1、一定要學(xué)會信任孩子，對孩子的判逆問題多一些包容、多一些耐心。有的父母或家長會過度擔(dān)心孩子出現(xiàn)叛逆問題，甚至出現(xiàn)酗酒、犯罪等等問題，但是大部分孩子都能夠順利度過青春期這個(gè)特別的時(shí)期，所以要學(xué)會信任13-14歲的男孩有能力解決自己的問題，同時(shí)讓自己的孩子多一些獨(dú)立性，擺脫對父母的依賴。
2、一定要做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾，將孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體加以尊重，當(dāng)孩子有非常建設(shè)性的意見和建議的時(shí)候，家長一定要積極采納，而不是一味的否定和批判，認(rèn)為孩子的想法都是荒謬的、可笑的、天真的，甚至認(rèn)為孩子所有的行為都是叛逆自己。
3、也應(yīng)該對自己的孩子多一些鼓勵(lì)，因?yàn)楹芏嗪⒆佑锌赡軙霈F(xiàn)嚴(yán)重的叛逆行為，但是有可能是缺乏對自我的了解，或者對自己的情緒控制，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)，鼓勵(lì)孩子多和父母交流，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)等等。只有來自于家長的鼓勵(lì)，才能夠讓孩子多一些安全感和支持感，以上方法都是可以做的。
4、批評孩子切莫傷害自尊心，分清場合和措辭。當(dāng)著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長的批評，批評措辭要適當(dāng)，切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學(xué)習(xí)好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。
5、對事不對人。真正懂得批評的家長，著眼點(diǎn)應(yīng)該放在如何促進(jìn)孩子改正缺點(diǎn)上，而不是揪著缺點(diǎn)不放。即就事論事，不翻舊賬，適當(dāng)冷處理。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、言語沖動的時(shí)候，家長干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動后再作批評。
13歲女孩子叛逆期怎么教育？當(dāng)孩子存在叛逆的表現(xiàn)，是家長并不應(yīng)該運(yùn)用自己的暴力去壓制孩子的叛逆，反而應(yīng)該要接受孩子叛逆的一面。 要用正常的角度去看待孩子，這樣孩子叛逆的情況才會減少。
13歲女孩子叛逆期怎么教育
1、平等、尊重的親子溝通
父母在與孩子溝通時(shí)，一定要平等地對待孩子，學(xué)會尊重孩子、學(xué)會傾聽，人與人之間都是相互的，親子關(guān)系也是一樣，你尊重我同樣我也會尊重你，你總是拿著自己的觀點(diǎn)來要我做到這兒做到哪兒根本不可能。
教育孩子也是一樣，青春期的孩子他們懂得了維護(hù)自己的尊嚴(yán)、自尊心，當(dāng)父母觸碰到自己那自己認(rèn)為的底線的時(shí)候孩子就會爆發(fā)，出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。
2、在溝通中多觀察
大多數(shù)人口中的“叛逆期”，其實(shí)指的就是孩子的青春期，這個(gè)時(shí)期是孩子心理上從幼稚逐漸走向成熟的過程。處于叛逆期的孩子，會因?yàn)楦鞣N不可控的因素，變得脾氣暴躁、逆反行為嚴(yán)重。家長要做的是正常引導(dǎo)孩子，和孩子心平氣和地談一談，尊重孩子的想法，對孩子多一點(diǎn)耐心。
孩子叛逆期怎么教育最有效
1、重新評估之前的規(guī)則和界限：無論是否已經(jīng)制定了規(guī)則，都要需要重新評估并進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)家人現(xiàn)在所處的階段，在合理范圍內(nèi)給予孩子所尋求的獨(dú)立性，但同時(shí)需要堅(jiān)守底線。
2、當(dāng)情緒激動時(shí)推遲談話：如果孩子做的事情讓家長很生氣，此時(shí)需要做的是避免激烈的交談，因?yàn)榇藭r(shí)可能會說一些讓人后悔的話，并且孩子也處于防御模式，應(yīng)當(dāng)?shù)诙祀p方都平靜后，再進(jìn)行交談和教育。
3、正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。
4、溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況，此時(shí)家長需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。
其實(shí)叛逆并不是孩子的錯(cuò)，這是每個(gè)孩子成長過程中必須經(jīng)歷的階段，家長要在教育孩子的方式上，及時(shí)的做出改變，用科學(xué)正確的方式去教育和引導(dǎo)孩子，才能減少孩子的叛逆行為。
八歲的孩子叛逆期怎么教育
1、別輕易的去和孩子說“不”。對處于叛逆時(shí)期的孩子來說，他們要的是我們的肯定，絕對不是我們的否定，所以很多的家長習(xí)慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生出厭倦的心理！從而會加重的孩子叛逆期的情況。
2、包容孩子的不成熟。雖然孩子有了獨(dú)立意識，但不得不說，他的生活歷練和思想還很不成熟，也難免做一些出格的，錯(cuò)誤的事。
建議如果不是原則性的或者可以造成重大損失和傷害的事，就算家長明知道他做的是錯(cuò)的，是做不成的，也還是可以讓他去嘗試，因?yàn)樗H身經(jīng)歷的錯(cuò)誤和失敗遠(yuǎn)遠(yuǎn)比家長的說教有用的多。
3、正面引導(dǎo)少指責(zé)。大多數(shù)孩子的叛逆行為來自于指責(zé)，過度的批評導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。最合適引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過提問的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問應(yīng)該相對溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問自答。
叛逆期是孩子成長過程中一個(gè)非常重要的階段，在這個(gè)階段，孩子雖然會做出許多讓父母無從管教的行為，但這也是管教他們的最好時(shí)機(jī)，所以家長一定要把握住，多多去引導(dǎo)。
孩子叛逆期母親該怎么教育
1、保持冷靜，避免情緒激動。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話等問題時(shí)，家長應(yīng)盡量保持冷靜，避免情緒過激，表現(xiàn)出穩(wěn)定的情緒狀況，避免言語過激，削弱與孩子的信任關(guān)系。
2、學(xué)會傾聽和關(guān)注孩子的需求。家長應(yīng)該在與孩子交流時(shí)，傾聽孩子的言語和觀點(diǎn)，并且理解孩子的需求和訴求，盡可能的為孩子提供幫助和支持。在家長不斷傾聽，認(rèn)真了解孩子的立場，將有助于構(gòu)建更良性、更健康的家庭關(guān)系。
3、不要輕易否定孩子處理問題的方式。孩子進(jìn)入叛逆期以后，很多言行舉止恐怕很難讓人理解，但為了教育孩子，哪怕孩子的行為再不合規(guī)則、不明事理，父母也應(yīng)客觀對待自己的孩子，承認(rèn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子的缺點(diǎn)持保留意見，但不能輕易地否定。
對于孩子處理問題的方式，為人處世的原則，還有孩子們之間的友誼，父母都應(yīng)該抱著尊重和愛護(hù)的態(tài)度。即便有些孩子很調(diào)皮，甚至在家長的眼里不算是好孩子，但是也要尊重孩子的意愿和想法。其實(shí)回想起來，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，父母不管如何干預(yù)往往都是無效的，反而會引起反感，不也是一樣嗎。
六七歲的孩子比較叛逆其實(shí)是一種正常生理現(xiàn)象，家長不用過于擔(dān)心緊張，也不要因?yàn)楹⒆硬宦犜挘矚g挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，就采取一些武力的方式去教育他們，這樣是不利于孩子發(fā)展的。
6-7歲小孩子叛逆期怎么教育
1、學(xué)會冷靜、平等地對待孩子。面對性格越叛逆、越不服管教的孩子，家長越是要冷靜下來，首先孩子正處于非常爆炸的邊緣，如果你也和他同樣爆炸的話，場面會一發(fā)不可收拾。
有的時(shí)候解決問題的方式很簡單，只需要你心平氣和下來，平等地對待，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，說話溫柔一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打罵孩子。
2、學(xué)會尊重，包容。孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識，要學(xué)會尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長一定要認(rèn)真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發(fā)號施令，最好是學(xué)會像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問題可以隨時(shí)的找你。
3、給予孩子自主決策的機(jī)會。在六七歲的年齡階段，孩子需要開始學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和做決策。家長可以引導(dǎo)孩子，讓他們參與到某些決策中來，如讓孩子自己選擇穿什么樣的衣服、參加哪些活動等，這樣可以讓孩子感受到自我決策的過程，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的決策能力。
孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷幾個(gè)不同時(shí)期的叛逆期，其中最讓父母感到的頭疼還屬青春叛逆期，這個(gè)期間的孩子總是會做出許多讓父母意想不到的行為，導(dǎo)致父母無從管教。
十一二歲孩子叛逆期怎么教育
1、理解孩子成長的發(fā)展規(guī)律。孩子叛逆的問題本身不是問題而是成長的動力，面對叛逆，你怎么看問題才是問題的關(guān)鍵。如果把叛逆看成是大逆不道的，亦或是對孩子父母權(quán)威的挑戰(zhàn)，帶著這樣的成見，大人就無法心平氣和的去跟孩子交流。
其實(shí)“青春期叛逆”正如一枚硬幣的兩面，既有問題的一面也有積極意義的一面。從人的心理發(fā)展來講，“青春期叛逆”是不可或缺的，孩子會在這個(gè)階段，從叛逆中破繭成蝶。
2、拒絕以暴制暴。當(dāng)十一二歲的孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。
3、給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。接下來，我們需要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。在孩子的成長過程中，適當(dāng)?shù)胤攀肿尯⒆幼约鹤鰶Q定和處理問題，可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。當(dāng)然，在孩子做出決定之前，我們也需要給予他們必要的指導(dǎo)和建議。