孩子上課好好聽課，這是學習態度的問題，家長應該和孩子好好談談，讓孩子明白這樣做的錯誤，并加以改正。家長平時要多和老師溝通，了解孩子的學習情況和在校表現，及時發現問題，及時解決。那么孩子上課不好好聽課怎么回復老師？

孩子上課不好好聽課怎么回復老師

1、首先，感謝老師的細心觀察和對孩子的關注，沒有老師的關注就不會發現孩子存在的問題。對老師表示抱歉，孩子上課不好好聽講，告訴老師我們已經對孩子進行了批評教育，下次一定不會出現這樣的情況，拜托老師平時多關注一下孩子。

2、其次，詢問老師孩子聽課不認真的原因是什么，了解老師的看法。

3、再次，和老師溝通交流怎么做，作為家長如何引導孩子。也希望從老師那里得到幫助，找到做法。

孩子上課不好好聽課怎么管理

上課不聽課的孩子可采取的辦法：1、家長可以請求老師讓孩子坐在第一排，讓老師多多關注孩子；2、及時查明孩子不聽課的原因，幫助孩子解決問題；3、不要采用強硬的手段，要多與孩子交談；4、給孩子營造一個安靜的氛圍，培養孩子的專注力；5、適當刺激孩子，與好的同學做比較，讓孩子知道與他人的差距。

上課不聽課的孩子怎么辦

1、請求老師讓孩子坐在第一排

上課不聽課的孩子，把他們放在最前面的一排坐，因為不聽課喜歡開小差搞小動作，坐在前面一排，在老師的眼皮底下，應該不敢開小差搞小動作，要么叫不聽課的孩子起來回答問題，如果回答不出來，就讓他們罰站，回答的出來就可以坐下來，幾次下來不聽課的孩子就會乖乖聽課了。

2、及時查明孩子上課不聽課的原因

上課不聽課的孩子的管理，雖然比較難管理，但是，只要你細心觀察孩子，認真了解孩子，自細琢磨孩子上課不聽課的原因，只要你了解了，找準了，摸透了他不聽課的原因就好辦了。然后再注意觀察這孩子的性格，是喜歡表揚還是批評，是吃硬還是吃軟，然后采取相應的措施，對癥下藥，堅持不懈的教育，他一定會好的。

很多家長都有收到來自老師的反映，說是孩子在學校里上課總是不聽講，這就愁壞了很多家長，為什么自己的孩子總是這么讓人不省心呢？其實很多孩子往往在家時候，沒有那么多約束和規矩，但是進入校園生活之后，就需要遵循一定規矩，孩子如果保持在家狀態，自然上課不會認真聽講。那么，孩子上課不聽老師講課怎么辦？

孩子上課不聽老師講課怎么辦

1、鍛煉孩子注意力

孩子上課不聽講很大一部分原因就是因為上課不夠專注，總是聽著聽著就走神，或者被另一項事情把注意力吸引去，所以說孩子的注意力是孩子上課認真聽講最主要的原因。趁孩子在家的時候，家長就要想辦法培養孩子的注意力，可以讓孩子長時間的去做一件事情，比如看一小時的書，或者是畫半小時涂鴉，讓孩子慢慢的有韌性和專注力。

2、問清孩子為什么不聽課

孩子雖然年紀尚小，但也是會記恨人的，其實孩子是能分清喜歡誰和討厭誰的，有時候孩子不喜歡聽課就是因為單純的不喜歡這門老師。家長一定要問清孩子為什不喜歡老師，是父母的原因還是老師的原因，如果是孩子自己的原因就要讓孩子控制好自己的情緒，不能因為老師批評就鬧情緒。

孩子上課畫畫不聽課可采取的措施：1、家長要跟孩子認真溝通交流，了解孩子上課不認真聽講的原因，采取具體措施幫助孩子；2、告訴孩子不認真聽課的壞處，讓孩子自己承擔責任；3、教孩子掌握聽課的技巧，提高聽課的效率；4、培養孩子上課舉手發言的習慣，養成良好的行為習慣。

孩子上課畫畫不聽課怎么辦

1、聽孩子講不認真聽課的原因

孩子上課不認真聽課的原因有多種，有些孩子是覺得老師講的內容都已經學會了，沒有必要再繼續聽課；有些孩子是對老師的上課內容不感興趣，不想認真聽課；有些孩子是聽不懂老師的講課內容，越聽越糊涂，沒法認真聽課；有些孩子是喜歡開小差。所以，家長要耐心地跟孩子溝通交流，了解孩子不認真聽課的原因，進而對孩子進行有針對性的教育引導。

2、告訴孩子不認真聽課的壞處

對于那些不愿意認真聽課的孩子，家長要告訴孩子不認真聽課的壞處。因為很多孩子沒有意識到認真聽課與學習成績的關系，也就沒把認真聽課當回事。如果家長能跟孩子講明原委，就能讓孩子重視這個問題。所以，家長要告訴孩子不認真聽課會導致不會寫作業或者寫作業的速度特別慢，不得不在課后花大量時間自學，如果獨立學習的能力不足，考試成績就會受到影響。

在這個互聯網高速發展的時代，通訊工具已經成為交流的必要手段。我們可以看到，如今老師和家長交流也大多采用聊天工具，這個時候如何說話也就成為了一門藝術。老師說孩子上課愛說話怎么回復老師呢？作為家長其實也需要斟酌。

老師說孩子上課愛說話怎么回復老師

1、尊重老師

家長首先要認識到，老師是要對孩子的在校生活承擔責任的，也是父母了解孩子在校生活的重要途徑。所以與老師交流，我們更要抱著平等與尊重的態度。要認識到老師管理很多個孩子的辛苦之處，理解老師對孩子的督促，感謝老師對孩子的關注。

2、主動承諾

面對老師對孩子的督促，家長不僅要有幫助孩子改正的耐心和決心，同時也要和老師展現積極地態度。老師和家長，本質上是合作者，只有雙方通力合作，才能更好地培養孩子。而家長在家中往往比老師更容易影響孩子們，所以家長對孩子的積極態度，反過來也會增強老師對孩子的信心。

孩子上課不聽課家長可采取的教育方式：1、家長要及時了解孩子不聽課的原因，采取具體的措施幫助孩子；2、幫助孩子掌握認真聽課的技巧，提高孩子的聽課效率；3、家長要端正孩子的學習態度，增加孩子學習的自信心；4、養成孩子溫故而知新的良好學習習慣。

孩子上課不聽課家長該怎么去教育

1、及時了解孩子不聽課的原因

孩子上課不認真聽課的原因有多種，有些孩子是覺得老師講的內容都已經學會了，沒有必要再繼續聽課；有些孩子是對老師的上課內容不感興趣，不想認真聽課；有些孩子是聽不懂老師的講課內容，越聽越糊涂，沒法認真聽課；有些孩子是喜歡開小差、做小動作或與其他同學說話，或者忙著記錄課堂筆記，耽誤了聽老師講課。所以，家長要耐心地跟孩子溝通交流，了解孩子不認真聽課的原因，進而對孩子進行有針對性的教育引導。

2、幫助孩子學會認真聽課的方法

對于那些聽不懂課或者不會認真聽課的孩子，家長要教會孩子認真聽課的方法。一方面家長要告訴孩子上課時必須與老師保持同步，老師講解知識點時要認真聽，老師提出問題時要認真思考，這樣做就能讓孩子無暇做與上課無關的事情。

一年級孩子上課不聽課很正常，因為他們還沒有建立認真聽課的意識，對于學習還沒有一個正確的認知，所以對學習不感興趣就不會認真聽講。那么一年級孩子上課不聽課怎么辦？

一年級孩子上課不聽課怎么辦

1、要為孩子創造一個良好的環境

孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。創造一個安寧舒適的環境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學習環境力求單純固定。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習地方，沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴重地分散孩子的注意力。所以，孩子學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情。

2、適宜的教學內容是集中幼兒注意的條件

人的需要、興趣和經驗，直接影響人的注意。如果讓孩子學習的內容與他的需要無關，或是教的內容太深，超出他的經驗范圍，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果內容太淺，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能夠到”的內容，才能引起孩子的注意。所以家長要善于從紛雜的現實中，選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他，其注意自然會集中。還有，孩子坐下來剛學習時，家長可以讓他們學習最感興趣后較容易的東西，待集中精力后，再學習其他東西，這樣效果會更好。