很多家長發現孩子隨著年級的不斷上升，孩子對于學習越來越提不起興趣，有的甚至出現了厭學的心理，從而導致孩子出現了：逃學、曠課、不寫作業等行為。對此很多家長都感到十分擔心，那么，孩子不想上學是什么原因？
孩子不想上學是什么原因
1、回避社交
有的孩子不想去上學可能是因為對于社交這件事情產生焦慮。孩子害怕也擔心如何與同學相處，不想參與小組活動和小組討論等等社交活動。孩子擔心自己的學業成績，擔心別人對自己產生評價，擔心在課堂上會點名等等一切需要在集體面前展示自我的場景。
2、要想獲得父母的關注
孩子們對于父母的關愛永遠是渴望的，就像有的孩子會通過裝病來獲得更多的注意力一樣，有的孩子會通過表現的不想去上學的一系列行為來獲得父母更多的關注。
在孩子學習的過程中，很多家長都遇到過這樣的問題：孩子寫作業總是喜歡拖拉磨蹭，老是不按時完成作業。面對這種情況，家長總是很頭疼，采取了各種各樣的辦法，孩子總是該不了這個壞習慣。那么，孩子不想寫作業是什么原因造成的？
孩子不想寫作業是什么原因造成的
1、孩子壓力太大
好多家長為了叫孩子多學東西，學了這個又學那個，孩子心里產生恐懼感，心里早就在想我做完作業，一會還要學這個學那個，孩子就在那磨蹭不想做作業，拖延時間。
2、缺乏興趣
學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固。但是這個作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。
孩子不想讀書，對于老師和家長來說都是一件很困難的事情，尤其是家長，都期待兒子成龍，希望女成鳳，越來越多的孩子逐漸不想讀書，已經成為擺在家庭、學校和社會面前的難題，那么，孩子不想讀書是什么原因造成的呢？
孩子不想讀書是什么原因造成的
1、從父母的焦慮開始
進入小學，孩子們的成長大賽正式拉開帷幕，高低爭奪的起跑線讓家長不得不全力以赴，每天晚上盯著孩子的作業，對逃課，寫錯字，算錯題這些行為立即糾正，課外練習，嚴格控制孩子的玩耍時間，還有各種課外班，只要和學習相關的經常灌輸，孩子的成績和表現已經成為家長情緒的晴雨表。
2、從孩子否認自己開始
孩子覺得學習的過程是痛苦和枯燥的，父母壓倒性的安排讓孩子失去了控制感（一個人長時間沒有控制感，容易變得悲觀和沮喪）。
孩子不想考試的原因有很多種，有的是因為考前沒有做好準備，怕考得不好，讓父母失望；有的是因為考試太過頻繁，導致孩子產生了厭倦的情緒。
孩子不想考試是什么原因
1.抵觸心理
不想考試，可能是因為對考試產生了緊張情緒，從而有了抵觸心理，因為沒信心，總擔心自己考試會考不好，一旦考不好，后續帶來的其他后果會對自己帶來影響。
2.逃避心理
可能厭倦，也可能畏懼，也可能有逃避的心理。有的人喜歡考試，是因為喜歡考試帶來的那種享受，有的人不想考試，因為他平時感覺考試會出現不理想的狀態，還把后續的一些事開家長會，帶家長之類的，有那種逃避的心理。
孩子進入高中后，很多父母發現，原本與自己無話不談的孩子，變得沉默寡言，甚至不愿意與父母交流，父母變得很失落。其實孩子出現這種現象的原因，與自身性格、父母的教養方式、孩子的學習壓力等有很大關系。
高三的孩子不愿意和父母說話是什么原因
1、孩子自身性格在這個年齡段的改變引起的，如果孩子不屬于外向型，這時可能會變的有點沉默寡言，不喜歡聒噪認為都是廢話，和家里人也少言少語，這都是正常現象。
2、孩子在學校的生活在心里產生了壓抑感得不到排解導致的，這個時候如果孩子不愿意和家里人說話，那么應該是很大程度上他的壓抑感的根源與家里人也有關，孩子覺的得不到你們的理解和認同，或者你們強迫孩子去學習違背孩子意愿的課程等。
3、心智的漸趨成熟。在這個階段，年輕人思維變得更加抽象和負責，他們意識到了各種關系、社交、異性交往等的復雜性，這些內容他們只能和朋友傾訴或者分享，朋友不會說教，更不會嘲笑他們，同時他們還很有可能產生共振。
4、叛逆情緒影響。高中孩子一般都處于青春叛逆期。這時候，他們對外界世界有自己的看法。想法和你。成年人的思維不同，你們之間很可能產生代溝，所以他內向不喜歡跟你溝通。
上學對于孩子來說是一件枯燥無味的事，本身孩子對學習就是不喜歡的，隨著孩子的課程增多、難度增大，再加上孩子需要上補習班、寫作業，因此孩子越來越對學習沒有興趣。家長應該幫助孩子找到學習中的興趣點，以及上學的樂趣，孩子才能正常堅持好好上學。
孩子為什么厭學孩子不想上學
1、缺乏學習興趣：有些學生對某些學科或課程缺乏興趣，覺得學習無聊枯燥。這種情況下，他們可能會對學習產生抵觸情緒，不愿意投入時間和精力。
2、學習壓力大：這是許多學生普遍面臨的問題。學業繁重，考試頻繁，以及家長和老師的期望，都可能給學生帶來巨大的心理壓力。當學習壓力超過學生的承受能力時，他們可能會選擇逃避，不愿意上學。
3、家庭因素：家庭環境對學生的影響也很大。如果家庭氛圍不好，或者家長對孩子的教育方式不當，比如過度溺愛或嚴厲管教，都可能對孩子的上學意愿產生負面影響。
4、社交問題：學生在學校中與同學、老師之間的社交關系也是影響他們上學意愿的重要因素。如果學生在學校中感到孤獨或被孤立，或者與同學、老師之間發生矛盾沖突，他們可能會選擇不去學校。
閱讀是一個老生常談的話題。閱讀可以明理、怡情、增智，可以增加知識面，提升教育和孩子的綜合素養水平。但是有的家長會發現，孩子并不愛閱讀。
孩子不愛閱讀的原因是什么
1、父母在給孩子挑選書籍的時候，往往只根據口碑來選擇，忽略了每個孩子的興趣和閱讀能力是不同的。家長帶著孩子去圖書館，看到孩子拿的書覺得幼稚或不好，就把這些書都放回去。
2、家長缺乏讀書的氛圍，父母認為看書是孩子自己的事情，只需要買幾本書給孩子，孩子就應該乖乖看書。實際上，父母應該陪同孩子一起閱讀，不能在孩子看書的時候，父母在旁邊刷手機。
3、各類新興媒體和多樣化、多功能技術的發展，人們接受信息和娛樂的方式增加，電視、手機、平板電腦、游戲機、閱讀器等通過精彩影像和智能化功能都會讓孩子更喜歡，孩子接受并適應這種沖擊以后，紙質化的書，便不喜歡看了。
孩子不愛閱讀，家長怎么做會比較好