不少孩子一到假期就放飛自我，學習更是處于懈怠狀態；此時家長要正確的引導孩子，幫助孩子養成良好的作息，同時做好表率，共同營造有愛、民主、積極的家庭氛圍，孩子才能收獲更加有意義的假期。

假期家長如何管理孩子

1.讓孩子制定假期計劃。每次放假期的時候，學校老師都會給學生布置假期作業。無論假期時間多長，也不管假期作業多與少，家長都可以讓孩子制定假期計劃，列一張假期計劃表。

比如幾點起床，幾點早讀，幾點吃飯，幾點做假期作業，做什么內容，幾點自由活動等。假期作業制定之后，家長要配合孩子的假期作業。

2.督促孩子寫假期作業。孩子制定假期計劃之后，家長要督促孩子執行假期計劃。很多孩子計劃制定得很完美，但是執行的時候卻一直拖拉，這樣也是不行的。

為了讓孩子更好地完成計劃，提高孩子的自律性跟自控力。家長可以適當地給予一些獎勵。比如計劃完成多少之后，獎勵一場電影或者一次滑雪等。在這里，家長要注意鼓勵引導，適時獎勵，千萬不要采用批評、打罵教育。

初中是孩子身心發展的關鍵時期，孩子通常表現出倔強而敏感，很多父母在教育初中生時候，會覺得孩子特別叛逆。其實，孩子到了初中家長不用事事操心孩子的事情，下面為大家講解下，初中生父母應該管理孩子的哪些問題？供大家參考。

初中生父母應該管理孩子的哪些問題

1、引導孩子做力所能及的家務。如洗鍋刷碗，買油鹽醬醋，去鄰居家借車等，孩子應該著力克制自己多做一些有意義的家務活，家長更應當引導和鼓勵孩子去做，怕耽誤孩子做作業是不對的，孩子在身心上畢竟要有所調節，不讓他干有意義的事，他就很可能去干無意義的事。

2、家長和孩子時常交流。孩子應該注意主動與父母溝通，向父母經常談談思想狀況，生活需求和學校發生的新人新事，不要窩在心里不說，也不要認為自己的想法一定正確，說出來與父母一起商量探討，大有好處。

對于孩子提出的不成熟看法或幼稚的觀點不要急于否定的批判，不要依老賣老用命令的口氣去糾正，而應該去思考如何啟發和引導讓他產生正確的結論。

3、關注孩子學習。培養孩子學習興趣，教孩子刻苦學習因然是學校義不容辭的責任，但作為學生更應該在內因上引發激點，父母也應當竭盡全力去關注。

管理孩子使用手機可采取的辦法：1、家長要接納孩子的行為，適當給孩子一些選擇權；2、有原則的約束孩子，給孩子做好榜樣，不要總是刷手機；3、和孩子共情，孩子玩手機不要帶著情緒指責孩子；4、和孩子商議手機使用規則，雙方互相監督；5、多關注孩子的生活，不要關注孩子的成績。

如何管理孩子使用手機

1、接納孩子的行為

孩子上網玩會兒游戲，其實和大人玩手機，看新聞是一樣的，這也是他打發閑暇時間的一種方式，在不影響學習的情況下，首先要給到孩子信任，相信他能自己安排好學習和手機娛樂的時間，與其看到孩子玩手機就反目成仇，不如適當給孩子一些主動權，這樣對他學會時間管理是有幫助的。

2、有原則的約束

提前和孩子約定好，哪些軟件可以使用，哪些軟件不允許出現在手機里；每天使用時間最好不要超過半小時，定時關機；最重要的是，手機不允許帶到學校；與此同時，家長最好給孩子樹立好的榜樣，約束孩子的同時，最好也減少自己刷手機的時間。

管理孩子玩手機可采取的措施：1、盡量不讓孩子過早的接觸手機，可以培養孩子有益的興趣愛好，轉移孩子的注意力；2、告訴孩子使用手機的規則，幫助孩子健康使用手機；3、建立良好的親子關系，幫助孩子正確使用手機；4、與孩子進行真切的交流溝通，培養孩子的自控能力。

怎樣管理孩子玩手機

1、盡量不讓孩子接觸手機

父母盡量不在孩子面前玩手機，多與孩子互動、有質量地陪伴孩子；父母手機中拒絕下載任何游戲，以防孩子因游戲上癮而索要手機玩；如果孩子對手機好奇，可向孩子示范打電話、發語音、拍照片等，建立孩子對手機用途的正確認知。積極培養孩子的閱讀習慣，多與孩子共讀兒童繪本；豐富孩子的生活經歷，多帶孩子外出體驗大自然，鼓勵孩子多結交朋友。

2、告訴孩子要健康使用手機

不要在黑暗當中玩手機，使用手機時盡量打開房間的燈；每次玩手機的時間不宜過長；睡覺時，不要把手機放在枕頭底下，以免影響身體健康。網絡世界不是凈土，各種信息良莠不齊，各種誘惑陷阱隨處即是。稍有不慎，就會跌入其中，給孩子帶來嚴重的傷害。引導孩子保護自己的隱私同時更要指導孩子自覺抵制不良信息的侵害，增強上網時候的防范意識和自我約束力。

管理孩子的情緒和脾氣可采取的方法：1、教會孩子充分認識情緒并且清晰的表達出來；2、多與孩子溝通，了解孩子亂發脾氣的原因，及時引導孩子控制情緒；3、正確引導孩子，多鼓勵孩子，肯定孩子做的好的地方；4、家長要以身作則，用自身行為影響孩子，在孩子面前注意自身的言行；5、面對孩子亂發脾氣，家長不要生氣，要保持冷靜。

如何管理孩子的情緒和脾氣

1、教孩子認識情緒并表達出來

父母需要幫助孩子去學會描述自己的感受，說出自己的真實需求。比如孩子生氣的時候，引導孩子說出自己的感受，有的孩子會說我感覺自己很難受，想打人；有的孩子會說我想把自己看到的東西全部砸爛。當孩子能積極地用語言描述的時候，那恭喜你，孩子已經開始擁有情緒管理的能力了。

2、多與孩子溝通

家長平時經常與孩子溝通，當孩子發脾氣的時候，家長可以更早知道孩子發脾氣的原因，可以針對這一問題對孩子進行開導與溝通，可以有效減輕孩子發怒的情緒。如果家長沒有教會孩子如何發泄自己不滿的情緒，那么孩子就會暴躁，用自己的方法來發泄，這個時候家長要教孩子正確抒發與表達情緒。

隨著手機應用的越來越廣泛，很多家長給孩子配備的手機，方便聯系和溝通，但由于孩子對手機的使用上比較依賴，有時會導致花太多時間在手機上面，因此怎么管理孩子使用手機的時間，就顯得很重要了。那么，如何管理孩子手機使用時間？

如何管理孩子手機使用時間

1、和孩子約法三章

給孩子玩手機前，先和孩子約法三章，比如完成作業或做完家務才能玩一次而且時間不得超過30min左右。為了避免孩子偷偷玩手機，家長們可以經常更換手機的密碼。

2、篩選優質的內容，引導孩子積極向上

有條件的家長們可以為孩子準備一部專屬手機，下載一些適合孩子觀看的動畫片或兒童電影，或者適合孩子聽得輕音樂，從而達到“啟迪智慧、照亮未來”的積極作用。

孩子不斷成長，家長們需要不斷變化自己的管教方式以適應孩子當下的成長。那么，如何教育和管理孩子？

如何教育和管理孩子

1.耐心傾聽

管教孩子，關鍵是要找出孩子犯錯的原因，從源頭下手，把原因除去。此時家長應先冷靜下來，多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

2.尊重孩子，但不要寵孩子

把孩子當成家庭中普通的一員，尤其是在孩子進入初中之后。不要因為他是孩子，就小看他。也不要因為他是孩子，就給他特權。讓他感受到家里每個成員都應該被尊重，這樣他才會尊重自己，也會尊重別人。