孩子在剛上學不久，或者剛住校不久的時候，會出現想家不想去學校的現象，這是因為孩子剛到一個陌生的環境，不太適應的緣故，所以孩子會本能的出現想家不想去學校的想法，因為家是孩子避風的港灣，是他可以依賴的地方。那么孩子想家不想去學校怎么辦？

想家不想去學校怎么辦

1、了解原因

孩子想家不想去學校一定是有原因的，家長要多多關心孩子在學校的情況，看看孩子有沒有被同學欺負，有沒有社交恐懼，對知識感不感興趣，一定要找出原因，并且跟孩子普及一下知識帶給我們的快樂，還有學到知識的影響力，這樣孩子就會重新擺正自己的姿態，做家長的也要以身作則。

2、耐心地引導孩子

如果孩子是因為剛住校，不適應才想家不想去學校的話。作為父母一定要耐心的引導孩子，說服教育他，要心平氣和的告訴孩子，學校是個大家庭，每個上學的孩子都會經歷住校的階段。建議孩子多交朋友，多和朋友同學交流溝通，慢慢就會融入這個集體。千萬不要打罵訓斥孩子，以免引起逆反心理。

高中時期的孩子，心理壓力是很大的，孩子出現厭學情緒，也是很常見的現象，孩子厭學并不可怕，只要家長采取正確的方式引導孩子，孩子可能就會快速走出厭學情緒，全身心投入到學習中去。

高中厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

表示理解與包容。孩子厭學就像大人厭倦工作，我們總有那么幾天不想起床、不想工作、不想面對領導，因此我們有理由對孩子的厭學心理表示理解和包容，休息幾天又如何呢？趁這個機會帶著孩子去外面走走，參加一些戶外活動，既能散心又能減壓。

了解孩子的厭學原因。孩子厭學的原因可能是多方面的，比如學習壓力過大、學習方法不當、缺乏自信心、缺乏興趣等等。家長和老師要耐心傾聽孩子的心聲，了解他們的真實感受和需求，從而有針對性地進行引導。

激發孩子的學習興趣。學習興趣是孩子學習的重要動力，家長和老師可以通過多種方式來激發孩子的學習興趣，比如提供豐富多彩的學習資源、引導孩子參與有趣的學習活動、鼓勵孩子發揮自己的創造力和想象力等等。

建立積極的學習態度和習慣。積極的學習態度和習慣對于孩子的學習成績和未來發展至關重要。家長和老師可以通過正面激勵、及時反饋、適當的獎勵等方式來幫助孩子建立積極的學習態度和習慣，同時也要引導孩子養成良好的時間管理和自我約束能力。

作為一名學生，主要的任務就是學習，想提升成績就把認真的寫作業，孩子如果不想寫作業，或者是作業沒寫完，那么孩子自然是抗拒去學校的，家長要采用正確的方法教育才好。

作業沒寫完不想去學校怎么辦

1、讓孩子多和學習好的孩子交朋友，慢慢影響，家長不要一味的貶低孩子，而是需要鼓勵，不是拿什么獎勵去鼓勵孩子，要放低家長的姿態。因為已經不是孩子了，只是家長一直拿他當孩子看待，是以朋友身份和孩子溝通，這個年紀已經什么都懂，可以多和孩子溝通。

2、家長盡快聯系老師，跟老師說明孩子沒有完成作業，但是孩子有心理壓力，希望老師不要批評孩子，跟老師溝通之后再告訴孩子，已經跟老師說了，不會再批評他，他就愿意上學了。以后孩子做作業的時候，家長一定要監督，讓孩子及時完成作業，避免再出現這種情況。

3、在生活中，正確引導孩子把學習當成樂趣，培養孩子的學習興趣，適當的獎勵和賞識是很有用的。比如完成了作業允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達成協議：允許孩子做一會作業，玩一會，有意識的去培養孩子的自控力。

4、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。

孩子在上學時期，會出現各種問題。另家長們措手不及，其中孩子被孤立，是經常發生的事，很多孩子因為不合群，在學校容易被針對、被排擠，最終使孩子產生逆反心理，面對孩子被孤立，家長要多與孩子溝通，并教會孩子與人相處的方法。

被孤立不想去學校怎么辦

1、和孩子建立溝通渠道，讓他知道自己的問題和擔憂一定可以和家長交流，盡可能讓孩子感受到親情和溫馨的家庭氛圍，這可以幫助孩子建立信心和安全感。

2、 如果是學習上的問題，可以幫孩子找一些額外的教育資源，比如課外輔導班、網上學習資源等等，幫助孩子逐漸取得進步，重拾對學習的信心和熱情。

3、鼓勵孩子交朋友，我們在這個社會中，每個人都有社交的需求，沒有人能真正脫離社交環境而獨自生存，在學校是這樣，長大以后在職場同樣是這樣。人們在社會交往中能夠獲得他人的尊重、認可、理解和支持，這對心理健康發育是非常重要的。

4、鍛煉孩子的溝通能力，從兩個方面入手，一個是鍛煉孩子敢說話，二是鍛煉孩子如何更好的搭建語言，對于那些比較皮的同學如何處理關系，對于那些優秀同學如何處理關系，雖然會稍顯圓滑，但最起碼讓孩子逐漸建立良好的溝通自信能力。

孩子不想上學，不愿意去學校是常有的正常狀態，也屬于孩子正常的心理。畢竟對于孩子來說，學校環境復雜。想要引導不想的上學的孩子，家長要多給孩子一些關注，引導孩子的學習方式，提高孩子的學習能力。

不想去學校心里難受怎么辦

有一些孩子就是壓力大不想上學，他們厭煩了讀書，其實跟大人厭煩了工作一樣，這種心理比較普遍。這個時候可以跟孩子說明讀書的樂趣，讓孩子請教那些學習好的同學。具體方式如下：

1、體驗學習的樂趣：例如，對于一個從未完成家庭作業的孩子，家長可以調整家庭作業的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調整家庭作業的難度，建立學習的信心。

2、鼓勵孩子交更多的朋友：通常可以邀請班上的朋友回家一起玩耍和學習，提高學習興趣，提高上學的樂趣。

3、適當的獎勵：幫助孩子設定努力后可以實現的學習目標，鼓勵孩子完成目標，在出現負面情緒時積極調整，完成目標后給予適當的獎勵。

孩子不想去學校，產生厭學情緒，可能和孩子學習壓力大、學習困難、學習方式有問題等因素有關，這些學習上的問題，影響了孩子的學習狀況。想要讓孩子改變想法，需要家長和孩子好好溝通，找到孩子遇到的問題，共同解決問題。

厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

1.關注孩子內心的需求，及時疏導他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵的方式引導孩子傾訴。

2.當孩子有情緒問題、狀態低迷時，要多傾聽他的內心需求，而不是認為孩子是無病呻吟，甚至嘲諷指責。

3.家長平時對孩子說的話也要注意，盡量使用積極詞匯，避免負面暗示。

4.和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據原因再做出決定。家長要保持冷靜，重要的是好好的關心孩子。

高中孩子學習任務重，作業多，導致孩子壓力大，不想去學校，甚至厭惡學習是正常現象。家長要理性對待，遇到孩子不想上學的情況，及時了解原因，幫助孩子解決問題，減輕孩子的壓力，讓孩子能夠緩解情緒，回歸正常的軌道，健康成長。

高一厭學不想去學校怎么辦

1、幫孩子減輕壓力

家長要幫助孩子減少壓力，比如學業上的壓力和心理上的壓力，最重要的是來自家庭的壓力。家長一定要減少對高一學生的“威脅”，這不僅會產生逆反心理久而久之變成行為模式，而且會對學習產生厭惡。

2、要時常與孩子溝通

高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。