孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，出現(xiàn)不聽(tīng)話的行為是非常正常的現(xiàn)象，此時(shí)家長(zhǎng)要避免采用體罰的方式，要學(xué)會(huì)合理引導(dǎo)。

10歲孩子不聽(tīng)話怎么懲罰

這個(gè)年齡段的孩子，獨(dú)立思考的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，卻缺乏獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，難免出現(xiàn)過(guò)激言行。

首先放下架子，開(kāi)始嘗試著與孩子平等地交流，并通過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)的方式，了解孩子頂嘴的緣由。一定要做到耐心傾聽(tīng)，不要輕易地打斷孩子的話。

當(dāng)孩子清楚地表達(dá)出自己的想法后，家長(zhǎng)要根據(jù)情況有的放矢地解決問(wèn)題。如果孩子的想法正確，家長(zhǎng)應(yīng)該改變自己的想法采納孩子的意見(jiàn)；如果不正確，需要批評(píng)時(shí)，也要有分寸，需要懲罰時(shí)，也要說(shuō)清道理，讓孩子被罰得心甘情愿。

同時(shí)，也要及時(shí)地告訴孩子，頂嘴是種錯(cuò)誤的表達(dá)方式，無(wú)助于事情的解決，反而會(huì)讓事情越來(lái)越糟糕。

隨著社會(huì)的發(fā)展，很多孩子在10歲這個(gè)階段就進(jìn)入了叛逆期，在這個(gè)階段孩子是非常難以管教的，他們會(huì)處處跟家長(zhǎng)對(duì)著干，如果家長(zhǎng)強(qiáng)制讓他們聽(tīng)話，那只會(huì)引起他們更為強(qiáng)烈的反抗。

10歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、學(xué)習(xí)溝通。在教育孩子的情況下，父母應(yīng)該擺脫自己的角色，從第三方的角度來(lái)看待子女叛逆的根源。很多父母總是認(rèn)為他們是對(duì)的，孩子們應(yīng)該聽(tīng)父母的話，但是孩子們有自己的思考方式和問(wèn)題處理方式。

因此，父母應(yīng)該擺脫父母的角色，耐心傾聽(tīng)子女的想法，從不同的角度對(duì)待子女，在感情上和因果上與子女產(chǎn)生共鳴，做出適當(dāng)?shù)淖尣健?/p>

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)。孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類(lèi)的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

3、學(xué)會(huì)理解。孩子10歲已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人表達(dá)出來(lái)，作為父母，要學(xué)會(huì)理解孩子。

家長(zhǎng)要以平等的態(tài)度去和孩子交流，尊重他的想法和建議。不要嘮叨，直接告訴孩子你希望她怎么做。家長(zhǎng)應(yīng)該要有針對(duì)性的加以說(shuō)服教育，對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正常的引導(dǎo)。不要過(guò)分的溺愛(ài)孩子，但要傾聽(tīng)孩子內(nèi)心深處的感受。那么，10歲孩子不聽(tīng)話怎么教育？

10歲孩子不聽(tīng)話怎么教育

1、給孩子做榜樣

首先要改變自己不良的行為，給孩子做個(gè)好的榜樣。如果父母其中有一方脾氣暴躁，也會(huì)導(dǎo)致孩子容易發(fā)脾氣、不聽(tīng)話。其次是要聆聽(tīng)孩子的想法，十歲的孩子已經(jīng)有自主思考能力，有自己的思想，所以家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通。

2、不要打罵

10歲孩子總是不聽(tīng)話，應(yīng)該好好教育，但不是采取打罵的方式。父母要經(jīng)常關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)常給孩子講一些道理，讓孩子知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么該做，什么不該做，讓孩子講文明，懂禮貌，要和小朋友和睦相處，這樣才是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

以平等的態(tài)度去過(guò)孩子交流，不能以高高在上的態(tài)度去與孩子交流。10歲孩子不聽(tīng)話怎么辦，站在孩子的角度去幫助他分析一件事情的好壞，從他經(jīng)歷的人和事情去理解道理，你要讓他知道你是為了孩子好。

10歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、弄清楚原因

對(duì)不聽(tīng)話的孩子首先要弄清楚他為什么不聽(tīng)話。其次要以平等的態(tài)度和他對(duì)話，尊重他的想法和建議。有些事情家長(zhǎng)不防聽(tīng)他的話，按他的意圖去辦。他會(huì)換位思考，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)潛移默化的影響他就能逐漸懂得什么是聽(tīng)話，為什么要聽(tīng)話了。

2、不要嘮叨

家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該要恰當(dāng)?shù)貙?duì)孩子提出要求，不要說(shuō)無(wú)意義的話，不要嘮叨，簡(jiǎn)潔干脆的提出要求，告訴孩子你希望她怎么做。當(dāng)孩子出現(xiàn)任性、亂發(fā)脾氣的行為時(shí)，應(yīng)該要妥善處理，不要呵斥或者打罵孩子，一味打罵可能會(huì)讓孩子不再害怕，養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

孩子今年十歲，但特別不聽(tīng)大人的話，總是左耳進(jìn)右耳出，作為家長(zhǎng)也很無(wú)奈，不知道如何與孩子溝通，無(wú)論父母說(shuō)什么，孩子都要和自己對(duì)著干，還不如小時(shí)候乖，那么，10歲孩子不聽(tīng)話打罵不管用怎么教育？

10歲孩子不聽(tīng)話打罵不管用怎么教育

1、要教育孩子擺事實(shí)，講道理

如果父母是對(duì)的，孩子就應(yīng)該按照父母的去做，如果父母錯(cuò)了，孩子可以提出與父母共同討論，找出合適的解決辦法，父親也向孩子認(rèn)個(gè)錯(cuò)。不論大人該子，犯錯(cuò)決不是件羞恥的事，知錯(cuò)不改和明知故犯才是最大的過(guò)錯(cuò)。

2、父母要教育孩子，表示自己的獨(dú)立，不能用無(wú)理的方式進(jìn)行

父母尊重孩子的獨(dú)立和意見(jiàn)，孩子也應(yīng)該尊重父母的意見(jiàn)。

10歲的女孩子不聽(tīng)話我該怎么辦？一個(gè)10歲的女孩總是不聽(tīng)話，應(yīng)該接受良好的教育，但不是通過(guò)毆打和責(zé)罵。父母應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)常告訴孩子一些真相，讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，讓孩子說(shuō)文明，禮貌，與孩子和諧相處，這是每個(gè)人都愛(ài)的好孩子。

10歲的女孩子不聽(tīng)話我該怎么辦

1、多多了解孩子

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識(shí)

社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

教育孩子，更多的時(shí)候應(yīng)該是以說(shuō)服教育為主，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，多和孩子溝通，才能更好的解決其在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

孩子不聽(tīng)話該怎么懲罰

1、控制自己：當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，直接動(dòng)手打孩子，孩子并不了解原因，往往達(dá)不到教育的意義。家長(zhǎng)作為成年人，應(yīng)當(dāng)控制住自己的脾氣，向孩子描述自己的心理感受，告知孩子他現(xiàn)在正在犯錯(cuò)誤。也可讓孩子進(jìn)行反思，站在父母的角度思考問(wèn)題。

2、讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤：家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)后不要立即制止孩子，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤，讓孩子為自己犯的錯(cuò)誤承擔(dān)后果。比如在孩子亂扔玩具時(shí)，家長(zhǎng)不要立刻收拾，教育孩子自行清理，孩子在清理的過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，產(chǎn)生悔改的想法，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

3、通過(guò)其他方式懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)孩子：如果孩子犯的不是原則性問(wèn)題，家長(zhǎng)也不必過(guò)于追究，可以通過(guò)其他方式懲罰孩子，如不讓他看電視、玩玩具等方式。并向孩子說(shuō)明如果可以改正，就適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。孩子就會(huì)明確認(rèn)識(shí)到什么是錯(cuò)誤行為，怎樣做才是正確行為，逐漸引導(dǎo)孩子。  

此外，如果孩子犯的是原則性錯(cuò)誤，如玩火、玩插座等，勸誡無(wú)效時(shí)，可以適當(dāng)體罰孩子，如打手心、打小臂等方式，讓孩子認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)。當(dāng)孩子改正錯(cuò)誤行為時(shí)，適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，如買(mǎi)個(gè)小玩具、去一次游樂(lè)園等方式，正確引導(dǎo)孩子。