孩子不愿意和別人交流是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，出現(xiàn)這種情況可能是因?yàn)槎喾N原因造成的，例如害羞、自卑、家庭環(huán)境等。家長(zhǎng)要采取合適的方法，使孩子建立起對(duì)外界的信任感，提高孩子的社交能力和情商。

12歲的女孩不喜歡和別人交流怎么辦

1、經(jīng)常安排親子游戲活動(dòng)，多與孩子一起玩，即使孩子拒絕，也要想辦法吸引孩子與自己一起玩。

2、多帶孩子去外面玩，特別是人比較多的地方，如果孩子不樂(lè)意，很抵觸，可以循序漸進(jìn)。先到一些人比較少的地方，再慢慢到一些比較熱鬧的地方；先帶孩子去一些他（她）熟悉的地方，再慢慢到一些他（她）比較陌生的地方；

先只是讓孩子進(jìn)入人群中，感受一種氛圍，再慢慢鼓勵(lì)孩子去與熟悉的小朋友一起玩，如果孩子適應(yīng)后，還可以嘗試鼓勵(lì)孩子與陌生孩子一起玩。

3、與孩子交流時(shí)，多詢問(wèn)孩子的感受，問(wèn)孩子在想什么，對(duì)于孩子的任何回答不做評(píng)判，站在孩子角度去探詢孩子的內(nèi)心世界。

十歲的孩子已經(jīng)懂事了，如果在交流上有問(wèn)題，可能是比較內(nèi)向或者是不自信，家長(zhǎng)要多留意孩子，多帶孩子出去走走，眼界開(kāi)闊一些，心胸自然寬大；千萬(wàn)不能給孩子傳遞一些負(fù)面的東西，這樣孩子會(huì)更自卑。

十歲孩子不喜歡和別人交流怎么辦

放下高姿態(tài)傾聽(tīng)孩子，和孩子成為好朋友。

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，就會(huì)建立起自己的獨(dú)立思想和意識(shí)，也渴望有更多的自由和空間。而很多父母卻遲遲沒(méi)有改變過(guò)往的教育方法，時(shí)刻用家長(zhǎng)身份的“高姿態(tài)”來(lái)教育孩子。

就像您提到的，經(jīng)常讓孩子打招呼，讓孩子多和老師同學(xué)交流，可這樣命令式的教育對(duì)青春期的孩子是沒(méi)什么用的。要放下“高姿態(tài)”的家長(zhǎng)身份，以平等有愛(ài)的身份（朋友）和孩子交流，這樣孩子才更容易接受。

不要因?yàn)橐恍┒Y貌問(wèn)題就對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)，而是應(yīng)該通過(guò)溝通引導(dǎo)，教育孩子如何懂禮儀。要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法和意見(jiàn)，傾聽(tīng)孩子，耐心聽(tīng)完再去分析孩子想法中的不足。傾聽(tīng)孩子、給孩子更多表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，既尊重了孩子的意見(jiàn)，又能鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話、多交流。

14歲孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，青春期是一個(gè)比較敏感的階段，不管是男孩還是女孩，都在經(jīng)歷著身體和心理的一個(gè)變化過(guò)程，他們不想說(shuō)話或者不愛(ài)說(shuō)話也是正常現(xiàn)象，做父母的可以試著與他們溝通一下，讓他們知道，這個(gè)時(shí)期是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，要平常心去對(duì)待。

14歲孩子不和別人交流怎么辦

這要看你們家里狀況判定了，如果你們父母經(jīng)常吵架，不在家，沒(méi)有給他足夠的隱私等等，那就是父母的問(wèn)題。

首先吵架不要當(dāng)著他面前，然后多點(diǎn)陪他，青春期的孩子是需要一定的隱私的，因?yàn)檫@個(gè)年齡段已經(jīng)有這個(gè)意識(shí)。

如果他是突然一下子這樣，那他的交際圈或者在學(xué)校等等，可能出現(xiàn)了什么事情造成的。

這個(gè)你可能要去詢問(wèn)一下他校方，同學(xué)，身邊的朋友。

可能孩子有點(diǎn)內(nèi)向，多帶他出去走走，多跟人交流。13歲孩子不和別人交流怎么辦，可以慢慢的開(kāi)導(dǎo)因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的孩子正是青春期，會(huì)有點(diǎn)叛逆不想跟別人有太多的交流，喜歡一個(gè)人待著。他需要和活潑開(kāi)朗一點(diǎn)的朋友多聊天，慢慢就會(huì)好的。

13歲孩子不和別人交流怎么辦

1、了解孩子的個(gè)性

家長(zhǎng)不要急于給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現(xiàn)自己，這樣反而會(huì)讓他更加害怕再接觸這種場(chǎng)合，父母需要做的是，為他們提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、舒適的社交環(huán)境，給他一些時(shí)間來(lái)緩沖，當(dāng)他感覺(jué)這種社交場(chǎng)合是安全、沒(méi)有壓力時(shí)，就會(huì)很樂(lè)意地表現(xiàn)自己。

2、就事論事

在我們與孩子的溝通的過(guò)程中我們要就事論事，更不能以偏概全，孩子犯了什么錯(cuò)誤就說(shuō)說(shuō)出孩子錯(cuò)的地方，不要把之前的過(guò)錯(cuò)在提起，都已經(jīng)是曾經(jīng)的事了，再提也是于事無(wú)補(bǔ)。

13歲的男孩子不愿意和別人交流可采取的措施：1、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，注意自身的行為，做好榜樣作用；2、拓寬孩子的眼界，促進(jìn)孩子良性發(fā)展；3、鼓勵(lì)孩子多去嘗試新事物，不斷鍛煉自身的能力；4、不要輕易給孩子貼上不善交際的標(biāo)簽，要多給孩子帶來(lái)積極影響。

13歲的男孩子不愿意和別人交流怎么辦

1、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，以身作則

有些孩子害羞、膽子小，想要跟其他小朋友接觸卻不敢主動(dòng)，想要一起玩玩具也不敢說(shuō)，有時(shí)候會(huì)拉著大人一起。孩子缺少交往經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子，第一次的時(shí)候家長(zhǎng)可以做個(gè)示范，讓孩子慢慢嘗試與別人交往。假如孩子因?yàn)楸黄圬?fù)不敢與別人交往，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子對(duì)欺負(fù)孩子的人說(shuō)“我不喜歡你這樣做”“你再這樣，我就不客氣了”等等，孩子被欺負(fù)應(yīng)該讓孩子自己處理，在反擊中積累與人交往的經(jīng)驗(yàn)。

2、拓寬孩子的眼界

讓孩子多與其他孩子一起玩，同齡的孩子之間更有話題。平時(shí)可以給他多看一些書(shū)，讓孩子多學(xué)習(xí)一些詞匯，幫助他提高語(yǔ)言能力。家長(zhǎng)多帶孩子散步，孩子不會(huì)感覺(jué)沉悶，也就不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。可以給孩子講一些故事，令孩子記憶深刻的故事，孩子會(huì)更愿意分享給其他人。孩子任何的成長(zhǎng)階段都需要家長(zhǎng)的呵護(hù)和引導(dǎo)，孩子需要幫助的時(shí)候，家長(zhǎng)給予一些正確回應(yīng)，會(huì)幫助寶寶更好的發(fā)展。

有不少家長(zhǎng)表示孩子每天出去玩耍就特別的不喜歡和鄰居打招呼，也不喜歡和其他小朋友交流，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)憂，那么，孩子不和別人交流怎么辦？

孩子不和別人交流怎么辦

1、給孩子營(yíng)造環(huán)境

給孩子營(yíng)造輕松、無(wú)壓力的交流環(huán)境。輕松而無(wú)壓力的環(huán)復(fù)境是孩子喜歡說(shuō)話的前提。孩子不愿意說(shuō)話的時(shí)候不要逼迫孩子講話，以免引起焦慮和緊張。孩子講話時(shí)，父母不要急于糾正孩子的言語(yǔ)錯(cuò)誤。

2、多創(chuàng)造孩子與人交往的機(jī)會(huì)

家長(zhǎng)可以帶孩子主動(dòng)和陌生的小朋友打招呼，和他們一起玩；把鄰居或親朋好友的孩子接到家里來(lái)做游戲，讓孩子充分感受到與人交往的樂(lè)趣。

孩子不愿意與別人溝通、交流，家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械教貏e的擔(dān)心，孩子不善交際，以后可怎么辦呢。那么，孩子不愿意與別人交流怎么辦？

孩子不愿意與別人交流怎么辦

1、放下焦慮，給孩子時(shí)間

家長(zhǎng)非常在意這件事，甚至命令孩子必須合群，或者每天放學(xué)就反復(fù)詢問(wèn)孩子有沒(méi)有和同學(xué)老師說(shuō)話等等，會(huì)讓孩子反而變得抗拒。家長(zhǎng)不妨放下焦慮，給孩子一些時(shí)間去適應(yīng)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他，但是不必責(zé)備他不合群，隨著年齡增長(zhǎng)，孩子自己就會(huì)發(fā)生變化。

2、和老師多溝通，讓孩子有表現(xiàn)機(jī)會(huì)

一般來(lái)說(shuō)孩子對(duì)自己擅長(zhǎng)的事情比較自信，家長(zhǎng)不妨和老師私下溝通，告訴老師孩子有什么特長(zhǎng)愛(ài)好，老師就可以有的放矢地讓孩子在課堂上進(jìn)行展示。這種方式特別適合較為膽小內(nèi)向的寶寶，他們的自信心建立后才能和大家打成一片。