對于調皮搗蛋的初中生，很多家長都感到束手無策，甚至有些脾氣暴躁的家長，會對他們采取一些粗暴的手段，但這樣做的結果只會適得其反，那么，面對調皮搗蛋的孩子，家長該如何引導呢？
初中生調皮搗蛋的孩子怎么管教
1、了解孩子犯錯的原因，再對孩子進行教育。調皮搗蛋是每個小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業，每一件事情都能讓家長惱火不已，有時候忍不住會對孩子又打又罵的。其實家長越是對孩子使用武力，孩子就愈發的變本加厲。
孩子犯錯總是有原因的，家長不應該不分青紅皂白的就去指責孩子的錯誤。在教育孩子的時候一定要保持冷靜，這樣你才不會因為自己的一時沖動而去誤傷孩子。
耐心地詢問孩子錯誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識到自己的錯誤，更好地避免下次再犯的情況出現。
2、耐心教育孩子。很多家長在教育孩子的時候都存在一個誤區那就是沒有耐心，教育孩子沒有耐心是容易導致孩子沒法養成一個良好的學習習慣的。
調皮好動是孩子正常的成長中的自然狀態，很多家長們面對孩子調皮搗蛋時會直接懲罰孩子，其實懲罰只會破壞親子關系，讓孩子產生叛逆行為；作為家長，我們可以通過多種途徑來引導孩子養成好習慣，從而逐漸糾正孩子過度調皮的問題。
小學調皮搗蛋的孩子怎么管教
1、循序漸進，不急功近利。成長是一個漫長的過程，教育也是。孩子的學習與生活都是一個適應、掌握、熟練的過程，這不是在短時期內能夠完成的，家長不要想著一口吃成一個胖子，也別總盯著其他優秀的孩子，循序漸進，踏踏實實地堅持下去，總會有所收獲。
反之，一看孩子做不好就著急上火，恨不得自己上去代替他，或者埋怨孩子太笨，這都于事無補。
2、嚴格要求但不苛求孩子。嚴師出高徒，沒有嚴格的要求就難以保證學習質量。尤其是年幼的孩子，本身具有貪玩、自制力差的特點，家長的督促和檢查是必要的，常用的辦法是規定練習時間，要求他每天遵守。
但要注意，要求不要過于苛刻，孩子畢竟是孩子，不要讓練習占據他過多的活動時間。剝奪他生活的樂趣。如果能培養他的自主性，讓他自己分配時間，自覺完成任務，遠比父母板著臉盯在一旁效果要好得多。
讓許多家長最為煩惱的事情，就是孩子太調皮了。在孩子調皮的時候，家長視為不見，孩子就會不休止的調皮下去，但是在管教過后，孩子就像是受到了某種鼓勵一樣，變得更加過分，那么，調皮搗蛋的孩子怎么管教？
調皮搗蛋的孩子怎么管教
1、言傳身教，家長做好榜樣
那些調皮搗蛋的孩子之所以調皮、愛打鬧，就是因為不懂得。假如說，家長們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實際行動影響孩子。
2、不要總拿自己的孩子與他人比較
許多父母在小孩犯錯時，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進行比較，邊比較還會邊說：你看看別人家的孩子如何的聽話？如何的愛學習，再看看你！這種行為真的會打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會更加的抵觸，更加不聽父母的話，教育起來也會更加的困難。
三年級調皮搗蛋的孩子怎么管教？其實，教育調皮搗蛋的孩子，并不是什么難事，需要老師或者家長正確看待這樣的孩子。孩子調皮搗蛋，都并非是天生的，而是有一定原因的。
三年級調皮搗蛋的孩子怎么管教
1、了解孩子犯錯的原因，再對孩子進行教育
調皮搗蛋是每個小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業，每一件事情都能讓家長惱火不已，有時候忍不住會對孩子又打又罵的。其實家長越是對孩子使用暴力，孩子就愈發的變本加厲。
孩子犯錯總是有原因的，家長不應該不分青紅皂白的就去指責孩子的錯誤。在教育孩子的時候一定要保持冷靜，這樣你才不會因為自己的一時沖動而去誤傷孩子。
2、 按照不同的性格，進行不同的教育
孩子步入初中之后，就會進入一段時期的叛逆期，在這個期間，孩子會做出許多觸碰父母原則的行為，比如跟父母吵架，頂嘴，打架等等。如果家長不及時引導，那孩子會在叛逆的道路上越走越遠。
初中生的孩子怎么管教
1、了解原因。首先，了解孩子叛逆背后的原因。可能是因為孩子與家長溝通不暢，因為教育方式不適合孩子，亦或是社交等壓力太大，家長要從孩子角度出發了解情況。
2、尊重孩子，采取鼓勵為主的教育方式。把孩子當作成人來對待，將言論權還給孩子，把部分選擇權、決策權交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。
3、做好溝通。想解決孩子問題，最方便快捷的方法就是通過溝通，如果孩子還愿意與你溝通，家長一定要抓住這一點，打開孩子的心扉，讓孩子把自己的內心想法說出來，知道了孩子內心怎么想的，家長才知道該怎么改，怎么教育。一旦孩子叛逆了，用正確的溝通，也是能夠解決孩子問題的。
4、不要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實慢慢的和孩子進行解釋。減少差距，盡量避免過多的沖突。
初中階段的孩子做事比較我行我素，不喜歡受父母過度的約束和管教，自主意識和獨立意識也比較強，導致很多家長都感到與這個階段孩子相處，十分困難，也常常會爆發出許多親子矛盾。
初中叛逆期的孩子怎么管教
1、避免情緒化。不要把自身的情緒帶給孩子，也不要因為孩子不聽話或頂撞而打罵孩子，這樣不僅不能解決問題，反而還會增加孩子和父母之間的感情，以至于矛盾越來越深，最后導致一發不可收拾，由此可以看出教育并不是一件易事，需要耐心，更需要心平氣和。
2、正面引導少指責。大多數孩子的叛逆行為來自于指責，過度的批評導致的結果就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵，可往往會變成一種家常便飯。引導不是命令也不是指責，是通過提問的方式，將孩子的想法引導在正確的方向上，這種提問應該相對溫和，不要強迫更不要自問自答。
3、初中家長要跟孩子平等。如果家長真正能以平等的姿態，以同志和大朋友的身份與初中生交往，就能縮短初中生與自己的距離，緩和、解除初中生對自己的反抗情緒，使他們樂意接受父母的合理要求，甚至打開他們閉鎖的心理。
初中生所要求的平等與民主實際是反對父母的家長式作風、過分的父母尊嚴。他們要求父母與自己平等，如果這種愿望得以實現，初中生就會報之以信賴和熱情，這樣，父母的指導教育才能轉化為自我發展的內容。
調皮的小孩子可采取的管教措施：1、家長要學會尊重理解孩子，不要過分的強調；2、家長不要采取暴力的手段，要采取正面管教的方法；3、父母要言傳身教，做好榜樣作用，用自身行為引導孩子；4、教會孩子承擔責任，培養孩子的責任意識；5、學會給孩子制定規矩，約束孩子的行為。
調皮的小孩子怎么管教
1、尊重理解孩子
作為家長，不要過分強調，孩子都會有愛調皮的一個階段，在這個階段，他可能會沒有禮貌，可能會對某些詞匯產生興趣，于是在跟人打招呼交往的過程中，可能會使用。但孩子可能只是對詞匯本身以及他說這些詞匯之后大人緊張的反應感興趣，也許對詞匯本身的意義并不清楚。所以，家長不過分強調，反而會讓孩子更快的度過這個階段。
2、不要采取暴力手段
活潑的孩子自尊心特別強，一定不能采取暴力，要來軟手段，讓他服你，這樣以后你就好管了。在孩子出現種種不聽話的行為的時候，應當采取正面管教的方法。正面管教是指家長在教育孩子的時候，應當采用既不懲罰又不驕縱的方法。家長應當以愛、鼓勵和尊重的方式，停止孩子不當行為，發展孩子的生活技能，以及培養孩子自主、自律、自立的品質。