家長(zhǎng)要知道：面對(duì)孩子撒謊，家長(zhǎng)一頓斥責(zé)，導(dǎo)致的結(jié)果就是孩子會(huì)說(shuō)更多的謊言。反之，家長(zhǎng)給予了孩子尊重，孩子才能真正對(duì)家長(zhǎng)打開(kāi)心門(mén)，改正自己的不良行為。
十四歲孩子撒謊怎么教育
1、增強(qiáng)自我認(rèn)知。當(dāng)孩子為否認(rèn)某事而說(shuō)謊時(shí)，家長(zhǎng)可以幫助孩子復(fù)述事件發(fā)生的整個(gè)過(guò)程，并引導(dǎo)孩子認(rèn)清自己在事件中是什么位置，起了什么作用，當(dāng)孩子敘述當(dāng)時(shí)情形的時(shí)候，要幫助孩子重新認(rèn)識(shí)自己的所作所為，讓他用第三人的眼光去看待自己做的事。
這樣就很容易看出來(lái)自己在哪些地方夸大或者歪曲了事實(shí)，在孩子表述正常或者是真實(shí)事件的時(shí)候，父母可以表示贊同或者肯定，這樣孩子就會(huì)明白誠(chéng)實(shí)是值得表?yè)P(yáng)的，而說(shuō)謊是錯(cuò)誤的。
2、灌輸正確的道德觀。父母不要低估孩子撒謊的嚴(yán)重性，特別是孩子最初在一些小事上面的撒謊，一定不能漠視或者是不在意，更不能當(dāng)成孩子聰明的表現(xiàn)而一笑了之。這其實(shí)就是變相在鼓勵(lì)和肯定孩子的撒謊行為，要教育孩子，任何形式的不誠(chéng)實(shí)都是不道德的。
不管是對(duì)自己還是對(duì)別人都是有害的，要明確孩子的是非觀，父母要言傳身教，注意潛移默化的作用。家長(zhǎng)可以用生動(dòng)的故事或者是教育意義的動(dòng)畫(huà)片來(lái)讓孩子知道，常說(shuō)謊的人即使最后說(shuō)了實(shí)話，造成的傷害也已經(jīng)無(wú)法挽回。
多數(shù)的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的“撒謊”行為會(huì)感到十分的氣憤，甚至一些缺乏耐心的父母，一旦發(fā)現(xiàn)孩子“撒謊”便無(wú)法忍受，輕則訓(xùn)斥、重則打罵，其實(shí)這些方法對(duì)于處于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，并不可取；唯有靜下心來(lái)去解讀孩子撒謊背后的原因，才能找到問(wèn)題的解決之道。
叛逆期孩子撒謊怎么教育
1、父母要以身作則。父母是孩子的第一任老師，其一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的范本。如果父母在生活中缺乏自律，不能規(guī)范自己的言行，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面說(shuō)謊話，那孩子學(xué)會(huì)說(shuō)謊是一種自然后果。
所以，父母一定要以身作則，在孩子面前樹(shù)立一個(gè)良好的形象，不要在孩子面前對(duì)他人撒謊，更不要對(duì)孩子撒謊，為孩子樹(shù)立一個(gè)“說(shuō)到做到、言而有信”的榜樣形象。
2、多關(guān)注孩子。父母在孩子正常階段，陪伴是最好的教育。在孩子出現(xiàn)說(shuō)謊時(shí)，家長(zhǎng)要多自我反省，如果是自己沒(méi)有做好家庭和事業(yè)的平衡，要改變自己的生活方式，為孩子創(chuàng)造一個(gè)陪伴環(huán)境，讓孩子心安，時(shí)刻感受被愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，在孩子小的時(shí)候，父母就應(yīng)該教會(huì)孩子正確的人生觀，道德觀，家長(zhǎng)在平常除了關(guān)心小孩的學(xué)習(xí)之外，還要多關(guān)心孩子的行為習(xí)慣，看看有沒(méi)有壞習(xí)慣，如果有的話要及時(shí)改正，父母的體貼關(guān)心，能改善親子間的關(guān)系，制造融洽的和睦氛圍。
孩子撒謊怎么教育？孩子的教育來(lái)自家庭，孩子就像是父母做的產(chǎn)品。如果孩子在性格上有問(wèn)題，家長(zhǎng)首先要反思自己在家庭教育中的問(wèn)題，從而調(diào)整自己的管教方式。如果父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子在撒謊怎么辦？
1、家長(zhǎng)要了解孩子說(shuō)謊的原因，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)癥下藥，從根本上解決問(wèn)題。他們不能打罵孩子，這只會(huì)加重他們的謊言。
2、家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立好榜樣，注意自己在孩子面前的言行，潛移默化地影響著孩子。
3、與孩子保持聯(lián)系，多了解他們的內(nèi)心想法，幫助他們解決困難，減少犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
4、教會(huì)孩子辨別是非的能力，讓他知道什么能做，什么不能做，他自然不會(huì)犯錯(cuò)。
5、對(duì)于孩子誠(chéng)實(shí)的行為，家長(zhǎng)要給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)孩子多做誠(chéng)實(shí)的事情，讓孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。
孩子會(huì)撒謊，家長(zhǎng)要及時(shí)的了解孩子撒謊的原因，對(duì)癥下藥，及時(shí)處理，但切記一定不能給孩子太大的壓力，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，才是上上策。
孩子會(huì)撒謊怎么教育
1、找出說(shuō)謊的原因：有些孩子說(shuō)謊其實(shí)是因?yàn)橛性虻模热缦矚g的東西得不到，或者做錯(cuò)事情，害怕家長(zhǎng)責(zé)罰等。家長(zhǎng)需要做的是，和孩子多交流溝通，弄清楚孩子說(shuō)謊的原因，然后讓孩子明白說(shuō)謊是不好的，這樣孩子就會(huì)改善。
2、采取正確應(yīng)對(duì)措施：對(duì)于孩子的撒謊行為，家長(zhǎng)可以采取不同的措施。例如，給孩子制定明確的規(guī)則和懲罰措施，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并進(jìn)行道歉。
3、培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的價(jià)值觀：孩子需要了解撒謊的后果，以及誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的好處。家長(zhǎng)可以用生活中的例子來(lái)說(shuō)明，比如告訴孩子誠(chéng)實(shí)對(duì)建立信任關(guān)系的重要性。
4、及時(shí)的給予正面反饋：當(dāng)孩子誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。這可以讓孩子理解誠(chéng)實(shí)的好處，增強(qiáng)他們誠(chéng)實(shí)的意愿。
在教育孩子的過(guò)程中，很多父母都害怕孩子會(huì)養(yǎng)成撒謊的行為，因?yàn)橹e言不僅會(huì)讓孩子失去他人的信任，對(duì)孩子今后的生活也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響。可是有些孩子卻在無(wú)形中養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣，讓父母感到非常苦惱。
撒謊成性的孩子怎么教育
1、家長(zhǎng)冷靜下來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí)，家長(zhǎng)盡量不要帶著情緒去質(zhì)問(wèn)孩子，被情緒牽著走的家長(zhǎng)，往往是不理智的，不但不能解決深層次的問(wèn)題，還有可能會(huì)影響到與孩子之間的親子關(guān)系。而心平氣和地面對(duì)孩子能帶來(lái)更多的安全感，這樣也能夠讓孩子不再害怕與父母交流。
2、找到撒謊的根源。當(dāng)孩子有習(xí)慣性撒謊的脾性時(shí)，大人首要的應(yīng)對(duì)措施就是找到原因，只有針對(duì)其因的教育，才能讓孩子的撒謊習(xí)慣有所改觀。
孩子撒謊的原因有很多，比如說(shuō)內(nèi)向型的撒謊，擔(dān)心父母會(huì)不高興，才會(huì)撒謊將壞行為隱藏起來(lái)。當(dāng)然，也有父母的言而無(wú)信，才會(huì)讓孩子照葫蘆畫(huà)瓢，養(yǎng)成了言而無(wú)信的撒謊習(xí)慣。
3、對(duì)于孩子的誠(chéng)實(shí)行為要表?yè)P(yáng)。在日常生活中，如果父母發(fā)現(xiàn)孩子誠(chéng)實(shí)的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)肯定孩子、贊揚(yáng)孩子，順勢(shì)教育孩子：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子，你做的很對(duì)”。通過(guò)這樣的強(qiáng)調(diào)，可以不斷強(qiáng)化孩子誠(chéng)實(shí)的行為，使孩子慢慢養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。
撒謊其實(shí)是我們每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)的行為，小孩子也是一樣，所以發(fā)現(xiàn)孩子撒謊之后，家長(zhǎng)不用過(guò)于驚慌失措，只要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎe極開(kāi)導(dǎo)孩子，就可以讓孩子慢慢改掉這種行為。
初一孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育
1、不打罵孩子。有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子犯錯(cuò)誤，只有打罵才能讓孩子長(zhǎng)記性。其實(shí)這樣是錯(cuò)誤的，打罵只會(huì)加劇孩子說(shuō)謊的行為。
2、及時(shí)了解孩子的苦衷。每個(gè)孩子最初都是誠(chéng)實(shí)善良的，一旦說(shuō)謊肯定是有苦衷的，要想改變孩子說(shuō)謊的毛病，就要從根源上解決。必須及時(shí)的了解孩子內(nèi)心的苦衷，然后再針對(duì)性的跟孩子談話教育。
如果孩子是懼怕被家長(zhǎng)打罵而說(shuō)謊，那家長(zhǎng)可以明確告訴孩子，不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行打罵，只要打消孩子內(nèi)心的恐懼感，以后就不會(huì)再說(shuō)謊。如果是其它原因，就要告訴孩子發(fā)生什么事情都要及時(shí)告訴家里人，家人會(huì)幫忙處理。
3、將計(jì)就計(jì)，將謊言轉(zhuǎn)化為智慧。可能家長(zhǎng)們沒(méi)有想到，在孩子的謊言背后還孕育著智慧種子吧？對(duì)孩子而言，說(shuō)謊，尤其是幻想性說(shuō)謊是他們想象力發(fā)展的最好見(jiàn)證。只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子說(shuō)謊的情況分別對(duì)待，并進(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，孩子的說(shuō)謊就不再是令家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但如果孩子知錯(cuò)就改，家長(zhǎng)就不用過(guò)多的管教，可是有些孩子在犯了錯(cuò)誤之后，非但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還會(huì)編造出一些系列的謊言來(lái)欺騙父母，這讓家長(zhǎng)非常苦惱。
當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)撒謊怎么教育孩子
1、允許孩子犯錯(cuò)。每個(gè)人相信都犯過(guò)錯(cuò)，何況一個(gè)小孩子呢。因此父母對(duì)于孩子撒謊等犯錯(cuò)行為要理解，完全允許孩子犯錯(cuò)誤。但是一定要平心靜氣的和孩子好好聊聊，舒緩孩子的情緒和壓力，這樣孩子才有可能告訴父母錯(cuò)誤的根源。
2、了解孩子撒謊的原因。孩子的每一次說(shuō)謊都有著他們自己的原因，但是每次說(shuō)謊的原因都會(huì)不盡相同。父母只有了解孩子撒謊的真正原因，才能夠針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，讓孩子能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到撒謊的錯(cuò)誤。父母要讓孩子知道，即便不撒謊，通過(guò)自己的努力也能夠達(dá)成他們的目的，這樣孩子才會(huì)改掉撒謊的壞習(xí)慣，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
3、合理滿足孩子物質(zhì)和精神需求。每個(gè)人都是有需求的，孩子也不例外。相對(duì)來(lái)說(shuō)，孩子的需求要更簡(jiǎn)單直接一些，父母要及時(shí)了解孩子的基本需求，合理的去滿足，不要盲目的全部去滿足。這樣孩子一旦以后還有需求的時(shí)候，就會(huì)及時(shí)告知父母，而不至于撒謊或者造假。
4、家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立榜樣。優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。家長(zhǎng)作為孩子年少時(shí)期相伴時(shí)間最長(zhǎng)的人，要做好榜樣的作用，在做錯(cuò)事的時(shí)候要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，不支支吾吾，遮遮掩掩，孩子在耳濡目染下，也會(huì)做出同樣的行為。