很多孩子從進入校園生活開始，家長就特別擔心孩子能不能適應老師和集體。所以經常有家長反饋，自己的孩子不喜歡老師，導致孩子科目學習成績下滑。那么，孩子反感老師怎么疏導？
孩子反感老師怎么疏導
1、和孩子有效溝通，了解原因
如果孩子到家后向家長抱怨某位老師，不要急著批評、指責孩子，孩子對老師不滿、產生成見，一定是有原因的。家長在和孩子溝通的過程中，家長不要急于表達自己的態度，要站在孩子的立場上，尊重孩子的自尊心。很多情況下，孩子可能只是需要找一個傾訴的對象，要讓孩子知道家長很關心他，愿意傾聽孩子訴說的任何一件與他息息相關的事。
2、尊師重教，讓孩子學會共情
家長要認真對孩子進行師教育告訴孩子，老師也是普通人，難免會有缺點、會犯錯誤。沒有完美的人，也沒有完美的老師。因為老師在工作中的缺點、錯誤就不尊敬老師是不對的。不管怎么說，老師是長者，做學生的應該把老師置于長者的位置，尊重老師。
高中孩子反感老師可采取的辦法：1、家長要充分理解孩子的心情，要幫助孩子宣泄情緒；2、多方面了解事情的原委，幫助孩子解決問題；3、教會孩子學會換位思考，要學會體諒老師的用心良苦；4、不要當著孩子的面抱怨老師，要樹立老師良好的形象。
高中孩子反感老師怎么辦
1、充分理解孩子的心情
不喜歡老師，或許是因某個理由學生被老師批評，孩子此時對這位老師是各種不滿，敢怒不敢言，負面情緒在內心膨脹。當孩子愿意把這件事說給父母，是對父母的信任，并渴望獲得父母的支持。如果這時父母不分青紅皂白就責罵孩子，情況一下子會變得很不好，特別是高中生，他會因此加重對老師的不喜歡，同時也會增加和父母的隔閡。所以家長，先去充分理解孩子的心情，贏得孩子的認同，為引導做好準備。
2、多方面了解事情
一般情況下，學生是不會產生對一個老師不喜歡感受的，他充其量是不怎么認同或者無所謂罷了。真到了厭惡、不喜歡，背后必然有原因。作為父母，在知曉孩子的這個情況后，需要心平氣和的了解事情的原委，而且是多方了解，不能局限于孩子的說法。可以先和班主任溝通，在班主任處求證，當然如果孩子不喜歡的正好就是班主任，家長最好到學校和班主任面對面交流，委婉的提出問題；必要的時候也可以和孩子關系要好的同班同學那里了解情況。
孩子進入高中，學習方法和學習環境與初中時期，發生了很大變化，一些孩子在進入高中后，出現上課聽不懂，成績下滑的現象，家長想盡各種辦法，幫助孩子提升成績，可收效甚微，面對這種情況，家長應該怎么辦呢？
孩子上高中聽不懂老師講課怎么辦
要多鼓勵自己的孩子。其實孩子考不好聽不懂，那么他也是非常傷心難過的。這時候家長就應該好好的鼓勵自己的孩子，讓他繼續的努力向上，繼續的好好學習。這樣孩子才會有動力去努力聽懂課，去好好的考試，才能夠得到一個不錯的成績。鼓勵是非常重要的，有了鼓勵就是給孩子最大的支持，才能讓孩子更加勇往向前。
可以自己教孩子知識。如果孩子聽不懂的話，那么回家的時候，家長也可以自己教孩子知識。如果家長實在太忙，沒有時間教，或者是家長教不來的話，也可以讓其他會的人進行輔導。有了良好的輔導，這樣才能讓孩子的效率提高，才能清楚這些知識，才能夠考一個好的成績。
可以問問孩子原因。其實孩子聽不懂肯定有他自己的原因，所以作為家長可以跟孩子好好的溝通，問問他為什么聽不懂，然后就可以根據這個原因去好好的整改。有了良好的整改，孩子的學習效率才會有所提升，才能去好好的聽懂老師的講課，才能考到一個不錯的成績。
幫孩子制定學習計劃。家長要知道最主要的原因，可能是因為學生的上課的時候聽不懂老師講課，所以才成績一直下降。幫孩子制定了一個學習計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。
高中時期，良好的師生關系，對孩子的影響將會非常大，然而生活中，一些孩子總感覺老師針對自己，進而產生厭學情緒，不愿意去學校，家長們十分著急，不知該如何引導孩子，更不知如何與老師溝通。
高中孩子覺得老師針對她怎么辦
1、要跟孩子了解一下具體情況。是不是孩子上課沒有專心聽講，或者是不聽老師的話。不能聽取孩子的一面之詞，要從事實出發。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且孩子的學習，是為了自己。
2、讓孩子學會理解老師。家長要告訴孩子，老師愿意管你，說明老師對你抱有希望，老師覺得你就是那個可塑之才，可以在正確的引導和教育后變得更完美。
3、鼓勵孩子多和老師交流下。一般情況下，老師是不會與學生做對的，或者說有偏見的。既便是真的對學生會有偏見，也可能是學生或多或少偏離了做學生的軌道，老師因此而產生了偏見。但只要孩子努力改正自己的不足，老師的偏見會自然而然地消失。
4、讓孩子首先做好自己。天下父母都希望望子成龍望女成鳳，相信老師也是一樣，作為學生，自己做到了認真學習，尊敬師長，團結同學，熱愛集體等，就是對老師的艱辛付出最大安慰回報。
孩子在學校學習，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關系有助于孩子提升學習成績，形成正確的人生觀價值觀，然而生活中，很多孩子與老師關系不好，孩子總覺得老師針對自己，這其中可能有孩子自己的因素，也可能與老師有關。
孩子在學校被老師針對怎么辦
1、了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且你學習，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應該找老師好好溝通下。
2、與老師溝通。在和老師溝通時，家長可以針對孩子的某些行為予以解釋說明，讓老師更全面地了解孩子，家長還可以多在老師面前提一提孩子的優點，讓老師看到孩子的長處。
3、讓老師看到孩子的長處。老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因為只看到了孩子表面上的一些行為，不了解孩子的真正動機。而作為家長得我們，對孩子的心理和動機更為了解。在和老師溝通時，家長可以針對孩子的某些行為予以解釋說明。
4、家長要安撫孩子的情緒，不要責怪孩子，也不要在孩子面前說老師做的不對，等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。
心事重是指個人的想法比較多，或是主觀的東西左右了心情。孩子顯得心事重，很可能是因為孩子想太多，或是孩子遇到無法處理的問題。作為孩子的父母，應當和孩子友好地進行談話，了解導致孩子心事很重的原因，慢慢為孩子進行疏導，幫助孩子破解心中的問題。
孩子心事重怎么疏導
1、傾聽：與孩子溝通時，要耐心傾聽孩子的發言，不要打斷孩子的話題，讓孩子感受到父母的關心和支持。
2、肯定：要經常肯定孩子的優點和成就，讓孩子感受到自己的價值和自信。
3、激勵：給孩子適當的鼓勵和激勵，讓孩子相信自己可以做到更好的事情，不要給孩子過高的期望壓力。
4、指導：在孩子犯錯或面臨挫折時，要指導孩子思考問題的方法和解決方案，幫助孩子解決問題。
人們常說“一日為師，終身為父”，孩子在學校學習的過程中，與老師的關系，將直接影響孩子的成績和性格發展，有些孩子在學校，因為種種原因不被老師待見，情緒低落，學習成績下降，面對這種現象，家長要及時安撫孩子的情緒，與老師聯系，幫助孩子緩解與老師的關系。
初中老師針對孩子家長應該怎么做
首先，我們家長要搞清楚原因，再去找老師溝通孩子的問題。如果是老師誤會孩子了，解釋清楚就沒什么，畢竟老師也是為了孩子好的。
其次，如果孩子真的犯了錯，家長一定要及時教育自己的孩子。畢竟所有的老師都希望每個孩子在學校都能學到知識。
然后，家長可以尋找其他家長的支持和建議，共同面對這個問題。最重要的是，家長要關注孩子的學習和成長，為他們提供積極的教育環境和支持。
此外，家長也可以與其他老師或學校領導溝通，如果您覺得班主任的行為可能有違規或不當之處，可以與其他老師或學校領導進行溝通。說明您的情況和遭遇，并請求教育部門協助解決問題，在保障孩子權益的前提下營造安全、健康的學習環境。