如果一年級的學生在學校不聽老師的話，首先，家長肯定要找到老師溝通，他為什么不聽話？具體原因表現在哪里？然后針對問題，針對問題解決，總會找到辦法的。只要耐心點，花多點時間，孩子都會改正的，奉勸各位家長還是多關心自己的孩子，不要工作為借口。
一年級孩子在學校不聽話怎么辦
一年級的小孩子在學校里面總是不聽話。他讓老師頭疼，讓同學們頭疼，還讓家長頭疼。小孩子如果不聽話的話，也沒有什么，他主要是不要犯什么大錯誤。只要正確的引導他，讓他多看一些有益的書籍。一定要給他足夠的信心，不要打擊他。這樣才能很快回到正規的途徑上來。
一年級的孩子，正處于活潑調皮的階段。讓孩子聽話主要有以下幾點建議：
1.要學會蹲下來，與孩子手牽手交流，站在孩子的立場思考與說服。
2.多鼓勵孩子，而少直接的批評，如果能這樣做就更好了會激起孩子的表現欲，夸獎班級其他孩子也會間接暗示孩子怎樣做是對的。
教育不聽話的孩子時，家長最錯誤的教育方式就是動手，因為不管多大的孩子，都會有一定的叛逆心理，尤其是正處于小學階段的孩子，家長只要采取合理的引導方式，才能改變孩子的這種狀態。
一年級孩子打了還是不聽話怎么辦
1、家長學會控制自己的情緒。孩子的成長受父母的影響是非常大的，不好的情緒所導致的錯誤教育方式，就會導致孩子走向錯誤的道路。
所以，我們一定要學會控制自己的不良情緒，減少對孩子吼罵、打罵的行為，做到心平氣和的教育孩子。擁有一個平常的心態，這是至關重要的，家長采用正確的方式去引導孩子，才能讓孩子更好的生長發育。
2、接納孩子不好的一面。犯錯是一件非常正常的事情，正確的看待問題非常重要。很多事情，在我們眼不值得一提，但對于孩子來說就是一種新的挑戰。
我們要學會正確的看待問題，站在孩子的角度去思考問題，往往就可以避免這種事情的發生。學會接納孩子不好的一面，讓孩子從中吸取教訓，也是對孩子的一種教育。
因為一年級的學習環境、氛圍和老師都跟幼兒園的大不相同，所以很多孩子在新鮮感褪去之后，就會出現不想上學的想法。對于這種情況，家長不要打也不要罵，而是應該合理開導，幫助他們回歸校園。
一年級孩子不愿意去學校怎么辦
1、放平心態。家長要放平心態，孩子在幼兒園時環境寬松，步入小學就比較嚴格了。難免會有一些難以接受，出現逃學的情況。有逃學厭學的念頭也是正常。家長要多鼓勵、表揚孩子，提高孩子上學的積極性。
2、做好心理功課——家長要告訴孩子上學是他必須要走的路。上小學，離開了熟悉的老師和同學，來到一個陌生的學校，和一群陌生的同學在一起，沒有了幼兒園三個老師無微不至的生活飲食方面的照顧，一切都要靠自己獨立完成，孩子難免會有心理落差，尤其是慢熱型的孩子，更容易產生心理上的抵觸情緒，不愛去上學。
這個時候家長一定要堅持住原則——孩子除了生病等特殊情況不能去上學，其他一定要堅持上學。如果孩子鬧情緒不想去，家長看孩子哭得可憐，心想，反正剛開學孩子還沒適應，就幫助孩子請一次假吧，那么孩子以后還會用哭得更厲害的方式，來要挾家長以達到不想去上學的目的。
在態度堅決之外，家長還要注意安撫、疏導孩子的情緒，作為家長要做到先處理情緒再解決問題，認可孩子不想去上學的情緒，堅定孩子要去上學的態度。
家長在教育孩子過程中，會遇到各種各樣的問題，比如孩子一年級就出現對別人東西感興趣，直接偷拿的現象。如果沒有經過其他小朋友同意直接偷的，就要及時對孩子進行教育，否則可能對孩子的成長帶來不良影響。那么，這時候家長到底該怎么教育孩子呢？
一年級孩子在學校拿了別人的東西怎么辦
1、用換位思考的方式告誡孩子。孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。
2、注意尊重孩子對物品的所有權。有的父母經常把孩子的衣服，玩具隨便送人，這樣會導致孩子對物權認識不清。建議家長在送人前，都要先問一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈予或索取都是需要別人的同意的，而不是任意拿走的。
3、告訴孩子偷拿的影響。家長可以問孩子“如果你心愛的玩具不見了，你傷心嗎？那其他小朋友發現自己的玩具不見了是不是也傷心呢？媽媽可以理解你想玩的心情，但是我們需要先和小朋友打招呼，看他是否同意，這樣他就不用著急，不用擔心了，對不對？
4、提前跟孩子說明。父母要提前和孩子說明，一些東西是要獲得爸爸媽媽的許可之后才可以拿的。這樣孩子養成良好的習慣后，到了學?；蛘邉e的地方，孩子在想要一些東西的時候就會事先和別人打聲招呼，在得到允許或是不允許的情況之下才會進行下一步的行動。
一年級孩子調皮不聽話可采取的教育方式：1、要及時了解孩子不聽話的原因，教育孩子時要保持冷靜；2、根據實際情況采取具體措施，讓孩子真正認識到自己的錯誤；3、學會傾聽孩子的想法，給予孩子表達自己想法的機會；4、家長不要攀比，不要總是拿孩子作比較，這會傷害孩子的自尊心；5、家長要學會放低姿態，不要強迫孩子。
一年級孩子調皮不聽話該怎么教育
1、了解孩子不聽話的原因
調皮搗蛋是每個小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業，每一件事情都能讓家長惱火不已，有時候忍不住會對孩子又打又罵的。其實家長越是對孩子使用暴力，孩子就愈發的變本加厲。孩子犯錯總是有原因的，家長不應該不分青紅皂白的就去指責孩子的錯誤。在教育孩子的時候一定要保持冷靜，這樣你才不會因為自己的一時沖動而去誤傷孩子。
2、根據實際情況采取具體措施
每個孩子的性格都是不一樣的，家長要了解孩子的性格，再對孩子采取適當的方式去進行教育。孩子的性格比較內向，建議媽媽不要打罵孩子，孩子心里會有恐懼，內向的孩子適合心平氣和的教育。外向的孩子犯錯的時候，我們家長應該等孩子的情緒平復下來之后再去和孩子進行交流，這樣孩子才能夠真正地認識自己的錯誤。
一年級可以說是孩子正式入學的階段，這個時候也是孩子的一個重要轉折時期。很多父母覺得孩子步入一年級之后已經出現不好管教的現象，對此很多家長都感到十分苦惱，不知道怎么辦才好。那么，一年級孩子不聽話怎么教育？
一年級孩子不聽話怎么教育
1、以平常心對待
以平靜的心態看待孩子的“不聽話”，所謂的孩子不聽話，其實是孩子的一種反抗，也是一種成長，就像孩子學習走路一樣，跌跌撞撞，不會那么一帆風順，這也是孩子嘗試的一種過程，家長要用平和的心態，去看待這個問題，給孩子說不的機會。
2、利用孩子的愛玩本性
充分利用孩子愛玩愛吃的本性，以此為獎勵，來刺激他們學習，不要憑白無故就讓他們亂吃亂喝，吃喝穿之前和他們講清楚為什么，要讓他們知道只有努力了才能得到這些東西，而不是他們想要什么就給，利用好每一次滿足他們要求的機會，以此來作為談判條件。
一年級孩子上課不聽課很正常，因為他們還沒有建立認真聽課的意識，對于學習還沒有一個正確的認知，所以對學習不感興趣就不會認真聽講。那么一年級孩子上課不聽課怎么辦？
一年級孩子上課不聽課怎么辦
1、要為孩子創造一個良好的環境
孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。創造一個安寧舒適的環境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學習環境力求單純固定。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習地方，沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴重地分散孩子的注意力。所以，孩子學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情。
2、適宜的教學內容是集中幼兒注意的條件
人的需要、興趣和經驗，直接影響人的注意。如果讓孩子學習的內容與他的需要無關，或是教的內容太深，超出他的經驗范圍，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果內容太淺，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能夠到”的內容，才能引起孩子的注意。所以家長要善于從紛雜的現實中，選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他，其注意自然會集中。還有，孩子坐下來剛學習時，家長可以讓他們學習最感興趣后較容易的東西，待集中精力后，再學習其他東西，這樣效果會更好。