一年級小學生厭學可采取的辦法：1、家長要耐心引導，幫助孩子認識到學習的重要性；2、給孩子樹立遠大的理想，制定明確的目標；3、多跟孩子講講校園的趣事，激發孩子的學習動力；4、了解孩子不想上學的原因，及時幫助孩子解決問題；5、嘗試理解接納孩子的情緒，緩解孩子的壓力。
一年級小學生厭學怎么辦
1、耐心引導
培養孩子的學習興趣，心理學有這么一個基本原則，當你有某種需要的時候，才會產生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，既而產生學習的需要，增強學習的動力。引導孩子觀察生活，思考生活，讓他們體會到觀察、思考的樂趣，進而養成觀察、思考的習慣，對求知、學習感興趣。
2、給孩子樹立遠大的理想
當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。
四年級小學生厭學怎么辦？四年級小學生厭學可采取的引導方法：1、父母不要對孩子太過嚴厲，不要過于關注孩子的成績；2、幫助孩子明確自身的目標，進行自我定位；3、引導孩子掌握適合自己的學習方法，構建屬于自己的知識體系；4、告訴孩子以平常心態看待成績，好好維護孩子對學習的熱情。
四年級小學生厭學怎么辦
1、父母不要對孩子太過嚴厲
在小學一至三年級，孩子沒有理性思維能力；父母說什么，他們就會聽什么。但到了四、五年級，孩子有自己的理性思維能力。當父母再嚴厲地要求他們去學習、再規定他們每次考試必須達到的名次時，孩子就會覺得學習是件很苦的事情，從而對學習產生厭煩情緒。父母不要急于教會他們多少知識，也不要要求他們考多么好的名次，學習興趣和學習能力的培養才是最重要的。
2、明確自身目標
都是從學習階段走過來的 ，誰的青春不迷茫！每個人都不同，為這個問題困惑很正常。正確的目標設定，乃是先決定孩子要過一個怎么樣的一生，之后再去引導孩子選取能夠讓自己達成這個目標的工具，如此孩子的人生才不會有所偏差。譬如說孩子的人生目標是希望做一個快樂而且有貢獻的人，明確這個終極目標后，再來選取孩子的工具。家長有必要就這個問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標，幫助其進行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學習動力。
小學是孩子學習的關鍵時刻，正是打基礎的時候，小學如果不要好好學習，對學習產生了抵觸心理，那么就會嚴重影響到孩子的成績，給孩子帶來不好的影響。那么小學生厭學怎么辦？
小學生厭學怎么辦
1、營造溫馨的家庭環境
家長要盡量給孩子營造一種和諧、溫暖的家庭環境，尤其是家庭的氛圍要是愉快的，輕松的，面對孩子要更好地避免過多的爭吵，對孩子的陪伴也要盡量保持較高的效率，而不是孩子玩兒自己的家長忙自己的。
2、多與孩子溝通
家長要和孩子盡量多的保持溝通交流，尤其是高年級的孩子，他們的思想變化，情緒變化是比較劇烈的。所以家長要重視和孩子的溝通交流，不要只看到學習，寫作業本身的活動。
1、父母以身作則。當家里有了學習的氣氛時，孩子也會不知不覺地受到影響，顯著提高學習的主動性。
2、與孩子平等溝通，尊重孩子的想法。父母可以和孩子平靜地討論，讓孩子自己制定學習計劃，父母只要監督就可以了。
3、給孩子一定的自由空間。孩子的生活可以交給他自己去處理，父母在旁邊觀察并給予適當的引導。這有助子培養孩子的獨立能力，遇到問題就能獨立解決。
4、把學習主動權交給孩子。家長要讓孩子懂得，主動學習首先就是主動克服困難，要充分發揮自己的潛力。父母不能完全代勞，而應該在解決間題的過程中，注意調動孩子的主動性，讓他覺得是憑自己的力量做到的。
5、學會科學記錄。讓孩子自主安排學習時間后，，父母可以給孩子的學習時間做記錄。幾天后，再和孩子討論，目前的學習方式有沒有可以改進的地方。拿出記錄表讓孩子自己制定改進方案，并監督實施。這樣做可以讓孩子很大限度地發揮主動性。
6、勞逸結合。孩子不能一直在書堆里生活，家長要學會讓孩子勞逸結合。比如學習后帶孩子外出活動一下，或者是享受一些美食等等，都是可以讓孩子放松的。
兒童厭學是一個非常普遍且日益嚴重的問題，而且厭學年齡越來越小。調查發現，我國46%的學生對學習不感興趣，33%的學生表現出明顯的不喜歡學習，只有21%的學生對學習持積極態度。小學生厭學怎么辦？
小學生厭學了怎么辦
1.家庭因素導致小學厭學
現在很多家庭都是以孩子為中心的，在學校里，很多學生都找不到被寵的感覺，就像小袋鼠不愿意離開媽媽溫暖的懷抱一樣。學生排斥學校環境，找不到歸屬感，坐在課堂上，總想回家。教室的環境和家一樣輕松隨意。可以隨意吃、玩、躺。沒有歸屬感，學生就會想逃避，學習就會厭倦。
2.家庭教育問題
問題很復雜。簡單分類：第一，父母不喜歡學習。有的父母崇拜權勢和金錢，也有不少人多年不讀書。這樣的父母，雖然嘴上說學習，但孩子往往不聽他說的話，而是模仿他的行為。
小學生偷錢屢教不改，嚴重影響孩子養成良好的性格與品性，家長要及時的了解原因，幫助孩子改掉這一壞習慣。下面我們來詳細了解下小學生偷錢屢教不改怎么辦？
小學生偷錢屢教不改怎么辦
首先、理解孩子為什么會偷錢。孩子偷錢可能是因為他們缺乏金錢或者其他資源，或者是因為他們想要購買某些物品。此外，一些孩子偷錢可能是因為他們沒有意識到這種行為的錯誤性質和危害性。
因此，作為家長，我們需要與孩子進行開放的對話，了解他們的想法和感受，以便更好地理解他們的行為動機。
其次、讓孩子認識到自己的錯誤。當我們發現孩子偷錢時，我們不應該過于激動和憤怒，而是要冷靜地與孩子談話，指出他們的錯誤行為，并讓他們認識到這種行為的嚴重性和危害性。
在教育孩子的過程中，我們應該借助一些具體的例子，讓孩子更好地理解自己的錯誤行為，并且引導孩子思考如何才能避免這種錯誤行為的再次發生。
如今青少年已成為游戲主力大軍，就連小學生也深受其害，日漸沉迷；此時家長要正確引導，不能一味的打罵，避免加重孩子的逆反心理。
小學生游戲成癮怎么辦
一、家長先冷靜下來，思考孩子為什么變成樣子。當家長因為孩子沉迷游戲而先要教訓孩子的時候，家長要先控制住自己。家長應該去了解孩子沉迷游戲背后的原因和內心想法。作為成年人，有時候也會抵抗不住誘惑，想要減肥卻忍不住在深夜吃炸雞。
家長要承認，讓孩子著迷的游戲，如果家長玩，說不定也會上癮。所以，冷靜下來，先放棄自己腦海中存在的各種負面的想法和擔心出現的后果，重點是解決問題，了解孩子沉迷的原因。
二、讓孩子愿意相信父母，建立起信任機制。家長了解孩子沉迷游戲的原因，讓孩子跟家長說他的內心想法，還有對這款游戲的感受等。家長的情緒保持平和和正常，孩子才敢說出自己的真實想法，與孩子接下來的溝通就正常了，問題解決的方法也就容易找到了。
三、制定約束規則，用其他方式轉移孩子注意力。家長教育孩子不要沉迷游戲的時候，要注意不要過分去翻以前的舊賬，也不要過分的強調自己當下的憤怒，而是要跟孩子商討，制定好相應的約束規則。