現(xiàn)在，越來越多的家長注意到了專注力的問題，可是家長對專注力的了解卻很片面，更無法判斷孩子的哪些行為是專注力不足的表現(xiàn)，而這些行為又是如何影響孩子學習的。
六年級孩子專注力不行怎么辦
1.整潔安靜的房間
想要提高孩子的專注力，必然離不開孩子身邊良好的生活環(huán)境，一張整潔的桌子，安靜整潔的房間，這不僅會給孩子一種舒適的感覺，更能集中精神。提升專注力。
2.建立家規(guī)
（1）與孩子約定時間
一年級孩子專注力不夠可采取的辦法：1、當孩子在做事情的時候，家長不要過度叨擾還在；2、給孩子的文具一定要簡單，負責孩子的注意力一定會被吸引；3、告訴孩子自己的態(tài)度，讓孩子知道該怎么做，了解一定的行為準則；4、積極給孩子營造安靜的學習環(huán)境，讓孩子能夠靜下心來。
一年級孩子專注力不夠怎么辦
1、家長不要過度打擾孩子
有的家長覺得學習是苦差事，孩子做個作業(yè)，一會兒問他渴不渴，一會兒嫌孩子做的慢，怒發(fā)沖冠，孩子的注意力自然會被分散，所以，在他認真做事情的時候，盡可能的不要去打擾他。
剛上學的孩子注意力能夠高度集中的時間就那么一點，所以我們可以要求孩子在規(guī)定的時間里完成一部分事情，休息一會兒，然后再進行下一階段，比一次性讓孩子長時間的做一件事情效率要高得多。
2、孩子的文具一定要普通
一年級專注力差的孩子可采取的解決辦法：1、在孩子做事情的時候，不要過度打擾孩子；2、家長可以適時提醒孩子，引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣；3、不打擾孩子做自己喜歡的事情，讓孩子學會掌握時間；4、從孩子的興趣愛好入手，不斷鍛煉的專注力，激發(fā)孩子提升注意力的動力。
一年級專注力差的孩子怎么辦
1、不要過度打擾孩子
有的家長覺得學習是苦差事，孩子做個作業(yè)，一會兒問他渴不渴，一會兒嫌孩子做的慢，怒發(fā)沖冠，孩子的注意力自然會被分散，所以，在他認真做事情的時候，盡可能的不要去打擾他。
家長們可以買一些孩子喜歡的書，讓孩子每天選出喜歡的一部分朗讀，在朗讀的時候，孩子的注意力是高度集中的，每天15-20分鐘就可以，有助于培養(yǎng)孩子的專注力，改變不專心的習慣。
2、適時提醒孩子
很多孩子注意力偏低是比較普遍的一個問題，尤其集中在小學一二年級的孩子身上比較常見。家長通常會覺得孩子注意力不集中，是態(tài)度問題，故意不認真、不好好學。很多家長從孩子上一年級、二年紀就開始苦惱孩子對學習沒有主動性，這些問題都讓父母苦不堪言。那么，二年級孩子專注力差怎么辦？
二年級孩子專注力差怎么辦
1、父母對孩子的期望過高
父母對孩子的期望過高，一旦孩子開始上學了，就希望自己提醒幾次后，孩子就知道學習，就能主動地學習。很多孩子以為到了學校就是學習，孩子其實對學習基本沒有意識，不知道學習就是上課的時候要80%的注意力放在課堂上，要去看，去聽，跟著老師去做。孩子需要在家長的幫助下，不斷地進行有效的重復訓練。
2、父母沒有找到有效的方法去幫助孩子
在孩子沒有做到主動地學習時，父母只會抱怨、指責，自己很少主動去尋找有效的方法去幫助孩子。因為家長沒有主動地去學習怎么教育孩子，所以同一個讓孩子主動學習的問題會從小學到大學都沒有解決。家長可以讓孩子自己去體驗寫字、計算、朗讀，在體驗的過程中讓孩子去感受學習的樂趣和煩惱。
孩子在學校學習，可能會出現(xiàn)各種情況，令家長們擔憂，有的孩子調皮搗蛋不遵守紀律，有的孩子太內向被孤立等。無論孩子出現(xiàn)何種問題都有其背后的原因，家長要多與孩子溝通，了解孩子的思想動向，及時引導孩子。
六年級孩子在學校被孤立怎么辦
1、安撫好孩子受傷的情緒。孩子被同學孤立，每個孩子的承受能力不同，不管孩子是悶悶不樂，還是崩潰大哭，或者吃不好睡不好。家長需要做的都是安撫好孩子受傷的情緒。家長可以說一些鼓勵孩子的話，也可以適當?shù)剞D移一下孩子的注意力，讓孩子先從受傷的情緒中抽離出來。
2、找到孩子的同學和老師，好好地溝通。家長從孩子那里基本上了解到事情的前因后果以后，可以找他的同學和老師溝通，看看情況是否屬實。如果屬實，家長可以就事論事地溝通，看看要怎么去解決這件事情。整個過程中，要做到不偏袒，處理問題不急躁。
3、告訴孩子如何與人相處。我們得讓孩子知道什么是人際關系，不管在學校或是將來走入社會，人際關系是特別重要的一點。要教育孩子在與同學相處時，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學一起分享，這樣時間一長同學們自然愿意跟孩子做朋友。
4、與老師一起關注孩子性格發(fā)展。有的孩子性格比較外向，但也有一些孩子性格比較內向，他們不愿意與人交流。但這并不意味著他們的溝通能力有問題，家長也可以拜托老師在學校多多關注孩子的動向。
六年級的孩子已經(jīng)進入了青春期，其身體和心理都在發(fā)生很大的變化，這個時期的孩子可能會表現(xiàn)出叛逆、挑戰(zhàn)家長權威等行為。此時家長們一定要正確對待。
上六年級的孩子有點叛逆怎么辦
1、要做好充分心理準備。對于孩子的叛逆行為，父母要做好心理準備、理智處理，要認識到孩子的叛逆是成長必經(jīng)的情況，要避免心理上的錯位。家長只有在正確認知的情況下，才能在比較良好的心態(tài)下處理問題，結果才會比較令人滿意。
2、學會跟孩子平等交朋友。家長要從內心尊重孩子，把孩子當作大人一樣給予尊重，與孩子相處時要放下身段，不用命令的口氣和孩子說話。父母一定要努力克制自己“總想管一管”的沖動，對孩子要多一些尊重與信任。
3、穩(wěn)定情緒。家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。
4、減少和孩子的爭吵。青春期正是孩子叛逆的時候，叛逆期的男孩子，因為性子比較直，所以脾氣很急躁，他們覺得父母只會罵自己，別的什么都不會說，所以總是和父母吵架，與父母反著來。
家長們普遍希望孩子能有一顆上進努力的心，但是很多時候，孩子的表現(xiàn)卻與家長的希望恰好相反；對于這種情況，家長們也不必過于憂心，及時的了解原因，正確的引導孩子，才能改變孩子的進取心。
六年級的孩子沒有上進心怎么辦
1、幫助孩子適當建立目標。家長可以和孩子一起確定一個小目標，并且和孩子一起制定可行的計劃表，家長自己制定孩子可能會拒絕，但是孩子一起參與制定的，就會努力的完成，不會輕易的放棄。
2、糾正孩子懶惰的行為。很多時候家長覺得孩子還小，懶一點沒什么，但是孩子壞習慣一旦養(yǎng)成，以后想要改正就會變得十分困難，所以家長一定要就是糾正孩子懶惰的行為，并告訴孩子懶惰的人是很難得到其他人的喜歡的，督促孩子成為一個上進的人。
3、不要過分看重成績。當然最主要的還是父母不要把成績看得太重，如果總是把學習成績當做一回事的話，那么孩子肯定會覺得提心吊膽的。他們生怕因為學習成績不好而被父母責罰，這對于他們的未來而言是絕對沒有任何幫助的。
我們應該把學習成績看淡一些，成績并不能代表一切。有的時候是可以允許孩子犯一些錯誤的，這樣才不容易摧毀他們的動力。