小學生喜歡玩手機可采取的處理方式：1、家長要合理控制孩子玩手機，減少孩子玩手機的頻率和時間；2、家長要多陪伴孩子，給予孩子足夠的安全感；3、父母以身作則，給孩子做好榜樣。
小學生喜歡玩手機應該怎么處理
1、合理控制孩子玩手機
家長可以逐漸減少孩子玩手機的頻率和時間，使得孩子過于放縱的行為得到限制。父母有意識地幫助孩子設定規定，引導孩子去遵守。適當的讓孩子了解手機上的內容，可以使孩子接受部分學習的同時也降低了對手機的預期。
2、多陪伴孩子
所有的孩子渴望父母的陪伴與關愛，手機的誘惑無法抵過親情的溫暖，所以無論父母平日工作究竟多么繁忙，都應抽出時間陪陪自己的孩子，孩子永遠都渴望得到父母的關心和陪伴，在閑暇時間可以與自己的孩子一起做游戲，指導孩子并和孩子一起做作業，在假期帶孩子外出郊游野餐等等。
現如今，手機已經成為了我們生活當中的必需品，它雖然能給我們的生活帶來娛樂和快捷，但同時也給父母帶來一些煩惱，比如孩子天天沉迷其中無法自拔，導致成績越來越差。
小學生天天玩手機該怎么辦
1、對孩子玩手機要理解和尊重。現在手機就人們的一件器官一樣不能缺少，沒有不愛玩手機的孩子，孩子在學習之余也需要放松，而孩子放松的方式又很單一，玩手機成為他們放松的重要方式。
當孩子在玩手機時，不能簡單地批評，而要理解孩子，他只是感覺到無聊才這么做，我們要了解孩子在玩什么，為什么玩那些東西，父母可對他們玩的東西表現出興趣，讓孩子講一講他們玩的內容的好處與壞處，孩子被理解了，父母說話才會聽。
2、多陪伴孩子。有相當一部分孩子之所以會沉迷手機，是因為太過孤獨、寂寞。獨生子女缺乏玩伴，平常家長又忽視對他的關愛和陪伴，他才選擇用手機來打發時間。
為了避免這種情況，家長要多抽時間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關注孩子的情緒變化。
隨著智能手機的普及，很多孩子小學就已經可以熟練的操作手機了，但孩子年齡還小，不具有明辨是非的能力，無法拒絕手機帶來的誘惑。家長對孩子即便限制手機使用次數，孩子可能會出現偷偷玩的現象，家長一定要引起重視。
小學生偷偷玩手機怎么辦
1、限制孩子玩手機時間。當下的情況下，如果想讓孩子完全不碰手機也是不可能的。如果家長強行阻止孩子不能玩手機，只會激起孩子的叛逆心理。我們可以控制孩子玩手機的時間、要求等等諸多情況。限制孩子玩手機的時間和用途。
2、培養孩子興趣愛好。完全戒掉孩子沉迷手機的壞習慣，不要急于求成。可以先規定孩子玩手機的時間，正如上面所說對孩子玩手機時間和用途進行限制。然后嘗試安排一些如：書法、運動、音樂等等興趣班。讓孩子的生活豐富起來。
3、讓孩子了解晚上玩手機的危害。孩子每天學習壓力大，如果晚上偷偷玩手機，那必然要等到很晚才能睡覺，十分影響第二天的學習狀態和精神狀態。再有在晚上玩手機對眼睛的傷害極大。
4、接納并描述孩子的感受，但同時要明確自己的態度。我們可以告訴孩子，我很能理解你想玩手機的這種心情，我也不反對你玩手機，但是在我們約定時間以外，你偷偷的背著我玩手機，這是不可以的。
小學生玩手機上癮可采取的辦法：1、家長要耐心勸導孩子，不要強行沒收孩子的手機；2、父母要以身作則，給孩子做好榜樣，在孩子面前盡量不玩手機；3、請求孩子同學和孩子多交流，多出去活動，轉移孩子的注意力，讓孩子逐漸拜托對手機的依賴；4、讓孩子深刻了解手機游戲的套路，提升孩子的自身覺悟。
小學生玩手機上癮怎么辦
1、耐心勸導孩子
隨著智能手機的普及，我們的生活也是更加的便利，但是手機的發展對許多孩子來說卻是不可自拔的萬丈深淵。小孩子因為年齡小，心理發育還不完全，所以還不具有明辨是非的能力，無法拒絕手機帶來的誘惑，每每有母親抱怨孩子在家中沉迷手機，并且在手機游戲中投入大量的金錢時，令每個傾聽的人都感到惋惜。作為父母要對孩子進行耐心的勸說與教導。
2、父母要以身作則
父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長的第一任老師，科學研究表明，孩子會無意識的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學習的第一個目標也是自己的父親母親，那么孩子沉迷手機，也許是因為父母會因為工作原因而有經常使用手機的習慣，或者是在家中休息時有看手機的習慣，但是孩子并不會去分辨這些行為的對錯。
六年級正是孩子小升初銜接的時候，此時孩子如果喜歡玩手機會出現學習成績下降、厭學、逃避責任等現象，但家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。
六年級學生喜歡玩手機怎么辦
1、家長以身作則，不要當著孩子的面玩游戲。家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。所謂近朱者赤近墨者黑，我們自己淪為手機的奴隸也就罷了，可別影響孩子。孩子調皮時，更不要把玩手機、ipad等電子產品當作獎勵。
2、限制孩子玩手機的項目。六年級的孩子，家長如果直接強制措施很容易激起孩子叛逆行為，有些手機項目可以玩，比如益智游戲。但是有些項目不能選，比如那些五花八門的短視頻或成人游戲，因為孩子年齡還小，尚不能自行判斷是非對錯，如果經常看不健康的內容，會嚴重影響孩子的三觀樹立。
當然，家長在給孩子們玩手機的同時，也要幫助孩子養成規范使用手機的習慣。例如：玩手機后，要在窗口站立看遠方5-10分鐘；或者到戶外運動1-2個小時。
3、多陪伴孩子。很多時候，孩子之所以拿著手機不放，都是跟著父母學會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機看視頻、玩游戲，忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子，這樣孩子會主動放下手機，與父母拉近距離。
現在的孩子都不喜歡學習，就想天天玩，作為家長也要學會把握孩子的心理。孩子畢竟還小，可以讓他在玩的過程中學，激發孩子的興趣，這樣才能從根本上解決問題。
小學生不喜歡讀書怎么辦
1、善于啟發引導。俗話說，興趣是最好的老師。平時多與孩子溝通交流，關注孩子身心的健康發展，切實了解孩子在學習上欠缺的點。換位思考，從孩子的角度理解學習的難度和對問題的看法。
2、理解孩子。小學正是孩子成長的階段小孩本來就貪玩，父母對待孩子要多點寬容，慢慢引導。鼓勵孩子、多鼓勵孩子不要在孩子面前說他不如別人，以免傷了孩子的自尊心。在玩耍中教育孩子、可以在孩子玩耍時給他講道理讓他不那么抗拒。
3、孩子都是在贊揚或鼓勵聲中成長的。總是批評，會使孩子失去自信，仿佛自己哪都不如人，往往更害怕學習了。就像沒有人沒有缺點一樣，孩子總是有優點的。發現孩子的優點，即時表揚或鼓勵，無論是精神的，還是物質的，都比批評的效果好十倍、百倍。
4、使孩子嘗到成功的滋味。很多孩子不愛學習多半因為學習總是失敗，成績總是不如人，因此要從孩子的實際出發，恰當的為孩子設定目標并給予有效的幫助，這樣孩子通過一點一點努力達到自己目標獲得成功的滋味，接著就會激勵自己學習的動力，使他不斷進步。
如今的孩子越來越早熟，很多孩子過早的談起了練習，家長們在發現孩子戀愛時，一定要合理的引導。那么，小學生早戀了怎么處理？
小學生早戀了怎么處理
1.判斷孩子是否真的早戀
很多家長容易把孩子和異性的正常接觸當成孩子早戀。如果父母錯怪孩子，因而對孩子進行嚴厲批評教育，這很可能激起孩子的逆反心理，導致孩子真的發生早戀。
2.小學生早戀大多是“模仿”而非愛情，家長可以冷靜一下
如今，無論是電視、網絡、廣播、書籍、社會，甚至漫畫，都充斥著關于愛情的話題。孩子看得多了，自然會想“模仿”劇情，但他們只是模仿，不明白什么是真正的“愛”。家長發現問題不要急著去處理，還不如試試冷處理的方式。不要對孩子直言不諱說，但可以通過影射的方法來引導孩子的教育，讓孩子意識到自己的做法是錯誤的，自己慢慢放棄。