一年級孩子寫作業拖拉磨蹭可采取的辦法：1、讓孩子有效率的概念，改掉孩子磨蹭的壞習慣；2、強化孩子的時間觀念，必要時給與一定的懲罰；3、培養孩子做計劃的習慣，養成孩子的自律能力；4、不要用大人的眼光評判孩子，不要著急否定孩子；5、不要總是催促孩子，讓孩子對自己產生懷疑。

一年級孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、讓孩子有效率的概念

無論是學習效率，還是做其它事情的效率，首先要讓孩子知道，要專心干一件事情，并爭取在最短的時間內做好。很多孩子在七、八歲的時候，會出現磨蹭的毛病，就其本質來說，大部分就是習慣的問題，或者是說沒有“效率”的概念，習慣于做事情能拖就拖，能懶就懶。家長首先要灌輸給孩子專心做某件事，追求效率的概念。

2、強化孩子的時間觀念

家長之所以這樣做，也是因為要強化時間概念。比如當孩子寫數學作業時，家長可以根據作業量規定要在30分鐘之內完成數學作業。并且每隔10分鐘，家長要提醒一下孩子時間，讓孩子心里有數。這樣孩子在寫作業時心里就會繃著一根弦，而不是隨心所欲，注意力分散地邊寫邊玩。當孩子在規定時間內寫完數學作業時，家長可以給孩子一定的獎勵，如果孩子在規定時間內沒有完成作業，家長也要給孩子一定的懲罰。

一年級孩子做作業拖拉不專心可采取的措施：1、家長要先說服孩子完成作業，讓孩子明白這樣做的理由；2、有效陪伴孩子寫作業，必要時提醒孩子要專心；3、給孩子做好時間計劃表，提高孩子寫作業的效率；4、積極監督孩子，幫助孩子養成良好的習慣；5、家長要控制好情緒，不要對孩子發火，更不要動手打罵孩子。

一年級孩子做作業拖拉不專心怎么辦

1、說服孩子先完成作業

一年級的孩子還沒有養成良好的寫作業習慣，所以，結束了一天的在校學習時間以后，孩子最想做的事情就是徹底地玩一玩。如果家長允許孩子先玩耍再寫作業，那么，孩子很難把心思再放回到寫作業上面，就會情不自禁地開小差，或者想方設法地偷偷玩。所以，家長要跟孩子約定先寫作業再玩耍，并讓孩子明白這樣做的理由，這樣就能讓孩子自發地產生寫作業的動力。

2、有效陪伴孩子寫作業

一年級的孩子自制能力比較差，哪怕心里非常渴望獲得玩的機會或者家長的獎勵，仍然會情不自禁地開小差，所以，家長最好能抽出時間陪伴孩子寫作業，這樣做就能隨時提醒孩子專心寫作業。當然，如果孩子的寫作業表現很好，家長也要在孩子寫完作業后給予其肯定，孩子將會在受到鼓勵后有更好的表現。

一年級孩子不寫作業可采取的辦法：1、家長要培養孩子良好的學習習慣，充分認識學習的重要性；2、給孩子提供對解決問題有利的選擇，給予孩子足夠的選擇權；3、不要過度關注孩子的成績，要學會關注孩子的綜合發展；4、教會孩子學會借助外部資源，解決難題。

一年級孩子不寫作業怎么辦

1、培養孩子的學習習慣

任何習慣都是一個養成的過程，所以低年級的孩子，一年級的孩子，如果想主動寫作業的話，還是需要家長的培養的，這樣可以培養孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業，寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子壓力，否則的話孩子可能會產生厭學，甚至會在寫作業的時候磨磨蹭蹭造成一個寫作業的壞習慣。要充分認識到孩子寫作業的狀態在寫字，本身就是橫七豎八的表現，不要過多的去指責孩子，批評孩子，更不要拿別人家的孩子來比較自己的孩子，會傷了孩子的自尊心。

2、提供對解決問題有利的選擇

在面對孩子磨蹭不愿寫作業的事情上，可以給孩子提供選擇的機會。給孩子選擇權，能讓他對事情有一種把控感。但是要注意家長提供的是那種對解決問題有利的選擇，而不是懲罰或者是讓孩子喜歡的選擇。在孩子不愿寫作業的事情上，不要給孩子“不想寫就別寫”的選擇，正確的做法是，像考試做選擇題那樣，給孩子提供多種選擇，問問孩子想嘗試哪一項，然后讓他們自己選出解決方案。

每個孩子都是愛玩的，尤其是一年級的學生，這個時候他們容易被其他事物吸引，而且自律能力也不強，面對老師布置的作業經常是拖拉磨蹭，有的甚至開始敷衍了事。那么，孩子一年級不愛寫作業怎么辦？

孩子一年級不愛寫作業怎么辦

1、激發孩子的學習興趣

吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。父母要做的就是尊重孩子的興趣。比如有的孩子不喜歡學琴，但父母一定要孩子學，使他一看到琴就產生厭倦的情緒。試問孩子又怎能學得好呢？所以做父母的責任，并不在于強迫孩子學這一樣，不學那一樣，而是應該多給孩子一些寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。

2、培養孩子良好的學習習慣

習慣決定命運，如果父母不注重孩子的習慣培養，那么勢必會給孩子未來的生活帶來影響。孩子在年幼的時候，對好習慣壞習慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導，只有孩子深刻意識到好習慣的重要，才會主動強化這種好習慣。這就需要父母不斷對孩子強調好習慣的重要性。

孩子在剛剛從幼兒園升入一年級時，對于驟然升高的學習難度，難免會有些不適應，需要一段過渡期，在這期間難免會因為畏難情緒，出現一些厭學現象。那么一年級的孩子不愛寫作業怎么辦？

一年級的孩子不愛寫作業怎么辦

1、明確作業的重要性

父母要跟孩子講清楚，讓孩子明白，上了一年級后，作業是必須完成的，不可以逃避；寫作業是對學習過的知識的復習與鞏固，對我們掌握學過的知識很有幫助。

2、營造安靜的學習環境

為了讓孩子專心學習，那么孩子學習的書桌上與學習無關的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業上。

相比于幼兒園來說，一年級是個全新的階段，父母在育兒上會面對更多來自孩子學業上的挑戰。父母需要及時調整自己的調教行為，以此來適應孩子當前的發展階段和情境的特征，還要注意到孩子的個性，來采取合適的調教手段。當然最好的方式是給孩子提供溫暖和情感支持，同時也為孩子的行為設定清晰的界限。

在面對一年級孩子不愿寫作業的問題上，父母可以采取以下方法：

1、提供有助于解決問題的選項

在閑聊和不做家庭作業時，給您的孩子一個選擇。給你的孩子選擇會讓他有一種控制感。但請注意，父母提供的選項是幫助解決問題的，而不是懲罰或讓孩子喜歡他們的選項。

2、幫助孩子培養積極的學業自我概念

隨著孩子年齡的增長，他們的自我意識開始從生理發展到心理，他們能夠以不同的方面和不同的方式定義自己。

每個家長在輔導孩子寫作業的時候都會生氣，這是必然的，作為家長要學會找方法去解決問題。要慢慢培養孩子的興趣，找他的優點，多表揚，多肯定，漸漸的孩子就會主動寫作業了。

一年級不愛寫作業怎么辦

1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

2、勤快不要懶散。應該讓孩子盡量勤快一些，而不是非常散漫，沒有上進心，一定要讓孩子的性格非常的積極向上，做事情勤快，千萬不要讓孩子養成懶散的毛病，盡量行動迅速。

3、不要抱怨責備。對于作業的問題，家長的態度就是必須完成的事情，不能溺愛孩子，當老師留作業多了一點，家長就不能正確看待，抱怨老師，抱怨學校，如果孩子聽到了非常不好。

4、不打擾。家長如果想讓孩子養成一個很好的寫作業習慣，就一定要在陪伴孩子的時候不去打擾孩子。有些父母總在孩子的耳邊啰嗦，會讓孩子覺得學習是十分枯燥的事情。家長可以讓孩子回到家，把學習計劃給完成之后再出門去玩。