小孩有偷錢和撒謊行為可采取的教育方式：1、家長不要急于揭穿孩子，要維護孩子的自尊心；2、家長不要當面教育孩子，這樣會傷害孩子的心靈；3、正確看待孩子的偷錢撒謊行為，不要給孩子貼上撒謊的標簽；4、對于金錢不要對孩子避而不談，要樹立孩子正確的價值觀；5、家長要控制自身的情緒，理性對待孩子的行為，選擇合適的方式與孩子溝通。
小孩有偷錢和撒謊行為該怎么改正
1、不要急于揭穿孩子
當你發現孩子為了逃避責任而撒謊時，不要急于揭穿他，更不要刑訊逼供。給他一點時間和空間，讓他幫助你收拾殘局，將他的注意力集中在事件本身，而不是你的情緒反應上。如果你發現孩子的確經常“撒謊”，那么在評判孩子有道德問題之前，最好反省一下：是不是對孩子過于嚴厲？是不是讓孩子感覺到撒謊的必要性？
2、不要當面教育孩子
當孩子承認事實時，不論“錯誤”多么嚴重，都不要再懲罰他。也不要逼迫孩子承認錯誤，沒有任何一個孩子愿意在家長面前承認自己做錯了，讓他們進行口頭檢討，是極大的羞辱。不要為了成年人的尊嚴感，而去傷害孩子自尊心。
大人不要第一時間指責或懲罰。為什么？大人聽到或發現孩子撒謊，一著急就反應過激。可是，我們要知道，大人們越著急，孩子越會說更多的謊言。這取決于人性的“不認輸”的第一心理反應。
如果父母們第一時間情緒消極，就會錯失了了解孩子的機會，也會關上了親子溝通的“大門”。未來，可能需要你更多的努力才能“開啟”，甚至有些父母與孩子間的“屏障”永遠也沒能消失。
其實，說謊，是每個小孩心智發展的必經過程，正如一位爸爸說，“其實我們大部分成年人，沒有誰在小時候沒說過謊言的。還有善意的謊言，幾乎所有人經常說……”所以，我們沒必要反應過激。冷靜，才能更好地應對。
7歲小朋友愛撒謊怎么改正
1.告訴孩子誠實是美德
家長要學會告訴孩子，誠實善良是一種美德。孩子的美德和習慣都應該從小培養，很多人都會說孩子太善良了，也會不好，因為“人善被人欺”。但是，他們卻忘了，平凡才是生命的常態。
課堂上注意力分散的孩子，往往很容易被其他事物吸引，無法專注于聽講，會出現自己說話、和同學說話、亂接老師話茬的行為。孩子的這種行為并不是一個好習慣，家長要及時和孩子深入溝通，讓孩子明白課堂說話的不良影響，并鼓勵孩子做出改變。
上課講話怎么改正
1、增強課堂參與感：讓孩子明白在課堂上講話不僅是浪費時間，還會影響其他同學。可以讓孩子在課堂上積極回答問題，參與討論，鼓勵他們通過正確的渠道發表自己的觀點和想法。這樣可以提高孩子的課堂參與感，同時也能減少他們課堂上講話的可能性。
2、鼓勵孩子思考：告訴孩子在課堂上講話不僅會中斷老師和其他同學的發言，還會影響自己的思考。鼓勵孩子在上課時多思考，多提問題，而不是簡單地表達自己的觀點。
3、建立積極的反饋機制：對于孩子在課堂上的表現給予積極的反饋，例如贊揚他們在課堂上認真聽講，積極參與討論的行為。這樣可以增強孩子的積極行為，同時也能讓他們明白在課堂上表現良好是很重要的。
4、培養孩子的自控能力：讓孩子明白在課堂上講話是一種不良習慣，需要控制自己的行為。可以教給孩子一些自控技巧，例如深呼吸、數數或者使用其他方法來控制自己的情緒和行為。
二年級的孩子粗心大意是很正常的現象，想要其改變需要一定的時間，家長們不要操之過急，耐心的引導，逐步幫助孩子養成自信認真的好習慣。
二年級學生粗心怎么改正
1、向孩子講解粗心大意的危害，幫助他們遠離這個壞習慣。對于孩子來說，他們經歷很少，理解能力也不強，因此很難認識到粗心大意帶來的危害。這也是孩子當中很多人存在粗心大意這個壞習慣的根本原因。
作為老師和家長的責任之一，就是向這些小朋友講解粗心大意所帶來的危害，幫助他們遠離這種壞習慣，從而幫助孩子們發展進步。
2、幫助孩子建立起做事認真細心的好習慣，使他們健康成長。對于孩子來說，單純給他們講解粗心大意的危害是遠遠不夠的，只有幫助他們建立起做事認真細心的良好習慣，才是對他們最有意義的。
對于老師和家長來說，通過相關引導教育，幫助這些低年級孩子逐漸養成做事認真負責、細心細致的良好習慣，對他們的成長才最有好處。
不可否認，孩子自卑性格的形成，一部分是來自于原生家庭的。但是很多家長起初并沒有發現這一問題，隨著孩子慢慢長大，在一些事情或者行為上孩子變得膽怯，否定自己，究竟是什么造成孩子自卑呢？家長應該怎么去幫助孩子呢？
孩子自卑怎么改正
1.孩子自卑的特征
行事懦弱，在孩子交友的時候，會出現總是以犧牲自己的利益換取朋友對自己的好感，而這樣的方式往往讓自己付出更大的犧牲和代價。在遇到棘手的問題時，總是出現慌張不知所措的表現，本能的尋求別人的幫助，在行動和心理上都想要依靠別人，懦弱的處事風格不但不能讓孩子贏得別人的尊重，還會讓事情往更糟糕的結果發展。第二是底氣不足，孩子在行事或者與人相處時，呈現出底氣不足的表現，基本可以判斷孩子產生了自卑的心理。由于家庭、外貌、能力、性格等多方面原因，孩子對自己總是持懷疑態度。做事情因為無法相信自己而不敢堅持，與人相處也會隱藏自己的想法，跟隨大家的意見。這些都是孩子自卑的表現，需要家長引起關注。還有就是意志不堅定，自卑的孩子意志往往不堅定，對于計劃好的事情輕易的容易改變，做事情瞻前顧后，沒有自己的主見，做事的時候注意力也很難集中。當詢問孩子意見的時候，他們總是猶豫不決，難很有自己獨立的想法，這些都是孩子意志力薄弱的表現，大多數情況都是由于孩子的自卑造成的。
2.父母經常打擊孩子
可能在很多時候，一部分家長可能認為不給予孩子肯定是一種變相激勵孩子的教育方法，其實打擊式教育就像一枚釘子釘在孩子的心上，隨著時間的推移，傷口會慢慢愈合，但是釘子上的銹跡卻永遠存在。如果連父母都看不到孩子的閃光點，只會打擊他，否定他，那孩子還能去哪里樹立自信心呢？
孩子粗心的毛病并不是與生俱來的，這是一個壞習慣，沒有很長的時間培養不出來，所以家長一定要回顧一下，孩子以往的表現，看看這個毛病，是不是以前就已經有了。那么怎么改正孩子粗心的毛病？
怎么改正孩子粗心的毛病
1、培養責任心
首先我們要教會孩子具有責任心。責任心是做好一件事情的前提，有了責任心之后，孩子才能夠保持嚴謹認真細致。
2、集中注意力
其次，我們要讓孩子養成做事情集中注意力的習慣，不論做什么事情，專注自己所有的注意力去做，不能三心二意。
二年級的孩子還小，才剛剛上學不久，這個時候的孩子可能還沒有適應學校的教學方法，沒有找到自己的學習方式，所以做起事來，難免會出現一些差錯。那么二年級孩子粗心馬虎怎么改正？
二年級孩子粗心馬虎怎么改正
1、審題清晰
家長在教育孩子時，要找到合適的方法提醒孩子要細心，不過是比較被動的一種方法。父母平時在孩子做作業之前可以多問問孩子要注意些什么，怎樣審題，經常去強化孩子，讓他們形成條件反射，逐步養成仔細的習慣。
2、學會整理
孩子的學習用品較多，有課本、課外書、文具等等。有時孩子使用過的學習用品隨手一放就不記得了。第二天上課時才發現某樣東西沒帶。父母可以在孩子學習完后提醒他自己把東西整理好，都放在固定的地方，這樣就不會造成臨時要找的時候找不到了。