初中是孩子青春萌動(dòng)的時(shí)期，也是孩子早戀問題發(fā)生最多的時(shí)期，這是一個(gè)正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)在正視的同時(shí)，也要加以重視，不能讓孩子的早戀問題，影響到他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。那么初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦？
初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦
1、保持冷靜
家長(zhǎng)害怕孩子早戀，主要是擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)。采取的最直接的辦法就是“棒打鴛鴦”、強(qiáng)行制止，但這樣做的后果往往很嚴(yán)重。高壓與嚴(yán)懲，只會(huì)把孩子推得更遠(yuǎn)。父母的不冷靜與過度反應(yīng)，不僅不能妥善處理問題，反而讓矛盾更加激化。
2、不隨便扣帽子
別用“早戀”給孩子扣帽子。有的孩子的“早戀”，其實(shí)只是一種情感寄托，并不是真的愛情。這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，給孩子貼標(biāo)簽，只會(huì)拉大與孩子之間的心理距離，也關(guān)上了親子溝通的大門。聰明的家長(zhǎng)會(huì)給孩子足夠的理解和尊重，向孩子表明，有了比較談得來的異性朋友是長(zhǎng)大、成熟的表現(xiàn)，并且不隨意揣測(cè)孩子與朋友的關(guān)系。
作為父母，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀情況的時(shí)候，一定要和孩子來一個(gè)共情的溝通，學(xué)會(huì)站在孩子的角度去理解孩子，這樣孩子才會(huì)信任我們，我們的勸說才會(huì)有價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)還在讀初中的孩子在談戀愛怎么辦
一、換位理解+溝通法。這點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)很大，很多一家以發(fā)現(xiàn)早戀就“炸毛”了。但是你回想一下自己青春期時(shí)，是不是也對(duì)異性有過欣賞呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向時(shí)，家長(zhǎng)就要找合適的時(shí)機(jī)跟孩子好好聊一下，這里的溝通是建立在平等的基礎(chǔ)上的，家長(zhǎng)不能一味的以“過來人”的角色，對(duì)孩子過多的批評(píng)。
平心靜氣得好好談?wù)勑模鋵?shí)早戀傾向本身并不可怕，只是處理得太過激，就有可能造成嚴(yán)重的后果。家長(zhǎng)可以以朋友的身份，好好跟孩子聊聊，這種效果會(huì)比批評(píng)，指責(zé)效果更好。
二、分析利弊+正確引導(dǎo)法。如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，這時(shí)要跟孩子分析早戀的利弊了。弊端：戀愛雖然美好，但是你們現(xiàn)在思想不夠成熟，缺乏責(zé)任感，如果發(fā)生不愉快的事情，容易影響生活跟學(xué)習(xí)。至于利嘛，愛情是生活學(xué)習(xí)的滋潤(rùn)劑，可以帶著這份好感發(fā)奮圖強(qiáng)，用戀愛的激情去激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
三、思想上提高。孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到種種的挫折以及疑惑，尤其是感情方面。因此在教育的時(shí)候家長(zhǎng)一定要注意，必須要考慮到孩子的思想，與其百般批評(píng)以及百般阻擾，不妨從孩子的思想上進(jìn)行有意識(shí)的提高。
現(xiàn)在的孩子在學(xué)校的壓力是非常大的，不僅僅是來自家長(zhǎng)的壓力，還有來自老師和學(xué)校的壓力，所以有一些孩子就會(huì)出現(xiàn)放棄學(xué)習(xí)，開始早戀的行為，對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)該這么引導(dǎo)和教育呢？
發(fā)現(xiàn)孩子初中談戀愛怎么辦
1、不要對(duì)早戀這么排斥。首先家長(zhǎng)應(yīng)該明白一點(diǎn)，孩子13歲時(shí)就開始進(jìn)入青春期，這個(gè)階段對(duì)異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。家長(zhǎng)沒必要對(duì)早戀忌諱如深，孩子被人喜歡證明他有某方面的魅力和閃光點(diǎn)，你應(yīng)該開心才對(duì)。
年級(jí)尚早、路還長(zhǎng)。不要用極端的方式來讓孩子分手，還可能還會(huì)讓孩子產(chǎn)生不顧家人阻攔的悲壯感，英勇感，反而產(chǎn)生叛逆，早戀不是猛獸，它是孩子學(xué)習(xí)愛的開始，你要讓孩子明白愛和興趣的區(qū)別，這才是家長(zhǎng)應(yīng)該做的。
2、愛也需要學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)愛與被愛是人必須的成長(zhǎng)過程，現(xiàn)在教育的可悲：孩子在青春期的時(shí)候不讓戀愛，成年以后又被催促結(jié)婚。愛也是一門課程，如何關(guān)心別人，如何站在對(duì)方想問題，戀愛是最好的學(xué)習(xí)方法。
我們都明白青春期的愛情，很多是沖動(dòng)、是懵懂，不會(huì)開花結(jié)果。但是如何讓孩子明白，這是個(gè)問題，如果孩子有了戀愛傾向：家長(zhǎng)本身要善于自我放松、自我調(diào)節(jié)，在教育孩子的時(shí)候保持清醒冷靜。
初中時(shí)期“戀愛”的現(xiàn)象并不罕見，但是家長(zhǎng)們一旦碰到這類事情，處理起來還是力不從心，不知該如何是好。殊不知，針對(duì)這一敏感問題，家長(zhǎng)能否處理得當(dāng)，卻是關(guān)乎孩子的學(xué)習(xí)，甚至是人生命運(yùn)。那么，家長(zhǎng)遇到初中孩子“戀愛”，應(yīng)該怎么辦呢？
如果發(fā)現(xiàn)初中的孩子談戀愛怎么辦
1、不要對(duì)早戀這么排斥。首先家長(zhǎng)應(yīng)該明白一點(diǎn)，孩子13歲時(shí)就開始進(jìn)入青春期，這個(gè)階段對(duì)異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。家長(zhǎng)沒必要對(duì)早戀忌諱如深，孩子被人喜歡證明他有某方面的魅力和閃光點(diǎn)，你應(yīng)該開心才對(duì)。
年級(jí)尚早、路還長(zhǎng)。不要用極端的方式來讓孩子分手，還可能還會(huì)讓孩子產(chǎn)生不顧家人阻攔的悲壯感，英勇感，反而產(chǎn)生叛逆，早戀不是猛獸，它是孩子學(xué)習(xí)愛的開始，你要讓孩子明白愛和興趣的區(qū)別，這才是家長(zhǎng)應(yīng)該做的。
2、愛也需要學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)愛與被愛是人必須的成長(zhǎng)過程，現(xiàn)在式教育的可悲：孩子在青春期的時(shí)候不讓戀愛，成年以后又被催促結(jié)婚。愛也是一門課程，如何關(guān)心別人，如何站在對(duì)方想問題，戀愛是最好的學(xué)習(xí)方法。
我們都明白青春期的愛情，很多是沖動(dòng)、是懵懂，不會(huì)開花結(jié)果，但是如何讓孩子明白這是個(gè)問題。如果孩子有了戀愛傾向：家長(zhǎng)本身要善于自我放松、自我調(diào)節(jié)，在教育孩子的時(shí)候保持清醒冷靜。堅(jiān)持一個(gè)原則：不要讓孩子發(fā)生越軌行為。告訴孩子，愛不是享受、是負(fù)責(zé)，是對(duì)自己和未來的負(fù)責(zé)。
孩子的早戀問題，一直是讓家長(zhǎng)十分頭疼的一個(gè)問題，僅排在孩子的學(xué)習(xí)之后，尤其是家里有女兒的家庭，對(duì)這方面會(huì)更加重視，生怕女兒會(huì)因此受到傷害。那么發(fā)現(xiàn)初中孩子談戀愛怎么辦？
發(fā)現(xiàn)初中孩子談戀愛怎么辦
1、保持順暢的溝通
家長(zhǎng)要選擇固定的時(shí)間和孩子交流思想，在這個(gè)時(shí)間，孩子會(huì)告訴家長(zhǎng)他們的想法和感受，他們需要的不是父母的評(píng)判，而是家長(zhǎng)的理解。這會(huì)有助于父母了解可能存在的問題，以及思考如何解決。
2、機(jī)會(huì)教育
可以利用各種機(jī)會(huì)和孩子探討兩性關(guān)系，幫助他們擁有健康的認(rèn)識(shí)。比如談?wù)撾娨暎娪昂蜁谐霈F(xiàn)的關(guān)系，討論自己和和孩子對(duì)這些關(guān)系的感受。利用這些方式，潛移默化的引導(dǎo)孩子懂得珍視自己。
初中的孩子已經(jīng)步入了青春期，而在這個(gè)情竇初開的年紀(jì)，很多孩子都跟隨大眾談起了甜甜的戀愛，雖然過早的戀愛會(huì)給孩子帶來一些危害，但只要家長(zhǎng)給予他們正確的指導(dǎo)，就能讓他們正確看待這份感情。
發(fā)現(xiàn)小孩初中談戀愛怎么辦
1、要了解孩子早戀的原因，嘗試著理解孩子。許多家長(zhǎng)忽視了，同樣是孩子早戀，發(fā)生早戀的原因卻十分復(fù)雜。有的孩子早戀，僅僅只是出于對(duì)異性的好奇心，想要多一些了解。
有的孩子早戀，是出于模仿，看見身邊人或者影視劇，男性和女性愛的要死要活，甜甜蜜蜜；還有的是孩子剛開始發(fā)育，生理上對(duì)異性有了別樣的感覺。所以，家長(zhǎng)有針對(duì)性地去解決，是非常重要的。
2、幫孩子分析早戀利弊，引導(dǎo)孩子意識(shí)到愛是責(zé)任和承擔(dān)。孩子思想單純，可能對(duì)于愛的理解比較膚淺，認(rèn)為只要喜歡就可以了。
但是孩子沖動(dòng)之下的愛，代價(jià)可能就是學(xué)業(yè)被耽誤，所以家長(zhǎng)要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚嬖V孩子早戀的利弊。比如，早戀是十分美好的，不過它攪動(dòng)著人的心神，容易讓情緒大起大落，一定要慎重。
早戀是孩子成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)之路，但是家長(zhǎng)作為過來人，應(yīng)該以尊重理解的態(tài)度去看待這一問題，而不是在沖動(dòng)之下，對(duì)孩子做出一些粗暴的行為，讓事情變得一發(fā)不可收拾。
如果發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待孩子談戀愛這件事，明白根本沒有什么“早戀”。據(jù)研究表明，隨著孩子的成長(zhǎng)，特別是孩子進(jìn)入青春期以后，對(duì)男女有別這件事逐漸有了認(rèn)知，有了了解和接觸異性的需要。相信每一個(gè)家長(zhǎng)在自己少年的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)這方面的情緒和煩惱。
所以作為過來人，家長(zhǎng)不需要因過于擔(dān)心而反應(yīng)過度，應(yīng)該承認(rèn)和正確看待孩子談戀愛這件事情。再有，青春期的孩子都存在很強(qiáng)的逆反心理，如果家長(zhǎng)只是莽撞的訓(xùn)斥孩子，反而會(huì)使原本正常的事態(tài)失去控制。
2、當(dāng)孩子出現(xiàn)戀愛跡象的時(shí)候，家長(zhǎng)不要輕易否定孩子。家長(zhǎng)在對(duì)待孩子談戀愛這件事時(shí)，不要把自己放在審判者的位置，而應(yīng)該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。
對(duì)于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時(shí)的故事，和現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)來引導(dǎo)孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認(rèn)識(shí)談戀愛這件事。