孩子調皮搗蛋不學習，此時家長應該以朋友的身份與他們交心，了解他們的真實想法，根據不同的情況對癥下藥，并充分發揮他們的興趣愛好，使他們能有更好的成長空間。

小學生上課調皮搗蛋怎么辦

1、及時溝通，家長在送孩子去學校之后，不要覺得所有的事情都是老師的事情，然后置之不理，其實孩子的大部分時間特別是小學生都是在家里，受到父母的影響比較多，所以當孩子去學校之后，要保持和老師的溝通。

2、配合老師，如果老師主動提出需要家長在孩子的教育方面進行配合，那么家長能達到要求還是可以盡量配合，畢竟這也是為了幫助孩子能夠健康成長。

3、不要過分寵溺孩子，很多家長對孩子的寵愛已經超過了孩子在那個年齡所能承擔的，這樣做只會導致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上會超出家長的預期想象。

4、在孩子面前樹立老師的權威，老師的權威不僅僅是靠老師樹立的，家長也可以配合，在孩子面前不要總是看不起老師或者覺得教師這個職業就是很底下的，這樣會給孩子形成一種錯誤的思想觀念。

小孩子的自控力比較差，很難長時間堅持同一件事情，所以很多父母都會抱怨說，自家孩子在上課期間，不遵守課堂紀律，總是和周圍的同學說話，無論老師說了多少遍，他們依舊屢教不改。

小學生上課話多管不住怎么辦

1、了解孩子上課愛說話的原因。孩子為什么這樣？是習慣性動作還是有意的。建議家長耐心的跟孩子談一談，問問孩子在想什么，是否知道自己的表現已經影響到了他的學校生活。

有的孩子上課愛說話，只是為了引起老師的注意，或者在同學們表現。有的孩子則是管不住自己，就愛接老師的話茬。還有的孩子是上課不認真，愛跟同桌、同學說話，影響別人。

2、告訴孩子上課說話的害處。孩子了解到上課說話的壞處之后，就會從心底認識到上課是不該說話的。他一旦對某件事情有了正確的認知，就會形成自我約束力，減少上課說話的頻率，直至完全改正這一壞習慣。

3、告訴孩子上課想說話時要先想一想。我們不要期望上課愛說話的孩子可以一下變得遵守紀律起來，畢竟他剛剛上一年級，還不習慣遵守課堂秩序，任何習慣的養成都需要一個過程，我們要給孩子改正壞習慣的時間。

小學生是非常不容易管理的，很多家長都深有體會。有的老師會給家長反饋，他們的孩子上課走神發呆，這在小學生群體中很常見，那么家長針對這樣一個狀況該采取什么樣的措施呢？

小學生上課走神發呆怎么辦

（1）因材施教：根據兒童的氣質特點正確地進行引導，并根據孩子的注意力特點進行培養，逐步提高其注意品質。強化兒童的有意注意，使有意注意和無意注意交替進行。

（2）明確學習目的：激發學習興趣，加強責任感。對兒童的教育要形象生動，靈活多樣，這樣可以逐漸提高孩子的學習興趣。

（3）提供專心致志的學習環境：盡量減少周圍環境中的噪音，在學習環境中避免不適當的擺設。父母要以身作則，不要在孩子學習的時候玩、看電視。用自身的行為教育和引導孩子。

（4）培養孩子的自制力：除了在孩子學習時，采取一切措施來排除外來的干擾，還必須努力培養孩子內在的自制力，讓孩子善于控制感情，約束自己的行為，克服內外干擾。

小學生偷錢屢教不改，嚴重影響孩子養成良好的性格與品性，家長要及時的了解原因，幫助孩子改掉這一壞習慣。下面我們來詳細了解下小學生偷錢屢教不改怎么辦？

小學生偷錢屢教不改怎么辦

首先、理解孩子為什么會偷錢。孩子偷錢可能是因為他們缺乏金錢或者其他資源，或者是因為他們想要購買某些物品。此外，一些孩子偷錢可能是因為他們沒有意識到這種行為的錯誤性質和危害性。

因此，作為家長，我們需要與孩子進行開放的對話，了解他們的想法和感受，以便更好地理解他們的行為動機。

其次、讓孩子認識到自己的錯誤。當我們發現孩子偷錢時，我們不應該過于激動和憤怒，而是要冷靜地與孩子談話，指出他們的錯誤行為，并讓他們認識到這種行為的嚴重性和危害性。

在教育孩子的過程中，我們應該借助一些具體的例子，讓孩子更好地理解自己的錯誤行為，并且引導孩子思考如何才能避免這種錯誤行為的再次發生。

如今青少年已成為游戲主力大軍，就連小學生也深受其害，日漸沉迷；此時家長要正確引導，不能一味的打罵，避免加重孩子的逆反心理。

小學生游戲成癮怎么辦

一、家長先冷靜下來，思考孩子為什么變成樣子。當家長因為孩子沉迷游戲而先要教訓孩子的時候，家長要先控制住自己。家長應該去了解孩子沉迷游戲背后的原因和內心想法。作為成年人，有時候也會抵抗不住誘惑，想要減肥卻忍不住在深夜吃炸雞。

家長要承認，讓孩子著迷的游戲，如果家長玩，說不定也會上癮。所以，冷靜下來，先放棄自己腦海中存在的各種負面的想法和擔心出現的后果，重點是解決問題，了解孩子沉迷的原因。

二、讓孩子愿意相信父母，建立起信任機制。家長了解孩子沉迷游戲的原因，讓孩子跟家長說他的內心想法，還有對這款游戲的感受等。家長的情緒保持平和和正常，孩子才敢說出自己的真實想法，與孩子接下來的溝通就正常了，問題解決的方法也就容易找到了。

三、制定約束規則，用其他方式轉移孩子注意力。家長教育孩子不要沉迷游戲的時候，要注意不要過分去翻以前的舊賬，也不要過分的強調自己當下的憤怒，而是要跟孩子商討，制定好相應的約束規則。

隨著孩子一天天長大，他們所生活的環境也在慢慢發生轉變，他們不會局限于家里，還需要進入學校去學習新的知識，為將來步入社會做好打算。可是有些孩子天性比較活潑，在學校總是調皮搗蛋，讓父母非常苦惱。

小孩子在學校調皮搗蛋怎么辦

1、作為家長首先要調整心態，接受小孩調皮這樣一個現實，不能過于焦慮。許多孩子調皮的家長，一被老師批評之后，就顯得很焦慮和緊張。其實這種做法和情緒會傳遞給孩子。比如面對孩子調皮搗蛋的行為，就很煩躁，經常是用打罵的辦法去處理，對于改變和調整孩子的行為是不利的。

2、要找合適的機會，心平氣和地和孩子進行溝通，讓他明白父母親對他行為的擔憂，以及他這種行為給別人帶來的煩惱。孩子調皮搗蛋，其實是許多男孩子的通病，作為家長往往會有一個共同的經驗，那就是對他的打罵，基本上都沒有效果。

實際上，對待小孩這種行為，最重要的在于動之以情曉之以理，這恰恰是許多父母都忽略的。因此，作為父母要找恰當的機會，跟小孩進行溝通，教育引導他正確認識自己的行為。讓孩子明白他的行為，不僅對自己不好，同時也給父母、老師和同學帶來煩惱。

3、避免負面強化。家長要和老師加強溝通，當孩子以搗亂的方式吸引老師注意的時候，請老師不要給以批評和關注，因為批評他也是關注，只要關注了孩子就達到了目的。因此只要沒有大的影響，盡量忽視其行為，避免強化其負面行為。

針對浮躁的孩子，父母和老師應該以理解、耐心和愛心為基礎，以幫助孩子建立自信、穩定情緒為目的，采用適當的方法和策略，為孩子提供有益的引導和幫助，不要和孩子形成對抗，這樣會適得其反。

小學生浮躁不踏實怎么辦

1.設立榜樣：父母和老師需要成為孩子的榜樣，展示出耐心、細心和專注的品質。孩子會模仿成人的行為，因此，展示這種品質可以幫助孩子發展這些特質。

2.培養興趣愛好：讓孩子參與一些他們感興趣的活動，這有助于培養他們的專注力和耐心。例如，可以讓孩子學習繪畫、書法、圍棋等需要長時間投入的活動。

3.設定目標和計劃：為孩子設定短期和長期目標，并與他們一起制定計劃，以幫助他們學會規劃時間和任務。這可以讓他們學會如何在完成任務時保持專注和耐心。

4.鼓勵自我反省：教孩子定期進行自我反省，思考他們在學習和生活中的表現。這可以幫助他們意識到自己的問題，并尋找改進的方法。