衛(wèi)生邋遢怎么辦

1.父母以身作則

很多爸爸媽媽因為工作原因，忙碌勞累，回家把衣服一脫隨手一丟，甚至能夠?qū)⒁m子扔的到處都是，孩子見到的是這種情形，孩子怎么可能變的講衛(wèi)生守規(guī)矩。

爸爸媽媽先從自身做起，不亂扔亂丟，至少也要將物品放置于他們本來的位置，注意保持洗漱的頻率，以及給孩子帶來正面的講解，孩子會在這些行為中學(xué)會什么是講衛(wèi)生，什么是自己的“面子”。

2.父母學(xué)會放手