許多學校門前的奶茶店，一到孩子放學的時候，就人滿為患，這是為什么呢？因為孩子要玩手機，蹭WIFI，家里不讓玩，學校也不讓玩，那孩子只能自己找地方玩。那么高中生沉迷手機怎么辦？

高中生沉迷手機怎么辦

1、用心溝通

用心溝通，認真分析孩子癡迷手機的真正原因，孩子厭學，沒有把精力和心思用于學習，到底把心思放在了哪里，只有找到了原因，才能對癥下藥，解決問題。

2、問有所答

當孩子有困惑，父母應該加以重視，不能借故工作忙，敷衍了事，要做到有問必答，提出解決方案，并且注意兌現承諾，不能忽悠。

孩子玩手機其實是現在很普遍的現象，我們總是能看到孩子捧著手機玩游戲，就像幾年前的網癮少年一樣，只是電腦換成了手機。所以控制孩子玩手機是十分有必要的。那么，高中生沉迷手機游戲怎么辦呢？

高中生沉迷手機游戲怎么辦

控制孩子玩手機的時間

其實高中這個年齡段，孩子正是處于青春期，愛玩是孩子的天性，如果一下子把孩子的手機沒收掉，有可能會引起孩子的逆反心理，這對孩子的成長發育是十分不利的。所以只需要控制好孩子玩手機的時間，每天規定什么時候可以玩什么時候不可以玩，給孩子立好規矩，并且如果孩子表現良好的話，也可以適當的給孩子增加一些玩游戲的時間，這都取決于孩子在學校和在家里的表現。這樣會形成一種比較好的良性循環，孩子因為想玩手機，就必須達到父母的要求，在家里也會自覺地做起家務做一些自己力所能及的事情，在學校也會努力考個好成績。只要父母的激勵到位，孩子必定是愿意接受這種良性循環的。

讓孩子了解游戲的危害

現在有些游戲確實會讓孩子比較上癮，就比如說現在比較流行的“王者榮耀”，“和平精英”，這類游戲平均一局可以達到二三十分鐘，而且玩一局會讓孩子意猶未盡，想多玩幾把，這個時候家長就應該對孩子加以勸導，讓孩子了解游戲上癮的危害，過于癡迷游戲，是會讓孩子腦子里只想游戲，對學習不上心，這是一定要注意的。

現在有很多高中生沉迷手機的現象，同時也產生了很多不良后果。那么，高中生沉迷手機家長怎么辦？

高中生沉迷手機家長怎么辦

1、切莫過度反應

手機上網容易成癮，是普遍現象，不是您孩子的專屬。看看眼下玩手機有癮的有多少？比率最高的不是孩子而是成人！捫心自問您自己上癮了嗎？誠實的講，我感覺不僅玩手機上癮，什么娛樂活動只要連續玩上一段都會上癮。本來我不太喜歡“打升級"，但假期里他們人手不夠讓我連續配了幾次，竟然一到那個時間點就想去玩玩了。

2、耐心和孩子溝通

戒癮期間，一定要耐心、用心與孩子溝通交流，講清手機上網成癮的危害和大量的案例教訓，不能硬碰硬，要以柔克剛，以不觸摸手機為目的。可開發其他的有益活動或有益的勞動填補孩子一時的空虛。當然學習還是第一位的，反省的幾天里，不求學多少，只求沒放下。

隨著信息技術的不斷發展，手機已經成為生活的必需品，也成為孩子娛樂的重要方式，一些孩子接觸手機后，被手機里的游戲吸引，出現沉迷手機的現象，孩子沉迷手機危害很大，包括影響健康，影響社交，成績下降等。

高中孩子沉迷手機怎么辦

溝通教育。孩子在高中時期已經步入青春期，對于手機游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長老師，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時多與孩子溝通起到教育作用。

設定時間限制。家長可以在家里制定家規，規定每天使用手機的時間和場合。例如，晚上睡覺前和吃飯時禁止使用手機。

激發興趣。幫助孩子尋找和自己興趣相關的活動和愛好，使其對其他活動有更大的熱情，例如運動、手工等。

限制網絡使用。除了手機以外，如果可能的話，可以限制孩子使用電腦和其他數字設備的時間。

隨著社會的不斷發展，手機已經成為人們生活的重要組成部分，一些孩子在學校的時候，老師和家長對孩子使用手機有所限制，但放假后部分孩子出現放飛自我，沉迷手機的現象，面對這種情況，家長一定要及時引導孩子，否則會對孩子的學習和人生產生重大影響。

高中生放假就玩手機怎么辦

1、好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子好的溝通是要害。家長不要看到孩子玩手機的時分，就大發雷霆，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

2、和你的孩子約定。可以和孩子達成協議，規定孩子玩手機的時間和地點，避免孩子偷玩手機。孩子可以在指定的時間和地點，自信而大膽地玩耍，畢竟工作和玩耍的結合是一種可取的方式。

3、轉移注意力，增加孩子的自控力。可以在空閑時間帶孩子去公園散步，多和孩子交談。了解孩子的想法，讓孩子結交更多的朋友。

4、建立好獎懲制度。家庭擬定運用電子產品的規矩后，家長和孩子可以互相監督，都要遵照執行。當爸爸媽媽違背規矩時，也要接受懲罰，以建立孩子的規矩意識。

隨著時代的不斷發展，手機已經成為人們生活的重要組成部分，孩子接觸手機的機會也越來越多，尤其是現在的初高中生，幾乎人手一部手機，手機在帶給孩子便利的同時，也容易使孩子沉迷其中，影響生活和學習。

高中生沉迷手機家長如何引導

1、家長和老師幫忙勸說。當然要根據孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。

3、給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高一學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

4、激發興趣和活動多樣化，鼓勵孩子參與各種有益的興趣愛好和活動，如體育運動、藝術創作、閱讀等，以分散他們對手機的注意力。

隨著科技的不斷發展，手機已經成為人們生活的重要組成部分，初高中孩子擁有手機也已經成為很常見的事，有些孩子玩手機上癮，上課時間偷完手機，擾亂課堂秩序，被老師停課，家長知道后很著急，不知該怎么辦。

高中生上課玩手機被停課家長怎么辦

1、了解學校規定：首先需要了解學校關于手機使用的規定，確定是否允許學生在校內使用手機。如果學校明確規定不允許帶手機，那么學生帶手機進入校園就是違反了校規，停課處理是學校依法管理的一種方式。

2、溝通與申訴：如果認為學校的處理方式存在問題，可以嘗試與學校領導或相關部門進行溝通，說明帶手機的原因和必要性，并要求進行申訴。在申訴過程中，需要準備好相關證據和材料，如手機的使用記錄、通信記錄等，以證明使用手機的合理性和必要性。

3、認識錯誤：無論申訴是否成功，學生都應該認識到自己的錯誤，意識到帶手機進入校園的危害性。在今后的學習和生活中，應該遵守學校的規定，不再違反校規校紀。

4、端正好態度：家長可以讓孩子主動找老師承認自己的錯誤，并且要寫出檢討書，深挖在自己思想深處存在的錯誤思想。雖然停課了，但也不能耽誤學習，在自學的時候要記錄自己不理解的問題，主動找老師解答，并且要盡可能完成每天都家庭作業。只有態度好，才能獲得從輕處理。