雖然說孩子18歲已經成年了，但是在很多家長的認知里，他們還是個孩子，需要受到家長的保護，他們還沒有獨自面對外界的能力，正是因為家長的這種思想和行為，才導致了孩子缺乏鍛煉，永遠像一個小孩子一樣，長不大。那么18歲叛逆期孩子如何教育？
18歲叛逆期孩子如何教育
1、要有青春期意識
首先，家長要有青春期意識，及時調整自己的教育方式。許多家長對孩子的青春期變化感到突然，沒有思想準備，更不必說有預先干預的理念和調整自己的教育方式了。這些家長由于沒有青春期意識，對孩子的心理發展后知后覺，看到孩子不同以往的表現，只是一味強調孩子“不乖了”、“逆反了”等，情緒就會煩躁不安，進而直接加強對孩子無端干涉的頻率、范圍和方式，引起進入人生第二加速發展期孩子的強烈不滿。
2、尊重孩子的個性
然后，尊重孩子的個性，不要老是打擊批評孩子。有的家長面對孩子的頂嘴、不聽話等行為大為惱火，覺得不把這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是采取了強硬措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復到以前那個言聽計從的“乖孩子”，實際上卻已關上心靈深處那扇與父母交流的大門。要知道，青春期的孩子正是發展獨立意識的階段，他們有自己的個性。家長要尊重他們的個性，不要老是用自己的眼光評判他們。
14歲男孩正是青春期叛逆期，比較容易沖動，甚至是做出一些偏激的行為，如果家長們處理不當，會更加的麻煩。那么，14歲男孩叛逆期孩子如何教育？
14歲男孩叛逆期孩子如何教育
1、不把想法強加給孩子
14歲男孩的自主意識增強，對很多問題有自己的想法，而且總是要按照自己的想法做。所以，父母要耐心地傾聽孩子的想法，不管孩子說得有沒有道理，父母都要認真地聽孩子把話說完，而且不能隨意打斷孩子。等孩子講完以后，對孩子提出合理的建議，引導孩子做出改變。
2、說話要講究技巧
14歲男孩之所以叛逆很大一部分原因是家長平時管教過于嚴格，什么都要過問，時間一長孩子就會產生厭煩開始叛逆。那么在溝通的時候家長要站在孩子的角度上面去思考問題。
叛逆心理是青少年成長過程中經常會出現的一種心理狀態，而導致青少年產生叛逆心理的原因也是多種多樣，那么，青春叛逆期孩子如何教育引導？
青春叛逆期孩子如何教育引導
1、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立
當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。
讓她感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨立意識，以便于給予女孩更有效的指導。
2、尊重和信任孩子
一般來說，孩子的成長要經歷兩個叛逆期，這是孩子成長的正?，F象。在不同的階段，教育方法應該是不同的，那么對于14歲的孩子叛逆該怎么辦？
1、家長要控制自己的情緒
首先，此時父母要控制自己的情緒，能保持情緒穩定的教育好孩子，如果孩子大喊大叫，父母想大喊大叫，結果兩邊腎上腺素都在上升，甚至可以發展到動手，一個可悲又可笑的小調查，父親什么時候不打孩子，就是當打不過孩子的時候。
相反，我們應該控制自己的情緒。畢竟，孩子不是我們的敵人。控制你的情緒，停止嘮叨。孩子叛逆，想要自己做決定，是我們應該以不同的方式與孩子相處。
2、盡量和孩子交朋友
改變以前和孩子相處的方式，是那種專制的父母強迫型，采取民主和孩子相處的方式，每天抽出一點時間，和孩子單獨相處，放下電話，放下手中的一切，哪怕每天抽出二十分鐘，也沒有任何功利性的陪孩子玩耍，陪孩子聊天，用積極的東西潛移默化地影響他。
當孩子出現叛逆期時，家長的教育要更加耐心、細心和用心。避免兩極教育誤區，家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，要知道該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期。
孩子叛逆期如何教育溝通
家長總說要體諒他人，要站在他人的角度進行思考，但是，和孩子相處的時候，卻總是做不到這點。其實，在和孩子溝通的時候，父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。
不管什么時候，教育孩子都一定不能進行長篇大論的說教，這是非常不可取的一種行為。批評孩子就事論事，不算舊賬，不對孩子發出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長有一種習慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。
父母在日常生活中一定要嚴以律己，在孩子的心目中樹立一個良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進行正常的交流和溝通奠定了一個良好的基礎。
孩子的逆反心理比較重，多與長期對家長不滿的心理積累有關，特別是一些內向的孩子，本身就不善于表達對家長的不滿無處發泄，長期的積累在心中，天然就會構成對立心理。所以家長可以在溝通當中多肯定、多鼓勵孩子。
隨著孩子慢慢的長大，對這個世界開始有自己的認知和想法，形成獨立的自我意識，開始出現叛逆期，而叛逆期是屬于孩子成長中常見的正常現象。發現孩子進入叛逆期后，家長要避免錯誤的教育方式，不能對孩子采取命令的方式，而應該把孩子放在平等地位，尊重孩子的想法。
六年級孩子叛逆期如何溝通與教育
1、作為家長應當遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進行說教和懲戒。針對叛逆期的孩子，應當更多的給予理解、尊重和疏導，避免簡單的給予粗暴說教和懲戒。
2、對孩子要關愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學會珍惜和尊重。最后，學會對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。
3、孩子正在叛逆期的時間段里面的話，你應該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會刺激到他。
4、面對孩子的叛逆期表現，要尋求方法解決，學會從不同的方法、角度，尋找孩子叛逆期的根源，給予針對性幫助。例如：給孩子充分的尊重和自主選擇的權利，避免盲目的打擊孩子；面對學習上的困難，及時的發現孩子思維和習慣上的問題，給予孩子正確疏導。孩子在成長，家長的思想也要跟著發展變化，適當的給予孩子鼓勵。
家長不當的教育方式是導致孩子叛逆的主要原因，叛逆期的孩子已經長到了，家長的教育方式也應該隨著孩子的成長相應的做出調整，才能幫助孩子更好的走出叛逆期。
如何教育叛逆期的孩子
1、理解叛逆期的本質。叛逆期是孩子成長過程中的一種正常現象，它標志著孩子開始尋求自我獨立，與父母產生一定的分離。這是孩子發展的自然階段，我們不能對此過度反應或過度驚慌。相反，我們應該以理解和包容的態度來面對孩子的叛逆行為。
2、多聽孩子的想法。每一個家長都要傾聽一個孩子的真實想法和內心，他有可能不愿意跟你講，但是他會體現在方方面面。溝通是最好的靈藥，無論之于大人，無論之于孩子。
這一點有點類似于走進他的內心世界，就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問題的你可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通，那就永遠沒有進步的可能。
3、培養孩子的自信心。在孩子叛逆期的管教中，父母還應該注意培養孩子的自信心。父母可以由此鼓勵孩子發掘自己的優點和才華，讓孩子意識到自己的價值和重要性。同時，父母還應該幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，在孩子叛逆期始終保持良好的心態和態度。