有家長(zhǎng)反映，孩子現(xiàn)在已經(jīng)19歲了，不想上學(xué)，也不愿意出去工作，每天就在家里玩手機(jī)，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)們苦于沒(méi)有辦法，每天著急上火的。那么，19歲兒子不工作不上學(xué)怎么辦？
19歲兒子不工作不上學(xué)怎么辦
1、先跟孩子事先講明以下道理
法律上規(guī)定，父母確實(shí)有撫養(yǎng)孩子的義務(wù)，但只有撫養(yǎng)孩子到18歲的義務(wù)。一定要給孩子講清楚的是，這個(gè)撫養(yǎng)，只是保證最基本的生存需求就夠了，這些最基本的需求包括：有飯吃，有住的地方，讓孩子接受基礎(chǔ)的義務(wù)教育。
言外之意就是，不是基本的生存需求和法律規(guī)定的內(nèi)容，父母就沒(méi)有義務(wù)滿足。比如，使用智能手機(jī)上網(wǎng)，這明顯就不屬于基本生存需求，屬于額外需求，完全可以不滿足。
2、只給孩子提供最低級(jí)別的生存需求
如果孩子正處于青春期，那是一個(gè)相對(duì)“危險(xiǎn)”的信號(hào)，家長(zhǎng)要加強(qiáng)與孩子的溝通，了解孩子的心理狀況。同時(shí)要讓孩子明白，不能出現(xiàn)夜不歸宿這種錯(cuò)誤的做法，要引導(dǎo)孩子做正確的事情。
19歲兒子經(jīng)常夜不歸宿怎么辦
首先19歲的兒子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候的男孩子比較叛逆，所以說(shuō)如果說(shuō)他晚上不回家，終于家長(zhǎng)一定要引起重視，首先要詢問(wèn)他晚上去干什么了，去和什么人在一起等等，因?yàn)槿绻f(shuō)你不去關(guān)心他，他會(huì)在外面，假如說(shuō)會(huì)做一些出格的事情，到時(shí)候你就悔之晚矣。
父母應(yīng)該給他壓力，不要給他養(yǎng)成這種壞習(xí)慣，因?yàn)槟悴豢赡苤浪谀睦铮诟墒裁础?/p>
如果他就是單純的玩是沒(méi)什么，就怕他不學(xué)好，和一些社會(huì)上號(hào)稱大哥的人混在一起，或是對(duì)別人有不好的舉動(dòng)，不光現(xiàn)在吃虧，對(duì)今后也會(huì)影響很大。
他現(xiàn)在的年齡對(duì)社會(huì)充滿了好奇，可現(xiàn)在外面有很多的誘惑，騙子的騙術(shù)也很高，他很難分清好壞，不回家你就掌握不了他的行蹤，很容易讓人帶壞，先勸他跟你見(jiàn)面，請(qǐng)他吃個(gè)飯，期間千萬(wàn)別發(fā)火，在合適的時(shí)間給他講利害關(guān)系，好好勸勸他。
現(xiàn)在的孩子都是被家長(zhǎng)寵溺著長(zhǎng)大的，這導(dǎo)致部分孩子比較缺乏獨(dú)立自主的能力。覺(jué)得身后有父母，因此可以肆無(wú)忌憚的做自己想做的事情，不需要承擔(dān)任何責(zé)任，只要自己開(kāi)心就好。面對(duì)這一情況，家長(zhǎng)需要試著放手，畢竟19歲已經(jīng)是成年的年齡了，孩子也該學(xué)著長(zhǎng)大。
19歲不上學(xué)了現(xiàn)在該怎么辦
1.耐心勸導(dǎo)
十九歲是成年人了，具有獨(dú)立行為能力，應(yīng)該為自己的語(yǔ)言和行為負(fù)責(zé)任。決然不想讀書(shū)的話，也不能讓孩子在家里懶惰、玩鬧、無(wú)所事事，肯定是每天去工作和勞動(dòng)的，不論什么工作，怎樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，都是要接受的。
家長(zhǎng)一定要耐心勸誡，但不能一味隨著孩子的心思走，堅(jiān)定的讓孩子做這個(gè)年齡該做的事。
2.幫助孩子獨(dú)立
19歲兒子不聽(tīng)話可采取的措施：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要總是把自身的想法強(qiáng)加給孩子；2、平等的對(duì)待孩子，把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體；3、要相互包容和理解，耐心引導(dǎo)孩子；4、家長(zhǎng)不要以暴制暴，與孩子發(fā)生沖突。
19歲兒子不聽(tīng)話怎么教
1、不要總是把自身的想法強(qiáng)加給孩子
孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上，要尊重孩子的選擇，在孩子執(zhí)著一件事情的時(shí)，如果是合理的，家長(zhǎng)可以陪孩子去實(shí)現(xiàn)。如果不合理需要講道理。孩子做錯(cuò)事的時(shí)候不要一味地去指責(zé)孩子，更不能打孩子，多講道理，要有耐心，以理解和尊重為原則處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)需要避免直接對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)落，需要態(tài)度溫和正確引導(dǎo)孩子，其次多夸一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，重拾信心。和孩子建立約定，進(jìn)行互相監(jiān)督。
2、平等對(duì)待孩子
最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個(gè)平臺(tái)之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看待，不去切斷與孩子平等的對(duì)話，很多問(wèn)題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒(méi)能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長(zhǎng)也需要有個(gè)人的隱私、個(gè)人的選擇空間。
上學(xué)是很多孩子出人頭地的重要出路，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆咏邮芎玫慕逃弑M全力，然而有些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到一些問(wèn)題，如厭學(xué)、社交、壓力大等，他們慢慢出現(xiàn)輟學(xué)的念頭，孩子輟學(xué)將對(duì)人生產(chǎn)生很大的影響，家長(zhǎng)還需幫助孩子分析利弊。
19歲不上學(xué)有什么出路
19歲的孩子已經(jīng)不上學(xué)了，不過(guò)這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)成年了，他可以選擇打工，可以選擇創(chuàng)業(yè)，父母也可以繼續(xù)做孩子的思想工作，讓孩子去學(xué)一門技術(shù)。
1、可以選擇參加社交活動(dòng)或社區(qū)服務(wù)，拓展自己的社交圈和人際關(guān)系。
2、參加興趣班或課程，學(xué)習(xí)新的技能或知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。
3、可以選擇兼職或?qū)嵙?xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)并賺取一定的經(jīng)濟(jì)收入。
19歲的孩子都大了，有自己的想法，不能像小孩子一樣管教，只能說(shuō)多跟孩子交流；在交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但是往往會(huì)有孩子不聽(tīng)話的情況出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候父母不要急躁，完全可以通過(guò)溝通商量的方式解決。
19歲的兒子不聽(tīng)話父母該怎么辦
1、十九歲的孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話，是屬于孩子在青春期的表現(xiàn)，屬于是正常的現(xiàn)象，在這段時(shí)間父母一定要有耐心和細(xì)心幫助孩子，一定要和孩子多溝通，多陪伴，多理解。
2、千萬(wàn)不要粗暴的制止孩子的要求，當(dāng)孩子對(duì)某一件事情感興趣的時(shí)候，要想盡一切幫助孩子達(dá)到目的，用正面積極的語(yǔ)言和孩子交流。
3、正面分析十九歲的孩子不聽(tīng)話是不是家長(zhǎng)的原因，比如家長(zhǎng)下達(dá)的指令是否有錯(cuò)誤或不真誠(chéng)，沒(méi)有給孩子樹(shù)立好榜樣，或者孩子叛逆，青春期，也有獨(dú)立意識(shí)，如果有更多疑問(wèn)，以適應(yīng)過(guò)程，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)及時(shí)修正。
4、耐心傾聽(tīng)孩子的訴求。當(dāng)孩子向你談他感興趣的話題時(shí)，要集中注意力聽(tīng)，不要心不在焉或不理睬。若是正在做十分緊急的事，不妨跟孩子打個(gè)招呼，稍后再交流，以便子女諒解。
19歲的孩子雖然已經(jīng)踏入了成年階段，但他們依舊處于青春的叛逆期，所以也常常會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)最頭疼的行為。但是作為父母，一定要把孩子當(dāng)作成年人那樣對(duì)待，然后給予他們一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>
兒子19歲了非常叛逆怎么辦
1、要把握好愛(ài)的尺度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。
給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)。如果孩子實(shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。
2、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。
3、尊重孩子。這種尊重表現(xiàn)在：尊重他的一些不同于父母的看法，比如對(duì)某一問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，作為父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣驹诤⒆拥牧?chǎng)，尊重他的想法；